第5章 开学了（二）
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] 吴浩初一时还能考个年级中下游，初二就直接吊车尾了。
“呵，你不听课还有道理了是吧！黑板上的那道习题，你上去作！”在怒气的作用下，肖校长说道，虽然说过以后有些后悔，这小子是肯定作不出来的，初一初二没学，现在又没有听课，当然不会，何必浪费大家的时间呢！
顺着吴浩的目光，何进步看到了仍在座位上看书的那个女生，不由转过头来，奇怪的看着吴浩。
课中，肖校长部置了一道习题，让同学们消化一下，然后就慢慢踱到吴浩的身侧。x
第5章 开学了（二）
“周南啊，咱们镇长的千金，都同学一年多了，再怎么说也和你一个教室半年了，这么漂亮的一个女生，你不会一点印象没有吧！”
班里同学都看着吴浩，有的眼中透着戏虐，当吴浩走到肖力旁边时，肖力更是嗤笑出声，吴浩却是丝毫未受影响，走上讲台，拿起粉笔，先画了一个长方体的立体图，标注了长宽高，然后写出结果：S=2x平方+32x
家境比较好的，就买绿军服穿，衣料好，而且算是比较时髦了。
下课了，同学们陆续出去放松，吴浩拍了一下何进步。
吴浩站起身来，回道：“老师，我以前拉的课太多了，前面的没搞懂，现在的就不大好理解，所以只好先复习前面的。对不起，在您上课时没有跟课！”
看了一会，就有些生气了。其他人不听课，肖校长无疑是会生气的，只是吴浩不听课他已经不想生气了，如果吴浩在这里认真的看初一的课本，他还能忍，可是他现在看到吴浩在那里以他认为的比较快的速度翻书，然后装模作样的把公式定理抄下来，就有些生气了：“你在那里糊弄谁呢？”
确实，这个习题非常简单，但是，对于一个差生来说，那就不一定简单了，现在，吴浩直接写出答案，并且以一种非常简明的方式将解题过程演示出来，还有，这个长方体画的也太整齐了吧，还有那流畅的板书。
写完之后，吴浩平静的走回座位，在走下讲台的时候，吴浩的目光被一抹红色吸引。
何进步做为同桌，是看到吴浩在那里很认真的样子在翻书，虽然他知道吴浩是在学习，可是好像不是很跟班的样子，看到肖校长过来，想提醒一下的，但被肖校长严厉的眼光所慑，又不敢动了。
吴浩确认，前世这个时间段，镇长是姓张的，现在变成了周姓，而且又平空多出了一个同学，就如何进步所说，如此卓越的一个同学，吴浩绝逼不会一点印象也无的。
肖校长一下子有些讶异了，这可不是他认识的吴浩，以前要么软顶，要么硬抗，可从来没有象这样解释的，不过仍是有些生气，他认为这也是吴浩的一种软顶的方式，只不过换了个法子而已。
今天开学第一天，肖校长就发现吴浩有些反常，即没有逃课，好像也不是认真听讲的样子，却又很专注，在那里慢慢翻着书，还不时在本子上写着什么，不由得他不奇怪。
吴浩确信，前世不会有这样一个同学，因为，这是一个极其漂亮的女生，一头乌发扎成这个年代极少见的丸子头，面如莹玉，眉目如画，秀颈欣长。尤其那双眼睛，让心理年龄已是中年人的吴浩也是怦然心动。
吴浩对于肖力是不感冒的，但对肖校长，还是心存敬意的，这是一个古板的，敬业的老师，虽然对自己从来不假辞色，但那也是自己问题多多。
然后，肖校长就看到吴浩在那里在干什么。
吴浩抬起头来，看黑板上的题，这是一道求长方体表面积函数表达式的题：长方体的长与宽均为x，高为8，求长方体表面积S与x之间的函数表达式。这也太简单了吧，虽然刚开始复习初一的，但这个完全没有难度啊！
“胖子，那个是谁？”
心中翻滚，而色平静，吴浩回到座位，肖校长却有些懵了。
家境较差的，就买布料到镇上缝纫店做了，以蓝色调为主，就比如吴浩，现在穿的就是母亲自己做的。
在吴浩走下讲台时，一些同学的眼神已经有了一些变化。
(本章完)
在这个年代的河湾镇中学，学生的衣着以蓝绿为主。
本来吴浩这次逃学半年，肖校长是一力主张给吴浩退学的，只是吴昆山毕竟是镇小学的老师，求到他这里，实在碍不下面子，反正也只有半年了，就随他去了。
敲了一下桌子，肖校长压抑着怒气：“吴浩，你在做什么！为什么不认真听课？”
为此，肖校长没少被李局长批评的，所以，当初有多喜欢，现在就有多厌恶。
看着吴浩一幅认真的模样，何进步确认吴浩确实不是在调戏他。
这下子，全县前十的学生进了你河湾镇中学，直接成差生了，那是哪里出了问题呢？
如果在同学在有穿红色、白色等其他颜色衣服的，就是家境很好的了，但吴浩印象中，同学中好像没有这样家境的，所以当看到映入眼帘的一个穿着红色棉夹克的女生时，心中一怔。
看了一眼坐回座位的吴浩，肖校长走回讲台：“同学们，吴浩同学的这个解题思路是非常好的。当我们做题时，最快捷的方式是在自己脑海中形成这道题的整个画面，然后按照这个画面来分解。以这道题为例，图示以后，这道题就变成了求上下两个正方形的面积和四面四个长方形的面积之和。但是，好记性不如烂笔头，在考试时，为了避免压力之下出错，我们可以把题目所示图形画在草稿纸上，这样即直观不易出错，又便于检查！”
毕竟，这里有些同学是和吴浩同一所小学升上来的，被虐五年经历留下的印象过于深刻，虽然初中两年的落差让这些学习成绩好的同学的心情有所恢复，但看着气质陡然一变的吴浩，那些记忆似乎又回来了，现在听了老师的点评，更是心情异样，有的已经在心中发狠，一定要再努力些，不能让这家伙再骑在头上。
听了何进步的话，吴浩心中咯噔一下。
“吴浩，你没事吧，才出去半年，就老年痴呆了吗！”
“看样子，重生的这个时代，似乎与前世有所不同啊！”吴浩心中想着，又坐了下来，静了一会，平复了一下心情，重新开始复习。
] 吴浩初一时还能考个年级中下游，初二就直接吊车尾了。
“呵，你不听课还有道理了是吧！黑板上的那道习题，你上去作！”在怒气的作用下，肖校长说道，虽然说过以后有些后悔，这小子是肯定作不出来的，初一初二没学，现在又没有听课，当然不会，何必浪费大家的时间呢！
顺着吴浩的目光，何进步看到了仍在座位上看书的那个女生，不由转过头来，奇怪的看着吴浩。
课中，肖校长部置了一道习题，让同学们消化一下，然后就慢慢踱到吴浩的身侧。x
第5章 开学了（二）
“周南啊，咱们镇长的千金，都同学一年多了，再怎么说也和你一个教室半年了，这么漂亮的一个女生，你不会一点印象没有吧！”
班里同学都看着吴浩，有的眼中透着戏虐，当吴浩走到肖力旁边时，肖力更是嗤笑出声，吴浩却是丝毫未受影响，走上讲台，拿起粉笔，先画了一个长方体的立体图，标注了长宽高，然后写出结果：S=2x平方+32x
家境比较好的，就买绿军服穿，衣料好，而且算是比较时髦了。
下课了，同学们陆续出去放松，吴浩拍了一下何进步。
吴浩站起身来，回道：“老师，我以前拉的课太多了，前面的没搞懂，现在的就不大好理解，所以只好先复习前面的。对不起，在您上课时没有跟课！”
看了一会，就有些生气了。其他人不听课，肖校长无疑是会生气的，只是吴浩不听课他已经不想生气了，如果吴浩在这里认真的看初一的课本，他还能忍，可是他现在看到吴浩在那里以他认为的比较快的速度翻书，然后装模作样的把公式定理抄下来，就有些生气了：“你在那里糊弄谁呢？”
确实，这个习题非常简单，但是，对于一个差生来说，那就不一定简单了，现在，吴浩直接写出答案，并且以一种非常简明的方式将解题过程演示出来，还有，这个长方体画的也太整齐了吧，还有那流畅的板书。
写完之后，吴浩平静的走回座位，在走下讲台的时候，吴浩的目光被一抹红色吸引。
何进步做为同桌，是看到吴浩在那里很认真的样子在翻书，虽然他知道吴浩是在学习，可是好像不是很跟班的样子，看到肖校长过来，想提醒一下的，但被肖校长严厉的眼光所慑，又不敢动了。
吴浩确认，前世这个时间段，镇长是姓张的，现在变成了周姓，而且又平空多出了一个同学，就如何进步所说，如此卓越的一个同学，吴浩绝逼不会一点印象也无的。
肖校长一下子有些讶异了，这可不是他认识的吴浩，以前要么软顶，要么硬抗，可从来没有象这样解释的，不过仍是有些生气，他认为这也是吴浩的一种软顶的方式，只不过换了个法子而已。
今天开学第一天，肖校长就发现吴浩有些反常，即没有逃课，好像也不是认真听讲的样子，却又很专注，在那里慢慢翻着书，还不时在本子上写着什么，不由得他不奇怪。
吴浩确信，前世不会有这样一个同学，因为，这是一个极其漂亮的女生，一头乌发扎成这个年代极少见的丸子头，面如莹玉，眉目如画，秀颈欣长。尤其那双眼睛，让心理年龄已是中年人的吴浩也是怦然心动。
吴浩对于肖力是不感冒的，但对肖校长，还是心存敬意的，这是一个古板的，敬业的老师，虽然对自己从来不假辞色，但那也是自己问题多多。
然后，肖校长就看到吴浩在那里在干什么。
吴浩抬起头来，看黑板上的题，这是一道求长方体表面积函数表达式的题：长方体的长与宽均为x，高为8，求长方体表面积S与x之间的函数表达式。这也太简单了吧，虽然刚开始复习初一的，但这个完全没有难度啊！
“胖子，那个是谁？”
心中翻滚，而色平静，吴浩回到座位，肖校长却有些懵了。
家境较差的，就买布料到镇上缝纫店做了，以蓝色调为主，就比如吴浩，现在穿的就是母亲自己做的。
在吴浩走下讲台时，一些同学的眼神已经有了一些变化。
(本章完)
在这个年代的河湾镇中学，学生的衣着以蓝绿为主。
本来吴浩这次逃学半年，肖校长是一力主张给吴浩退学的，只是吴昆山毕竟是镇小学的老师，求到他这里，实在碍不下面子，反正也只有半年了，就随他去了。
敲了一下桌子，肖校长压抑着怒气：“吴浩，你在做什么！为什么不认真听课？”
为此，肖校长没少被李局长批评的，所以，当初有多喜欢，现在就有多厌恶。
看着吴浩一幅认真的模样，何进步确认吴浩确实不是在调戏他。
这下子，全县前十的学生进了你河湾镇中学，直接成差生了，那是哪里出了问题呢？
如果在同学在有穿红色、白色等其他颜色衣服的，就是家境很好的了，但吴浩印象中，同学中好像没有这样家境的，所以当看到映入眼帘的一个穿着红色棉夹克的女生时，心中一怔。
看了一眼坐回座位的吴浩，肖校长走回讲台：“同学们，吴浩同学的这个解题思路是非常好的。当我们做题时，最快捷的方式是在自己脑海中形成这道题的整个画面，然后按照这个画面来分解。以这道题为例，图示以后，这道题就变成了求上下两个正方形的面积和四面四个长方形的面积之和。但是，好记性不如烂笔头，在考试时，为了避免压力之下出错，我们可以把题目所示图形画在草稿纸上，这样即直观不易出错，又便于检查！”
毕竟，这里有些同学是和吴浩同一所小学升上来的，被虐五年经历留下的印象过于深刻，虽然初中两年的落差让这些学习成绩好的同学的心情有所恢复，但看着气质陡然一变的吴浩，那些记忆似乎又回来了，现在听了老师的点评，更是心情异样，有的已经在心中发狠，一定要再努力些，不能让这家伙再骑在头上。
听了何进步的话，吴浩心中咯噔一下。
“吴浩，你没事吧，才出去半年，就老年痴呆了吗！”
“看样子，重生的这个时代，似乎与前世有所不同啊！”吴浩心中想着，又坐了下来，静了一会，平复了一下心情，重新开始复习。
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