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] 第7回上匡山白儿废学回青莲恩师殷嘱
“那么，你呢？”夫子将目光转向泰儿。
一天，夫子下山办事，孩子们在山上自行修读。淘气些的，未免无故跑动；惯于颐指气使的，就要做出些霸道的事情。穿戴寒怆的元丹丘本来家贫，当初夫子见他颇有慧根，便破格领上山来，可在师兄师弟里面，总受欺侮，又不敢告诉夫子，很是可怜。
说着，已经来到学馆门前。等到下课休息，李客才敢领着儿子叩门请见。
是日，风和日丽。李客带着泰儿、白儿，坐着宝马华车，沿驿路出江油，行了约有五六里路程，来到平通河边，向对面望去，一座小山孤峰秀丽，宛如文笔。时已向午，山上风扫晴岚，到处是郁郁葱葱的苍松翠柏，蔚如画屏。李客看在眼里，不禁颔首，速速过河，领着两个孩子步行上山，一边游目观瞧。但见：绿冠如盖，柯似巨掌撑万柱；花草依依，藤葛如人强牵衣；目开满眼翠，一吸盈鼻香；山光悦鸟，潭影空人；不闻钟声响，已生出尘心。
“哼，”白儿狠劲挥一下木剑道，“要是记这些只是为了做商人，我早就不学了！”
夫子洗漱完毕，在书房里刚刚坐下，听见敲门声，不慌不忙地说：“进来。”见李白走进房间，并不感到惊讶。
老夫子已年届七十，仍鹤发童颜，待李客报过姓名，说明来意，将目光转向两个孩子。“嗯，”他注视一下白儿，立刻点头道，“是儿龙眉虎睛，灵气逼人，敢说是个慧童？孩子，你知道什么是《六甲》吗？”
“噢？为什么！”
“好。《汉书食货志上》说，‘八岁入小学，学六甲五方书计之事，始知室家长幼之节。’你试着说一说，是什么意思？”夫子感兴趣地说。“
“这是应该的。”梁二若有所思，“说也奇怪，今天头午来个陌生男子，看去不像当地人，在咱们这个宅院四周逡巡好长时间，向人打听主人是谁。我觉得可疑，就赶过去相问，他却掉头就走。”
李白谢过师傅，独自往青莲镇走去，抬头看看，象耳山已遥遥在望。笔者有诗吟道：
李客带着家人，万里迢迢来到西蜀绵州彰明县清莲乡，在象耳山下别过武婆婆，来到事先购置好的大宅院门前，见有好多人迎向前来，不知出了什么事。
一切安排妥当，已是又一个冬去春来，再不能让泰儿、白儿自己在家盲目诵读，该送两个孩子出去接受系统教育。
梁二听说，来见李客道：“小匡山有个匡学书馆，是隐士吴道逢开办的私学，他饱读诗书，听说州官太守、长史，小时都在他那里开蒙，当地的名望之家，全把孩子送往那个学馆读书，只是学有限额，不知两位小公子能否入得进去。”
“弟子谨记。”两个孩子一齐道，白儿说得特别响亮。
泰儿见了，心里更是着急,对白儿道：“弟弟，你忘了夫子说的六甲五方书计之事？你不好好向学，将来怎能像父亲那样，经商记帐做买卖？”
岳氏领着三个孩子走进门房，见庭院北侧是一溜青砖黛瓦的正房，两侧是直棂窗式回廊，形成一个方形的大四合院。院内掘土作池，叠石为山，植荷种竹，布置得井然有致，与碎叶城内的宅院相比，还要气派许多，孩子们见了，自然欢喜无限，岳氏两眼也溢满欢笑。
夫子正色道：“你们听着，所谓‘六甲’，就是四时六十甲子之类；所谓‘五方’，就是九州岳渎列国之名；所谓‘书’，就是六书；所谓‘计’，就是九数。总之一句话，你们来这里，就是学习一些基本知识和书写计算技能。”
原来，此人是当地人氏，名叫梁成，熟悉的人都叫他梁二，李客当初置下这个宅院，见他为人忠厚，便雇其携家眷住进里面看管，如今院子里已经被他伺弄得花木扶疏。李客不胜感激，乡邻们纷纷嚷嚷，帮助搬东搬西，煞是热闹。
“泰儿，白儿，”李客将两个孩子揽在左右，嘱咐道，“为师的虽然职在传道授业，但弟子要懂得学而不倦，才能克有所成。最要紧的凡事要听老先生的话，特别是白儿，你个性太过张扬，要学会内敛，借以修身养德。”
“父亲，我愿意在这里读书！”白儿蹦蹦跳跳地叫道。
“是啊，那个人我也看到了，走路很轻捷的样子。”在场的一个乡邻补充说，其他几个人也跟着点头。
“呵，弟子！我答应收下你们了吗？这两个小机灵！”夫子看着李客笑了，“这两个孩子，看着叫人喜欢。我这个学馆本来已经人满为患，不过我还是决定把他们收下了。”
话没说完，拳头已向白儿脸上挥去。白儿从小偷学父亲练剑，惯于腾挪跳跃，轻轻闪过，顺势抓住对方手腕，往外一扭，将其掀翻在地。刘敢恼羞成怒，往起一滚，就要和白儿拼命，哪知一不小心，滚到悬崖边上，眼看就要落下去，白儿冲上前，一把将他拉住。刘敢脱离险境，竟然恩将仇报，出其不意地将白儿往崖下一推，白儿便失身跌下去。其他的孩子吓坏了，元丹丘和泰儿扑到崖边一看，白儿已将崖边的一根紫藤抓住，可是，他没上来，顺着藤蔓一直坠到崖底，把刘敢的那本书取上来。
“夫子，”李白站在夫子面前，深施一礼，“我不想读书了，是来向你告别的。”
“只《六甲》就学这么长时间，太乏味了，我实在学不下去。”
“刘敢，你不要欺负元丹丘！”他瞪视对方说。
“不错。”夫子满意地微笑道，“那么，六甲、五方、书、计又各指什么呢？”
“先生自然是饱学，这个何须多问！”李客道，“只是夫子名下弟子济济，你等恐怕难得这个福分呢！”
走在前面的，是一个中年汉子，头戴青幞头，上着圆领右衽窄袖袍，下穿褶式裤，腰系革带，打扮得齐齐整整。
万丈云梯立高台，
李客笑着点点头，向上望望，透过松间小径，依稀看到山顶的石塔，再往上走一走，石塔旁边的书馆也显现出来，是一趟青砖瓦舍，院内有三两课古松，朗朗的读书声隐约传来。
泰儿恭谨回答：“六甲五方书计之事，大概指的是基本知识和书写计算能力。”
“呵！”刘敢不知白儿厉害，立刻凑上前去，“你是从哪里跑出来的，番腔还没脱净呢，敢来管小爷的事！”
不知白儿回家有何遭遇，请看下回。
逐级攀缘总有望，
【著后手记】李白小时曾一度废学，各种研究李白的资料几乎都有记载，可详情无从考证。本回出场的刘敢等人物属虚构，是为下文李白去岷山等地设伏。过小匡山，穿佛爷洞，即到达大匡山，据说李白曾在此度
搬完东西，一切安置妥当，李客点头道：“嗯，梁二，一切井井有条，你做得不错。”
“我也是。”泰儿跟在父亲身侧说。
（太白编年：中宗神龙2年/6岁）
“百尺高台，起于……”
李客立刻收敛笑容，一时想到很多很多。前有阴定，后有刘五，到底和他们有没有关系呢？不管是也不是，小心为好。他留下摩咄拔和另一个镖师作护院，让其他两位带上足够的银两，回碎叶去了，跟那里的镖主交差，顺便说明原委。接着让梁二帮助老家院熟悉情况，找工匠，雇仆人，置办所需物品，围建宅后花园。
一步登天说痴俟。
泰儿将头低下道：“这个……我也说不上来。”
自此以后，元丹丘跟白儿形同莫逆，刘敢恨恨的，总想伺机报复。泰儿背后跟白儿说：“你不把精力用在学习上，还学会了打架斗狠，看我不告诉父亲！”白儿不说话，悄悄带着那把木剑，总找没人的地方练。
白儿说的是心里话，第二天早晨，去告别夫子。
“是为了胸中的文章和手里的宝剑！可是，什么六甲、五方、书呀计的，我越来越觉得枯燥无味，离我想要学到的东西越来越远，还不如回家练练剑呢，将来也好多教训教训刘敢那样的人！”
李客听了，心头一阵轻松。谢过夫子，又对两个孩子嘱咐一番，便告别下山去了。经夫子提问，白儿才晓得自己不知道的东西太多了，这也正是夫子的成功之处——因材施教，他一眼就看出白儿是个侍慧傲物的孩子，甫一见面，即加引导。学馆里的这些孩子，大都来自当地名望之家，殊难驯顺。哪知新来的白儿更是个性桀骜，不久就生出事来。
李客一听，决定立即领着泰儿、白儿到那里碰碰运气。
“我的心已经不在学习上，你这样做，根本没用。”
这个……我说不好。”白儿大大方方地承认道。
“‘起于垒土……’夫子，我不想再听那些老生常谈。”
白儿立刻朗声道：“‘六甲’就是六十花甲，十天干与十二地支相配，夫子发蒙时一定有此课程。这是父亲告诉我和哥哥的。”
上置珍宝成霓彩。
那日晌午，饭后得闲，孩子们在崖头玩耍，凶神恶煞般的刘敢不慎把书本丢到崖下，立命胆小的元丹丘下到崖底取来。那刘敢是县令的儿子，元丹丘不敢不依，可往崖下一看，又吓得浑身乱抖，哭个不住。白儿见了，走上前来。
“呔！拿去！”他把书摔在刘敢脚下，“我不是怕你，这事要是被夫子知道，你我在这里都学不成，你好自为之!”
“如果我坚持让你学下去呢？”
夫子叹息数声，见果如自己所料，只好亲自送他下山，回青莲镇去。临别的时候，夫子说：“李白，你是个早慧的孩子，心里颇有主意，凡事别人不能强求。我相信你能想明白，会回到山上来完成学业的，学馆的门随时都对你敞开着。”
“那你为什么？”
“老爷，可把你盼到了，”他满面喜色地对李客道，“乡邻们听说您举家迁来，又帮助官兵捉住匪首刘五，已经迎在这里多时啦！”
“不知夫子有多少学问。”白儿跳过一块裸石说。
] 第7回上匡山白儿废学回青莲恩师殷嘱
“那么，你呢？”夫子将目光转向泰儿。
一天，夫子下山办事，孩子们在山上自行修读。淘气些的，未免无故跑动；惯于颐指气使的，就要做出些霸道的事情。穿戴寒怆的元丹丘本来家贫，当初夫子见他颇有慧根，便破格领上山来，可在师兄师弟里面，总受欺侮，又不敢告诉夫子，很是可怜。
说着，已经来到学馆门前。等到下课休息，李客才敢领着儿子叩门请见。
是日，风和日丽。李客带着泰儿、白儿，坐着宝马华车，沿驿路出江油，行了约有五六里路程，来到平通河边，向对面望去，一座小山孤峰秀丽，宛如文笔。时已向午，山上风扫晴岚，到处是郁郁葱葱的苍松翠柏，蔚如画屏。李客看在眼里，不禁颔首，速速过河，领着两个孩子步行上山，一边游目观瞧。但见：绿冠如盖，柯似巨掌撑万柱；花草依依，藤葛如人强牵衣；目开满眼翠，一吸盈鼻香；山光悦鸟，潭影空人；不闻钟声响，已生出尘心。
“哼，”白儿狠劲挥一下木剑道，“要是记这些只是为了做商人，我早就不学了！”
夫子洗漱完毕，在书房里刚刚坐下，听见敲门声，不慌不忙地说：“进来。”见李白走进房间，并不感到惊讶。
老夫子已年届七十，仍鹤发童颜，待李客报过姓名，说明来意，将目光转向两个孩子。“嗯，”他注视一下白儿，立刻点头道，“是儿龙眉虎睛，灵气逼人，敢说是个慧童？孩子，你知道什么是《六甲》吗？”
“噢？为什么！”
“好。《汉书食货志上》说，‘八岁入小学，学六甲五方书计之事，始知室家长幼之节。’你试着说一说，是什么意思？”夫子感兴趣地说。“
“这是应该的。”梁二若有所思，“说也奇怪，今天头午来个陌生男子，看去不像当地人，在咱们这个宅院四周逡巡好长时间，向人打听主人是谁。我觉得可疑，就赶过去相问，他却掉头就走。”
李白谢过师傅，独自往青莲镇走去，抬头看看，象耳山已遥遥在望。笔者有诗吟道：
李客带着家人，万里迢迢来到西蜀绵州彰明县清莲乡，在象耳山下别过武婆婆，来到事先购置好的大宅院门前，见有好多人迎向前来，不知出了什么事。
一切安排妥当，已是又一个冬去春来，再不能让泰儿、白儿自己在家盲目诵读，该送两个孩子出去接受系统教育。
梁二听说，来见李客道：“小匡山有个匡学书馆，是隐士吴道逢开办的私学，他饱读诗书，听说州官太守、长史，小时都在他那里开蒙，当地的名望之家，全把孩子送往那个学馆读书，只是学有限额，不知两位小公子能否入得进去。”
“弟子谨记。”两个孩子一齐道，白儿说得特别响亮。
泰儿见了，心里更是着急,对白儿道：“弟弟，你忘了夫子说的六甲五方书计之事？你不好好向学，将来怎能像父亲那样，经商记帐做买卖？”
岳氏领着三个孩子走进门房，见庭院北侧是一溜青砖黛瓦的正房，两侧是直棂窗式回廊，形成一个方形的大四合院。院内掘土作池，叠石为山，植荷种竹，布置得井然有致，与碎叶城内的宅院相比，还要气派许多，孩子们见了，自然欢喜无限，岳氏两眼也溢满欢笑。
夫子正色道：“你们听着，所谓‘六甲’，就是四时六十甲子之类；所谓‘五方’，就是九州岳渎列国之名；所谓‘书’，就是六书；所谓‘计’，就是九数。总之一句话，你们来这里，就是学习一些基本知识和书写计算技能。”
原来，此人是当地人氏，名叫梁成，熟悉的人都叫他梁二，李客当初置下这个宅院，见他为人忠厚，便雇其携家眷住进里面看管，如今院子里已经被他伺弄得花木扶疏。李客不胜感激，乡邻们纷纷嚷嚷，帮助搬东搬西，煞是热闹。
“泰儿，白儿，”李客将两个孩子揽在左右，嘱咐道，“为师的虽然职在传道授业，但弟子要懂得学而不倦，才能克有所成。最要紧的凡事要听老先生的话，特别是白儿，你个性太过张扬，要学会内敛，借以修身养德。”
“父亲，我愿意在这里读书！”白儿蹦蹦跳跳地叫道。
“是啊，那个人我也看到了，走路很轻捷的样子。”在场的一个乡邻补充说，其他几个人也跟着点头。
“呵，弟子！我答应收下你们了吗？这两个小机灵！”夫子看着李客笑了，“这两个孩子，看着叫人喜欢。我这个学馆本来已经人满为患，不过我还是决定把他们收下了。”
话没说完，拳头已向白儿脸上挥去。白儿从小偷学父亲练剑，惯于腾挪跳跃，轻轻闪过，顺势抓住对方手腕，往外一扭，将其掀翻在地。刘敢恼羞成怒，往起一滚，就要和白儿拼命，哪知一不小心，滚到悬崖边上，眼看就要落下去，白儿冲上前，一把将他拉住。刘敢脱离险境，竟然恩将仇报，出其不意地将白儿往崖下一推，白儿便失身跌下去。其他的孩子吓坏了，元丹丘和泰儿扑到崖边一看，白儿已将崖边的一根紫藤抓住，可是，他没上来，顺着藤蔓一直坠到崖底，把刘敢的那本书取上来。
“夫子，”李白站在夫子面前，深施一礼，“我不想读书了，是来向你告别的。”
“只《六甲》就学这么长时间，太乏味了，我实在学不下去。”
“刘敢，你不要欺负元丹丘！”他瞪视对方说。
“不错。”夫子满意地微笑道，“那么，六甲、五方、书、计又各指什么呢？”
“先生自然是饱学，这个何须多问！”李客道，“只是夫子名下弟子济济，你等恐怕难得这个福分呢！”
走在前面的，是一个中年汉子，头戴青幞头，上着圆领右衽窄袖袍，下穿褶式裤，腰系革带，打扮得齐齐整整。
万丈云梯立高台，
李客笑着点点头，向上望望，透过松间小径，依稀看到山顶的石塔，再往上走一走，石塔旁边的书馆也显现出来，是一趟青砖瓦舍，院内有三两课古松，朗朗的读书声隐约传来。
泰儿恭谨回答：“六甲五方书计之事，大概指的是基本知识和书写计算能力。”
“呵！”刘敢不知白儿厉害，立刻凑上前去，“你是从哪里跑出来的，番腔还没脱净呢，敢来管小爷的事！”
不知白儿回家有何遭遇，请看下回。
逐级攀缘总有望，
【著后手记】李白小时曾一度废学，各种研究李白的资料几乎都有记载，可详情无从考证。本回出场的刘敢等人物属虚构，是为下文李白去岷山等地设伏。过小匡山，穿佛爷洞，即到达大匡山，据说李白曾在此度
搬完东西，一切安置妥当，李客点头道：“嗯，梁二，一切井井有条，你做得不错。”
“我也是。”泰儿跟在父亲身侧说。
（太白编年：中宗神龙2年/6岁）
“百尺高台，起于……”
李客立刻收敛笑容，一时想到很多很多。前有阴定，后有刘五，到底和他们有没有关系呢？不管是也不是，小心为好。他留下摩咄拔和另一个镖师作护院，让其他两位带上足够的银两，回碎叶去了，跟那里的镖主交差，顺便说明原委。接着让梁二帮助老家院熟悉情况，找工匠，雇仆人，置办所需物品，围建宅后花园。
一步登天说痴俟。
泰儿将头低下道：“这个……我也说不上来。”
自此以后，元丹丘跟白儿形同莫逆，刘敢恨恨的，总想伺机报复。泰儿背后跟白儿说：“你不把精力用在学习上，还学会了打架斗狠，看我不告诉父亲！”白儿不说话，悄悄带着那把木剑，总找没人的地方练。
白儿说的是心里话，第二天早晨，去告别夫子。
“是为了胸中的文章和手里的宝剑！可是，什么六甲、五方、书呀计的，我越来越觉得枯燥无味，离我想要学到的东西越来越远，还不如回家练练剑呢，将来也好多教训教训刘敢那样的人！”
李客听了，心头一阵轻松。谢过夫子，又对两个孩子嘱咐一番，便告别下山去了。经夫子提问，白儿才晓得自己不知道的东西太多了，这也正是夫子的成功之处——因材施教，他一眼就看出白儿是个侍慧傲物的孩子，甫一见面，即加引导。学馆里的这些孩子，大都来自当地名望之家，殊难驯顺。哪知新来的白儿更是个性桀骜，不久就生出事来。
李客一听，决定立即领着泰儿、白儿到那里碰碰运气。
“我的心已经不在学习上，你这样做，根本没用。”
这个……我说不好。”白儿大大方方地承认道。
“‘起于垒土……’夫子，我不想再听那些老生常谈。”
白儿立刻朗声道：“‘六甲’就是六十花甲，十天干与十二地支相配，夫子发蒙时一定有此课程。这是父亲告诉我和哥哥的。”
上置珍宝成霓彩。
那日晌午，饭后得闲，孩子们在崖头玩耍，凶神恶煞般的刘敢不慎把书本丢到崖下，立命胆小的元丹丘下到崖底取来。那刘敢是县令的儿子，元丹丘不敢不依，可往崖下一看，又吓得浑身乱抖，哭个不住。白儿见了，走上前来。
“呔！拿去！”他把书摔在刘敢脚下，“我不是怕你，这事要是被夫子知道，你我在这里都学不成，你好自为之!”
“如果我坚持让你学下去呢？”
夫子叹息数声，见果如自己所料，只好亲自送他下山，回青莲镇去。临别的时候，夫子说：“李白，你是个早慧的孩子，心里颇有主意，凡事别人不能强求。我相信你能想明白，会回到山上来完成学业的，学馆的门随时都对你敞开着。”
“那你为什么？”
“老爷，可把你盼到了，”他满面喜色地对李客道，“乡邻们听说您举家迁来，又帮助官兵捉住匪首刘五，已经迎在这里多时啦！”
“不知夫子有多少学问。”白儿跳过一块裸石说。