8. 机制

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]    “试试。”岑浔推开窗户，召唤了两只异形过来。

    岑浔微微挑眉，看过这一连串的消息，忽然明悟了什么。

    岑浔若有所思地看向指尖的傀儡丝。

    程风绞尽脑汁：“勾魂索？混天绫？捆仙绳？”

    程风纳闷不已：“老师，我们去校长办公室干什么？校长也帮不上什么忙吧。”

    岑浔：“……”行吧，能用就行。

    【当前等级可号令异形:16】

    【当前等级可号令异形:2】

难地吞咽了一下口水，居然产生了一种开组会般的战栗感，下意识照着岑浔的话思考：“首先，外面有异形，想安全出门，老师得拥有能号令异形的能力吧……”

    于是岑浔的皮影戏操纵杆，就变成了能释放索命咒的魔杖。

    程风眼珠子都差点掉出来：“真的成了？”

    看到两只丧失攻击性的异形乖巧地依偎在岑浔手边，所有学生瞳孔地震：“！！！”

    而触发【其他建议】的条件，依赖于是否有人“相信”【其他建议】的可实现性。

    【该身份专属特技:号令异形】

    【恭喜诡怪岑浔获得临时身份“异形之父”（仅限本轮场景使用）】

    【临时身份:异形之父（紫衣级）】

    岑浔一个雷击术轰开走廊上的异形，带着满脸兴奋的男生们往外走。

    原来如此。

    “噩梦”诞生于人类潜意识中的恐惧，想对抗“噩梦”衍生出的怪物，当然也需要靠人类的“想象”。

    既然这个异空间内有独立的升级法则，那他何不趁机把身上的道具全部强化一下？

    “我知道了！”程风一手握拳，坚定敲手心：“它是，勾魂索命捆仙弑神无上法器！”

    很显然，大家都觉得这个棍子很像魔杖。

    “……”

    岑浔，悟了。

    程风报的神器属性太杂，系统不好判定，岑浔不得不提醒：“……用一个名词来定义。”

    这个方法居然真的能行！

    程风莫名抖了抖，战战兢兢地仰头看着老师殷红漂亮的嘴唇：“老、老师，怎么了？”

    “找校长干什么？”岑浔没有半点开玩笑的意思，平静的声线透出几分暗藏的狠厉。

    “小程啊……”岑浔拍了拍程风的肩膀，语气堪称和颜悦色。

    其他学生纷纷附和。

    【恭喜您，临时身份“异形之父”已成功进阶为蓝衣级】

    “你看这个丝，”岑浔向他展示手上的傀儡丝：“它像什么武器？”

    白天岑浔或许还没有一战之力，到了晚上，有【其他建议】加成，岑浔觉得可以一试。

    “相信”的人越多，【其他建议】能发挥的力量就越强，越可能成真。

    “当然是去，干掉他。”

    【升级进度:1/10】

    再说，校长白天已经发现他的异常，谁知道他什么时候会找上门算账，现在不解决校长，以后被解决的就是他。

    不得已，岑浔暂时放弃傀儡丝，转而拿出一根看似平平无奇的黑色木棍，黑木棍是皮影戏的操纵杆，跟傀儡丝一样，也是他的特技道具之一。

    叮——系统判定成功。

    “岑老师，我们接下来去哪？”微胖男生兴致勃勃地问：“是不是要在校园里展开乱杀，救下所有同学？”

    “不，”岑浔冷静道：“先去校长办公室。”

    这个设定太离谱，连程风自己都无法说服自己，系统没判定成功。

    【升级进度:16/10】

    岑浔觉得这群学生还是太清澈愚蠢了，H大的异常多半就是校长搞出来的，光救学生有什么用，擒贼先擒王。

    【特技介绍:可升级技能】

    岑浔还在思索要赋予操纵杆什么样的新身份，没想到程风看到黑木棍，顿时眼前一亮，脱口而出的就是：“这个我知道，这不就是魔杖吗！”

    【其他建议】确实是问卷调查里的一条生路，在【其他建议】里进行补充说明，进入异空间后，【其他建议】有概率被触发。

    在学生的注视下，岑浔站起身，看似十分游刃有余地点了点头：“成了。”

    岑浔陷入沉思，所以，他目前要做的，就是尽可能地让更多人相信他很强，有足够摆平所有危险的能力？