第五十七章：诗人的解读能力
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] 约翰又一次抱住了常乐，紧紧的把头放在常乐的肩膀，常乐感觉好像有一整个红烧肘子，被人放在自己的脖子旁边。
没想到现实跟想象完全不同。
“哦买嘎！常乐，你的眼神让我很感动，说明你真正的明白了这首诗表达的感情。”
周林林只好买了录音笔，晚上回家后，逼着常乐给他一句一句的翻译。
常乐现在对这三个字已经有了生理反应，约翰的话音未落，常乐的身体已经下意识的开始躲闪了。
“同学们，你们可能没有看到常乐刚刚的眼神，是那么的迷茫！他的眼神告诉我，他懂了，他懂了这首诗！虽然作者没有用任何一个字来表达，但是诗里各种的比喻，已经充分说明了作者的态度，他对当时那个动荡社会的迷茫。
常乐收好自己的东西，把作业交给约翰。
常乐心想，大哥，你快走吧，我肺活量不够了，真的快憋不住气了。
一个星期转瞬即逝。www.linghunshuxuan.com
“哦买嘎！”
周林林的大师班课程全程英文教学，老师们语速相当的快，而且主讲斯塔克还带着一些口音，让周林林根本就跟不上节奏。
看着面前的老师，他懂了，不怪那些人不努力，也许是物价太高了，毕竟一个大学的老师，而且还是现代文学系的负责人，他都舍不得买一瓶洗发水，何况别人呢。
常乐拿起笔写下今天的作业——世界以痛吻我，我要报之以歌。
这么宽阔的胸怀，我是在三十岁的时候，才第一次看懂这首诗的情感，但是，常乐他懂了！领先了我整整十年。抱歉，同学们，我太激动了。这首诗已经不需要我多讲了，还是老规矩，今天的作业还是每个人写出自己的理解，然后就可以放学了。”
两个人特意去买了中英翻译器，但是无法做到同步，而且翻译过来的中文内容，都是各种词语，无法组成完整的一句话，反正不管会不会中文的人听了以后都会沉默。
常乐满意的看了看自己写的内容，虽然巴里对自己很残忍，但是一定能找到办法的，常乐加油。
但是约翰一副等不到常乐回应，就誓不罢休的态度，常乐只好扭头冲着约翰点了点头。
常乐白天在学校过得浑浑噩噩，晚上被周林林榨干了所有的。。。。。脑细胞。
约翰起身：“同学们，看见了吧！看见常乐红色的眼眶，和里面被克制的眼泪了吗？没错，常乐确实共情了，他已经沉浸在这首诗里了，这首诗的最后，作者把自己比喻成百灵鸟，在生命的尽头依然歌颂世间的美好。
“哦买嘎！”
基本晚上翻译完一天的课程，就到凌晨了，哪还有精神和体力去做爱做的事。
“你快看啊，你多学一点，以后就能更快的帮我翻译了，然后我们晚上睡觉之前就有时间做别的事情了。”
约翰很激动，双手不停的拍着常乐的肩膀。
常乐一脸呆滞的坐在教室的角落，想起周六日被周林林拉到图书馆，为了让常乐丰富专业词汇，周林林给常乐找了好多本设计系专业的书籍，振振有词的说：
约翰绕到常乐的身后，双手按住常乐的肩膀继续说道：
常乐很痛苦，衣服肩膀上的黑色油渍，提醒着自己又失去了一件衣服。
约翰起身，习惯性的拿右手手指当梳子，从额头插入油淋淋头发，一路梳至后脖颈。
约翰终于平复了心情，可能意识到自己太过于感性了，跟大家说了声抱歉，然后再次鼓励了常乐一句。
常乐内心的呼喊显然没有作用，诗歌鉴赏的约翰老师，走到常乐的面前，弯下腰抱住了常乐，说道：
同学们啊，这就是诗歌的魅力，就算在不同的时空，诗歌依旧可以让人共情。
约翰激动的回到讲台，常乐在座位上整个人已经傻掉了。
常乐的英文水平确实不错，日常交流毫无压力，但是在周林林的录音里面，有太多太多专业性的词汇，常乐只能先猜拼写，再查字典。
强忍着内心的痛苦，不停给自己做心理建设，常乐想到了勾践的卧薪尝胆，想到韩信也曾忍受胯下之辱，最后想到了荀子，在内心里默背了一整遍《劝学》，才终于恢复正常。
常乐信了，于是学神常乐和学渣周林林，两个人都一脸痛苦的在图书馆里度过了充实的周六日。
这节课又是诗歌鉴赏，那个男人，还是上次的着装，头发。。。算了，不提也罢。常乐突然明白了，为什么巴里作为世界级大都市，却有那么多的流浪汉随处可见。
等等，他怎么走过来？不要过来，不要过来啊！
常乐原本想象的很美好，来到巴里，两个人周一到周五白天上学，常乐会在明媚的大型教室，跟不同国家不同肤色的学者们，一起吸纳这个世界的文化，彼此交流各自的思想。晚上回到家常乐会和周林林一起做饭、洗碗、去铁塔遛弯，然后相拥而眠。
等到周六和周日可以去附近城市逛一逛，等到假期还可以去周围的国家玩一玩。
常乐，你对诗歌的理解，再次让我感到惊讶，我很看好你。”
] 约翰又一次抱住了常乐，紧紧的把头放在常乐的肩膀，常乐感觉好像有一整个红烧肘子，被人放在自己的脖子旁边。
没想到现实跟想象完全不同。
“哦买嘎！常乐，你的眼神让我很感动，说明你真正的明白了这首诗表达的感情。”
周林林只好买了录音笔，晚上回家后，逼着常乐给他一句一句的翻译。
常乐现在对这三个字已经有了生理反应，约翰的话音未落，常乐的身体已经下意识的开始躲闪了。
“同学们，你们可能没有看到常乐刚刚的眼神，是那么的迷茫！他的眼神告诉我，他懂了，他懂了这首诗！虽然作者没有用任何一个字来表达，但是诗里各种的比喻，已经充分说明了作者的态度，他对当时那个动荡社会的迷茫。
常乐收好自己的东西，把作业交给约翰。
常乐心想，大哥，你快走吧，我肺活量不够了，真的快憋不住气了。
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“哦买嘎！”
周林林的大师班课程全程英文教学，老师们语速相当的快，而且主讲斯塔克还带着一些口音，让周林林根本就跟不上节奏。
看着面前的老师，他懂了，不怪那些人不努力，也许是物价太高了，毕竟一个大学的老师，而且还是现代文学系的负责人，他都舍不得买一瓶洗发水，何况别人呢。
常乐拿起笔写下今天的作业——世界以痛吻我，我要报之以歌。
这么宽阔的胸怀，我是在三十岁的时候，才第一次看懂这首诗的情感，但是，常乐他懂了！领先了我整整十年。抱歉，同学们，我太激动了。这首诗已经不需要我多讲了，还是老规矩，今天的作业还是每个人写出自己的理解，然后就可以放学了。”
两个人特意去买了中英翻译器，但是无法做到同步，而且翻译过来的中文内容，都是各种词语，无法组成完整的一句话，反正不管会不会中文的人听了以后都会沉默。
常乐满意的看了看自己写的内容，虽然巴里对自己很残忍，但是一定能找到办法的，常乐加油。
但是约翰一副等不到常乐回应，就誓不罢休的态度，常乐只好扭头冲着约翰点了点头。
常乐白天在学校过得浑浑噩噩，晚上被周林林榨干了所有的。。。。。脑细胞。
约翰起身：“同学们，看见了吧！看见常乐红色的眼眶，和里面被克制的眼泪了吗？没错，常乐确实共情了，他已经沉浸在这首诗里了，这首诗的最后，作者把自己比喻成百灵鸟，在生命的尽头依然歌颂世间的美好。
“哦买嘎！”
基本晚上翻译完一天的课程，就到凌晨了，哪还有精神和体力去做爱做的事。
“你快看啊，你多学一点，以后就能更快的帮我翻译了，然后我们晚上睡觉之前就有时间做别的事情了。”
约翰很激动，双手不停的拍着常乐的肩膀。
常乐一脸呆滞的坐在教室的角落，想起周六日被周林林拉到图书馆，为了让常乐丰富专业词汇，周林林给常乐找了好多本设计系专业的书籍，振振有词的说：
约翰绕到常乐的身后，双手按住常乐的肩膀继续说道：
常乐很痛苦，衣服肩膀上的黑色油渍，提醒着自己又失去了一件衣服。
约翰起身，习惯性的拿右手手指当梳子，从额头插入油淋淋头发，一路梳至后脖颈。
约翰终于平复了心情，可能意识到自己太过于感性了，跟大家说了声抱歉，然后再次鼓励了常乐一句。
常乐内心的呼喊显然没有作用，诗歌鉴赏的约翰老师，走到常乐的面前，弯下腰抱住了常乐，说道：
同学们啊，这就是诗歌的魅力，就算在不同的时空，诗歌依旧可以让人共情。
约翰激动的回到讲台，常乐在座位上整个人已经傻掉了。
常乐的英文水平确实不错，日常交流毫无压力，但是在周林林的录音里面，有太多太多专业性的词汇，常乐只能先猜拼写，再查字典。
强忍着内心的痛苦，不停给自己做心理建设，常乐想到了勾践的卧薪尝胆，想到韩信也曾忍受胯下之辱，最后想到了荀子，在内心里默背了一整遍《劝学》，才终于恢复正常。
常乐信了，于是学神常乐和学渣周林林，两个人都一脸痛苦的在图书馆里度过了充实的周六日。
这节课又是诗歌鉴赏，那个男人，还是上次的着装，头发。。。算了，不提也罢。常乐突然明白了，为什么巴里作为世界级大都市，却有那么多的流浪汉随处可见。
等等，他怎么走过来？不要过来，不要过来啊！
常乐原本想象的很美好，来到巴里，两个人周一到周五白天上学，常乐会在明媚的大型教室，跟不同国家不同肤色的学者们，一起吸纳这个世界的文化，彼此交流各自的思想。晚上回到家常乐会和周林林一起做饭、洗碗、去铁塔遛弯，然后相拥而眠。
等到周六和周日可以去附近城市逛一逛，等到假期还可以去周围的国家玩一玩。
常乐，你对诗歌的理解，再次让我感到惊讶，我很看好你。”
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