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] 她把照片原封不动地放回原位，走向靠墙的书桌，轻轻推动了一下，发现这书桌应该是很久没人用过了，和白墙接触的桌边已经在墙上拓出了一条痕迹，桌角处最深，中间浅一些，但应该一直有人打理，桌上没有落灰。
桌上摆着的东西大部分都是小学一年级的课本、作业，除此之外还有几本带彩图的故事书。
她感觉迷雾慢慢在眼前散开，事情的真相逐渐清晰起来。
纸条上用跟扉页同样的字迹写着【hir，今天我带了两块小蛋糕，等一下午休我们一起吃】，下面有另外一个稚嫩的字迹写着【好呀，谢谢有里，我妈妈做的炸天妇罗很好吃，我们可以一起分享】。
有收获，至少知道了绑架犯的名字，但这个姓氏，似乎有点熟悉，降谷樱思索了两秒没从记忆里翻找出来源，摇了摇头放弃。
hir哥哥当老师的父亲，hir哥哥被杀害的父母，还有现在被绑架的自己。
底下算数课本里有张小纸条露出了一角，她眼尖瞧见了，轻轻抽了出来。
降谷樱一怔，hir这个称呼，大概不是巧合。在hir哥哥离开长野之前，他们或许曾经做过同学。
降谷樱在跟书桌配套的椅子上坐下，翻开一本国文课本，看见扉页上努力端正地写着“外守有里”，她在课本里翻到了一张读书卡，上面家长签字的部分写着“外守一”。
她把照片轻轻翻转过来，背面果然有一句手写记录，以及一个落款时间，从飘扬的字迹中就能看出来记录者的心情愉悦：【有里今天上小学啦！】
她下意识地算了一下时间，如果这个女孩子是在正常年龄上学，那她就是和哥哥还有hir哥哥是同龄的。
一切都是因为有一个无法接受自己唯一的亲人意外去世并因此而精神错乱的父亲。
但是，桌上摆着小学一年级的课本，说明这个女孩子从六岁之后再也没有长大过，和hir哥哥同龄的女孩子，那距离现在已经过去九年了。她扎成这个发型是一件极其偶然的事，这位父亲是怎么会这么突兀地认为自己是这个“有里”的呢？
] 她把照片原封不动地放回原位，走向靠墙的书桌，轻轻推动了一下，发现这书桌应该是很久没人用过了，和白墙接触的桌边已经在墙上拓出了一条痕迹，桌角处最深，中间浅一些，但应该一直有人打理，桌上没有落灰。
桌上摆着的东西大部分都是小学一年级的课本、作业，除此之外还有几本带彩图的故事书。
她感觉迷雾慢慢在眼前散开，事情的真相逐渐清晰起来。
纸条上用跟扉页同样的字迹写着【hir，今天我带了两块小蛋糕，等一下午休我们一起吃】，下面有另外一个稚嫩的字迹写着【好呀，谢谢有里，我妈妈做的炸天妇罗很好吃，我们可以一起分享】。
有收获，至少知道了绑架犯的名字，但这个姓氏，似乎有点熟悉，降谷樱思索了两秒没从记忆里翻找出来源，摇了摇头放弃。
hir哥哥当老师的父亲，hir哥哥被杀害的父母，还有现在被绑架的自己。
底下算数课本里有张小纸条露出了一角，她眼尖瞧见了，轻轻抽了出来。
降谷樱一怔，hir这个称呼，大概不是巧合。在hir哥哥离开长野之前，他们或许曾经做过同学。
降谷樱在跟书桌配套的椅子上坐下，翻开一本国文课本，看见扉页上努力端正地写着“外守有里”，她在课本里翻到了一张读书卡，上面家长签字的部分写着“外守一”。
她把照片轻轻翻转过来，背面果然有一句手写记录，以及一个落款时间，从飘扬的字迹中就能看出来记录者的心情愉悦：【有里今天上小学啦！】
她下意识地算了一下时间，如果这个女孩子是在正常年龄上学，那她就是和哥哥还有hir哥哥是同龄的。
一切都是因为有一个无法接受自己唯一的亲人意外去世并因此而精神错乱的父亲。
但是，桌上摆着小学一年级的课本，说明这个女孩子从六岁之后再也没有长大过，和hir哥哥同龄的女孩子，那距离现在已经过去九年了。她扎成这个发型是一件极其偶然的事，这位父亲是怎么会这么突兀地认为自己是这个“有里”的呢？
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