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] 完整的一天过去,醒来发现一晚上多了3个新人,然后重复着昨天的生活作息,只是每天都会有微妙的事情,掺杂着我们的情绪转换,也是相当现实。www.baijiawenxue.com
“现在大家都知道有狮子了,后面还有体现智慧的地方,慢慢来很有意思。通过这个办法,兔子给狮子带来了很多食物,后来,兔子不小心把这件事告诉了它的朋友,消息很快在森林中传开,就没有谁上当了,狮子非常生气威胁兔子,如果这个星期没有食物进洞,就吃掉兔子。你们觉得兔子是怎么给狮子再找到食物的呢”
我给他竖了大拇指,因为故事到这就结束了,我也是故作一问,有人答出来,答的还很好。
小鹿来问:“你在写什么?”
我开门,坐上了审讯室里一样的坐凳,管教锁上坐凳枷锁,回到了电脑办公桌椅,对我进行谈话。
比如,早上厨师师傅发馒头,多余的4个馒头没用袋子装,放在小窗口上,小黄帽值班员没有洗手直接拿馒头放在袋子里,引发一点争议。
牙齿用力留个洞,老鼠最喜欢。
我接着继续往下讲:“兔子被猎人吃掉打死了,森林里恢复了往日的宁静,兔子和狮子的故事似乎快要被大家忘记了。很多年很多年以后,听过兔子和狮子故事的动物,就开始效仿兔子,有的成功了,有的失败了。整个故事,就到这里结束,我想最后灵魂一问,猎人为什么要打死兔子?”
狼来问:“你在写什么?”
就叫揭穿和拆穿,无秘密可言
说完门开了,让我贴着黄线内靠墙在前面走,要我转弯就转弯,遇到其他管教,要我停下说:“干部好。”
我笑笑,继续讲道:“随着时间的推移,狮子吃得很胖。一日,狮子决定出去散散心,发现它的身体根本走不进洞口。以后狮子想吃食物,不得不听从兔子的话,成为了兔子的工具,也成为了兔子的真正后台,它开始横行霸道,欺上欺下。终于有一天,猎人来了,活捉了兔子,并在洞口贴了张纸条,强中自有强中手。”
管教听了,眼眸一亮,又掩饰了下去,笑笑不语。
兔子答:“浅聊兔子是怎么吃掉狼的。”
管教说完就走了。
“到。”我立马收书起立,跑步前进,戴上管教递过来的口罩。
陈管教上下午两次点名,下午提到了上午两个违规的事,罚了他们打扫厕所两个星期,并抄写权利义务24条十遍。
所以穿的本意是用牙齿把洞钻,
也没什么书,就零散的书籍,我拿了一本《做官要有大智慧》,是官场类型的,内容不是那么无趣。
所以穴字加上牙,这字就念穿。
针线乱石其实都是通过了空间,
“进。”
“报告。”我大声道。
在此之上再引申,更多的内涵。
“狼不信,于是兔子把狼领进山洞,狮子吃掉了狼。”
兔子在山洞前写文章。
“今天说说穴和牙,怎么就是穿。
这时候,所有人都有了背书的兴趣,毕竟看书要比背24条好打发时间啊。
穿过屏障会导致,秘密被发现,
“还有…算了,不讲了,发生再说吧,昨天发言到哪了,继续。”
小鹿说:“这个事情全森林都知道啦,你还玩这一套?。”
再比如,有人被传讯去做讯问笔录,回来面色就不好了,有人收到羁押变更通知书,有人收到移送起诉书,有人收到判决书,不同进度的案件,都有不同的情绪转变。
“兔子让其他动物跑到了另外一处森林,以同样的方法领着那片森林的动物来洞口给狮子吃掉,因为别的森林同样不知道这片森林的故事。”有人机智回答道。
“至于拿馒头的事儿,就细说强调下,这两天都有存在问题,不管谁去接师傅馒头前都要洗手,接过馒头后下发时,所有人一次性拿到哪个馒头拿哪个,不要拿了又放回去挑馒头;帮人打水拿杯子的时候,尽量不碰杯口,那是别人喝水的地方,这两点大部分人都会介意,没什么难理解的做不到的吧。”
然后,把双手伸出栅栏,管教拷手铐的时候,我大声道:
“大家下午好,讲故事我讲不来,说文段唱的一些字的来源,我略有喜欢,我给大家来一段吧。”
见众人来了兴趣,依然没人作答,但期待我把答案讲出来,我慢悠悠的说出答案:
我缓慢地走上前去,转身道:“大家下午好,我叫胡畔,既然我们来到这里,就努力适应吧,整天抑郁寡欢惹出毛病也不好,其实这个日小结是挺好的,能够反省自己,说你想说的,分享你的阅历,也可以说是你的舞台,不想说也能站两分钟,对吧。”
我故作神秘,再发一问:“兔子虽然横行霸道,但不至于这些动物愿意给狮子当作食物,它又是怎么帮狮子找食物的呢?”
我简单讲述了我的事情,是因为家里经常吵闹,抱怨声大,我受不了,影响我工作情绪,与同事再有口舌之争,控制不住自己,吵架打架离职好几次,钱没赚到又欠钱,家里怨声更大,最终受不了,就想找事坐牢清净清净。
而我,则是上午被陈管教例行一次谈话,新入所人员,按看守所要求,两天内需要进行一次谈话,日后每月两次例行谈话。
用牙齿来挖洞穴,速度也不慢。
谈话结束,我回到监室。
权利义务24条,我说都背上了,管教有那么点不信,对我进行了提问,我回答的还算流利。
比如,统一打冷水,“小黄帽”没有这方面意识,接完水放在台面上,再端起来送到各位铺位号洞,直接用五指抓取杯子杯口,不是手握杯子把手,引发一些牢骚。
“我的故事讲完了,谢谢大家,有请下一位。”
身体部位通过衣服内部的空间,
除此以外还能说,穿针又引线。
“报告管教,403监室在押人员胡畔,请指示。”
“小鹿忍不住诱惑,跟随兔子走进洞里。就这么给狮子找到食物的。”我说出了答案,又灵魂一问:
不仅乱石能穿空,惊涛也拍岸。
“在座的,觉得狼是怎么被兔子吃掉的?有没有人知道的。”我停顿了下,对大家提问,见大家有思索不说话,我就说出了答案:
掌声响了起来,我心里得到了满足感,比我在安魅公司做直销员与人交谈做推销的感觉还要良好。
讲到这里,我又问,见没有人吱声,我继续往下讲故事。
“狮子越长越大,兔子的食物已远远不能填饱肚子。说要食物量加一倍,如果一周之内改变不了局面,就把兔子吃掉,你们觉得兔子又该怎么找食物给狮子啊。”
就叫穿衣穿裤子,鞋袜也能穿。
“因为兔子触碰到了猎人的利益,猎人也是要其他动物干活的,也需要这些动物作为口粮。”
日小结发言时间到了,齐厚主持号务会道:“规矩不想讲还不行,不讲这个节骨眼上,一个接一个的违规,属实受不了,大家都认真听一下常规违规并克制自己。”
20号清了清嗓子,被齐厚提醒不能唱,唱会违规,但是他还是有节奏地说了起来:
“我就讲个寓言故事吧,这个故事也能让大家动动脑子,思维不生锈。”
兔子答:“浅聊兔子是怎样吃掉狼的。”
问了我,身份信息,所犯何事,初入所里什么感受,监室内氛围怎么样,权利义务背得进度如何了。
比如,一人上厕所,一人站岗时,站岗的人歪头了,被记1分违规,监督不认真。一人吃饭时,把不吃的菜传给别人吃,被记1分违规,馈赠他人财物。
“监督站岗的时候,不能说话,不能转头,就是不能动;吃饭的时候,同样不能讲话、掉头,更不能传递馈赠饭菜;学习的时候,坐姿要端正,小声讲话也不行,平时的翘二郎腿习惯都要改掉;睡觉的时候,难免被子手啊过铺了,值班员去动你的时候,不要发作担待些。”
所以穿行在平原,穿过山林间。
有人不服,说道:“你这是脑筋急转弯嘛,又没说山洞里有狮子。”
兔子继续在洞口写文章,
管教笑笑不说话。
如果不是用牙齿,工具也能换。
为啥两字放一起,流传许多年。
就是洞穴和牙齿,含义很浅显。
到了管教办公室,我在门口面对墙壁站着,陈管教先进去。
果然,有人很快作答,其实,后面的两问,是我自己举一反三编的,答案肯定是有很多的,不难答出来,说明这则寓言故事会让人感同身受。
“胡畔。”
兔子说:“就是因为全森林都知道了,我要被辞退了,狮子说要找个人顶替我,你不想接替这个岗位吗?”
“兔子跑进森林深处,以同样的方法让其他动物心甘情愿的跟着它进入山洞,被狮子吃掉,因为森林深处的动物并不知道兔子和狮子的故事。最后,在山洞里,狮子满意剔着牙。”
诗经里说鼠有牙,穿墙进庭院。
“嗨,你又没说这洞口在森林外部,不过,脑袋瓜子是有醍醐灌顶的感觉。”
谈监室氛围感受,我觉得这里算是个好地方,号务会时能自由发言相当于一个舞台,让你展示自己,反省自己,认识自己,有那么些锻炼性的好处,短短两天让我见识到了复杂的小社会吧,我个人觉得挺好。
上下结构很明显,写法很简单。
陈管教对齐厚说:“给胡畔一本书,谁会背权利义务,到你那背,背上就给他一本书。”
比如穿井和穿凿,理解也不难。
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“现在大家都知道有狮子了,后面还有体现智慧的地方,慢慢来很有意思。通过这个办法,兔子给狮子带来了很多食物,后来,兔子不小心把这件事告诉了它的朋友,消息很快在森林中传开,就没有谁上当了,狮子非常生气威胁兔子,如果这个星期没有食物进洞,就吃掉兔子。你们觉得兔子是怎么给狮子再找到食物的呢”
我给他竖了大拇指,因为故事到这就结束了,我也是故作一问,有人答出来,答的还很好。
小鹿来问:“你在写什么?”
我开门,坐上了审讯室里一样的坐凳,管教锁上坐凳枷锁,回到了电脑办公桌椅,对我进行谈话。
比如,早上厨师师傅发馒头,多余的4个馒头没用袋子装,放在小窗口上,小黄帽值班员没有洗手直接拿馒头放在袋子里,引发一点争议。
牙齿用力留个洞,老鼠最喜欢。
我接着继续往下讲:“兔子被猎人吃掉打死了,森林里恢复了往日的宁静,兔子和狮子的故事似乎快要被大家忘记了。很多年很多年以后,听过兔子和狮子故事的动物,就开始效仿兔子,有的成功了,有的失败了。整个故事,就到这里结束,我想最后灵魂一问,猎人为什么要打死兔子?”
狼来问:“你在写什么?”
就叫揭穿和拆穿,无秘密可言
说完门开了,让我贴着黄线内靠墙在前面走,要我转弯就转弯,遇到其他管教,要我停下说:“干部好。”
我笑笑,继续讲道:“随着时间的推移,狮子吃得很胖。一日,狮子决定出去散散心,发现它的身体根本走不进洞口。以后狮子想吃食物,不得不听从兔子的话,成为了兔子的工具,也成为了兔子的真正后台,它开始横行霸道,欺上欺下。终于有一天,猎人来了,活捉了兔子,并在洞口贴了张纸条,强中自有强中手。”
管教听了,眼眸一亮,又掩饰了下去,笑笑不语。
兔子答:“浅聊兔子是怎么吃掉狼的。”
管教说完就走了。
“到。”我立马收书起立,跑步前进,戴上管教递过来的口罩。
陈管教上下午两次点名,下午提到了上午两个违规的事,罚了他们打扫厕所两个星期,并抄写权利义务24条十遍。
所以穿的本意是用牙齿把洞钻,
也没什么书,就零散的书籍,我拿了一本《做官要有大智慧》,是官场类型的,内容不是那么无趣。
所以穴字加上牙,这字就念穿。
针线乱石其实都是通过了空间,
“进。”
“报告。”我大声道。
在此之上再引申,更多的内涵。
“狼不信,于是兔子把狼领进山洞,狮子吃掉了狼。”
兔子在山洞前写文章。
“今天说说穴和牙,怎么就是穿。
这时候,所有人都有了背书的兴趣,毕竟看书要比背24条好打发时间啊。
穿过屏障会导致,秘密被发现,
“还有…算了,不讲了,发生再说吧,昨天发言到哪了,继续。”
小鹿说:“这个事情全森林都知道啦,你还玩这一套?。”
再比如,有人被传讯去做讯问笔录,回来面色就不好了,有人收到羁押变更通知书,有人收到移送起诉书,有人收到判决书,不同进度的案件,都有不同的情绪转变。
“兔子让其他动物跑到了另外一处森林,以同样的方法领着那片森林的动物来洞口给狮子吃掉,因为别的森林同样不知道这片森林的故事。”有人机智回答道。
“至于拿馒头的事儿,就细说强调下,这两天都有存在问题,不管谁去接师傅馒头前都要洗手,接过馒头后下发时,所有人一次性拿到哪个馒头拿哪个,不要拿了又放回去挑馒头;帮人打水拿杯子的时候,尽量不碰杯口,那是别人喝水的地方,这两点大部分人都会介意,没什么难理解的做不到的吧。”
然后,把双手伸出栅栏,管教拷手铐的时候,我大声道:
“大家下午好,讲故事我讲不来,说文段唱的一些字的来源,我略有喜欢,我给大家来一段吧。”
见众人来了兴趣,依然没人作答,但期待我把答案讲出来,我慢悠悠的说出答案:
我缓慢地走上前去,转身道:“大家下午好,我叫胡畔,既然我们来到这里,就努力适应吧,整天抑郁寡欢惹出毛病也不好,其实这个日小结是挺好的,能够反省自己,说你想说的,分享你的阅历,也可以说是你的舞台,不想说也能站两分钟,对吧。”
我故作神秘,再发一问:“兔子虽然横行霸道,但不至于这些动物愿意给狮子当作食物,它又是怎么帮狮子找食物的呢?”
我简单讲述了我的事情,是因为家里经常吵闹,抱怨声大,我受不了,影响我工作情绪,与同事再有口舌之争,控制不住自己,吵架打架离职好几次,钱没赚到又欠钱,家里怨声更大,最终受不了,就想找事坐牢清净清净。
而我,则是上午被陈管教例行一次谈话,新入所人员,按看守所要求,两天内需要进行一次谈话,日后每月两次例行谈话。
用牙齿来挖洞穴,速度也不慢。
谈话结束,我回到监室。
权利义务24条,我说都背上了,管教有那么点不信,对我进行了提问,我回答的还算流利。
比如,统一打冷水,“小黄帽”没有这方面意识,接完水放在台面上,再端起来送到各位铺位号洞,直接用五指抓取杯子杯口,不是手握杯子把手,引发一些牢骚。
“我的故事讲完了,谢谢大家,有请下一位。”
身体部位通过衣服内部的空间,
除此以外还能说,穿针又引线。
“报告管教,403监室在押人员胡畔,请指示。”
“小鹿忍不住诱惑,跟随兔子走进洞里。就这么给狮子找到食物的。”我说出了答案,又灵魂一问:
不仅乱石能穿空,惊涛也拍岸。
“在座的,觉得狼是怎么被兔子吃掉的?有没有人知道的。”我停顿了下,对大家提问,见大家有思索不说话,我就说出了答案:
掌声响了起来,我心里得到了满足感,比我在安魅公司做直销员与人交谈做推销的感觉还要良好。
讲到这里,我又问,见没有人吱声,我继续往下讲故事。
“狮子越长越大,兔子的食物已远远不能填饱肚子。说要食物量加一倍,如果一周之内改变不了局面,就把兔子吃掉,你们觉得兔子又该怎么找食物给狮子啊。”
就叫穿衣穿裤子,鞋袜也能穿。
“因为兔子触碰到了猎人的利益,猎人也是要其他动物干活的,也需要这些动物作为口粮。”
日小结发言时间到了,齐厚主持号务会道:“规矩不想讲还不行,不讲这个节骨眼上,一个接一个的违规,属实受不了,大家都认真听一下常规违规并克制自己。”
20号清了清嗓子,被齐厚提醒不能唱,唱会违规,但是他还是有节奏地说了起来:
“我就讲个寓言故事吧,这个故事也能让大家动动脑子,思维不生锈。”
兔子答:“浅聊兔子是怎样吃掉狼的。”
问了我,身份信息,所犯何事,初入所里什么感受,监室内氛围怎么样,权利义务背得进度如何了。
比如,一人上厕所,一人站岗时,站岗的人歪头了,被记1分违规,监督不认真。一人吃饭时,把不吃的菜传给别人吃,被记1分违规,馈赠他人财物。
“监督站岗的时候,不能说话,不能转头,就是不能动;吃饭的时候,同样不能讲话、掉头,更不能传递馈赠饭菜;学习的时候,坐姿要端正,小声讲话也不行,平时的翘二郎腿习惯都要改掉;睡觉的时候,难免被子手啊过铺了,值班员去动你的时候,不要发作担待些。”
所以穿行在平原,穿过山林间。
有人不服,说道:“你这是脑筋急转弯嘛,又没说山洞里有狮子。”
兔子继续在洞口写文章,
管教笑笑不说话。
如果不是用牙齿,工具也能换。
为啥两字放一起,流传许多年。
就是洞穴和牙齿,含义很浅显。
到了管教办公室,我在门口面对墙壁站着,陈管教先进去。
果然,有人很快作答,其实,后面的两问,是我自己举一反三编的,答案肯定是有很多的,不难答出来,说明这则寓言故事会让人感同身受。
“胡畔。”
兔子说:“就是因为全森林都知道了,我要被辞退了,狮子说要找个人顶替我,你不想接替这个岗位吗?”
“兔子跑进森林深处,以同样的方法让其他动物心甘情愿的跟着它进入山洞,被狮子吃掉,因为森林深处的动物并不知道兔子和狮子的故事。最后,在山洞里,狮子满意剔着牙。”
诗经里说鼠有牙,穿墙进庭院。
“嗨,你又没说这洞口在森林外部,不过,脑袋瓜子是有醍醐灌顶的感觉。”
谈监室氛围感受,我觉得这里算是个好地方,号务会时能自由发言相当于一个舞台,让你展示自己,反省自己,认识自己,有那么些锻炼性的好处,短短两天让我见识到了复杂的小社会吧,我个人觉得挺好。
上下结构很明显,写法很简单。
陈管教对齐厚说:“给胡畔一本书,谁会背权利义务,到你那背,背上就给他一本书。”
比如穿井和穿凿,理解也不难。
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