第四章 文化底蕴！
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] 相信这部散文放到现在，也一定能激起同样的效果!
而梁启超先生所作的这《少年华夏说》，就曾在那个混乱的时代成功激发了无数华夏少年的民族自信。
“卧槽，这TM，谁小时候上思想品德没背过这话啊!”
“少年富，则国富！”
到时候再放出戏腔歌曲，才能获得更大的果实。
“……”
所有人都不禁的打了个冷颤。
"少年自由！则国自……由！！！"
弹幕之上，可以说没有任何一个言语是看好沈飞白表演的。
“少年强，则国强！”
他站起身，回头，抬手。
“啊戏班子啊，这么帅的小哥竟然是唱戏的啊！”
就连两位大咖导师，也都是忍不住摇头。
那大鼓的声音也渐渐加快，逐渐变得激昂起来。
二则是因为……这深入骨髓的话语，大多数夏国人小时候都听过。
“刚刚度娘了一下《少年华夏说》，密密麻麻都是看不懂的古文，又是一个催眠曲。”
这群童音虽说稚嫩，但字字句句无一不铿锵。
“请各位多多指教。”
“少年智，则国智！”
“我也度娘了，这TM怎么唱？”
也正是那激昂乐观的少年志气，让当时身处混乱无序社会的人们，看到了升起的朝霞。
示意伴奏可以发出。
不论弹幕上众人在讨论什么，此时的舞台上，沈飞白依旧还未拿起话筒。
但沈飞白全然不在乎。
“少年智，则国智！”
“你还别说，唱戏的嗓子肯定好！”
“文化人啊，艺术家啊，这么高大上是来秀优越的吧。”
并不是大家预料之中哀愁婉转，引人入睡的戏曲之声。
“咚咚咚！！！”
很快，一段俏皮速度的笛声响起，悠扬的筝声随即应和起来。
本该柔软呢喃的童音，配上这铿锵的遇到，激昂的话语。
……
紧接着，一群稚嫩的童音响起：
“楼上的，120年前不是古代，是近现代！”
说完，沈飞白微微鞠躬。
“四位导师好，我叫沈飞白，来自湘南阳城，职业为阳城青云班京剧生旦。”
"少年自由！则国自由！"
沈飞白决定，还是先从建立民族文化自信开始。
这磅礴的气势就如东升的旭日一般映照四方，让听到的观众们不仅都热血澎湃。
“艹，用你说！”
“少年富，则国富！”
而是三声振聋发聩，气势逼人的铿锵鼓声！
配合着这鼓声，那稚嫩的童音再次铿锵响起：
“少年强，则国强！”
“咳咳，艺术家值得尊敬。就是……早该落伍了吧。”
很快，背景音乐响起。
当然，直播的观众却不知道沈飞白在想什么，他们听到沈飞白的话语倒是纷纷都有些懵逼。
“就是，谁能想到这是古人写的啊！涨姿势了涨姿势了！”
这意味着，伴奏还未完……
“那肯定啊，央台放过纪录片的，说他们都很惨的，从小练功，都是艺术家！”
一是被这小少年们磅礴的气势所震撼。
一步步的引导人们将视线，放在这个位面的夏国已经被忽视很就的文化底蕴上。
沈飞白闻言点了点头：
虽说沈飞白心中想的是从戏腔歌曲传播戏曲等，但了解到现在这个社会的人对于戏剧完全已经遗忘了的现实。
“不是吧，他不会是来这上台唱戏的吧我的天！”
“我听了就想睡觉，别说了，我下了。”
仅有的一些好感之语，也都是颜狗在舔颜。
“我不！我冲着这张脸我都得听下去！小哥哥加油！”
“今日我带来的，是一首编曲原创，歌词改编于120年前伟大思想家梁启超先生的同名散文《少年华夏说》的歌曲。”
但没有一个人知道，这竟然是一个古人写的！
“好歹不至于辣耳朵啦，诶就听听吧。”
"对啊对啊！我还以为是现代人编的来洗脑的嘞！"
] 相信这部散文放到现在，也一定能激起同样的效果!
而梁启超先生所作的这《少年华夏说》，就曾在那个混乱的时代成功激发了无数华夏少年的民族自信。
“卧槽，这TM，谁小时候上思想品德没背过这话啊!”
“少年富，则国富！”
到时候再放出戏腔歌曲，才能获得更大的果实。
“……”
所有人都不禁的打了个冷颤。
"少年自由！则国自……由！！！"
弹幕之上，可以说没有任何一个言语是看好沈飞白表演的。
“少年强，则国强！”
他站起身，回头，抬手。
“啊戏班子啊，这么帅的小哥竟然是唱戏的啊！”
就连两位大咖导师，也都是忍不住摇头。
那大鼓的声音也渐渐加快，逐渐变得激昂起来。
二则是因为……这深入骨髓的话语，大多数夏国人小时候都听过。
“刚刚度娘了一下《少年华夏说》，密密麻麻都是看不懂的古文，又是一个催眠曲。”
这群童音虽说稚嫩，但字字句句无一不铿锵。
“请各位多多指教。”
“少年智，则国智！”
“我也度娘了，这TM怎么唱？”
也正是那激昂乐观的少年志气，让当时身处混乱无序社会的人们，看到了升起的朝霞。
示意伴奏可以发出。
不论弹幕上众人在讨论什么，此时的舞台上，沈飞白依旧还未拿起话筒。
但沈飞白全然不在乎。
“少年智，则国智！”
“你还别说，唱戏的嗓子肯定好！”
“文化人啊，艺术家啊，这么高大上是来秀优越的吧。”
并不是大家预料之中哀愁婉转，引人入睡的戏曲之声。
“咚咚咚！！！”
很快，一段俏皮速度的笛声响起，悠扬的筝声随即应和起来。
本该柔软呢喃的童音，配上这铿锵的遇到，激昂的话语。
……
紧接着，一群稚嫩的童音响起：
“楼上的，120年前不是古代，是近现代！”
说完，沈飞白微微鞠躬。
“四位导师好，我叫沈飞白，来自湘南阳城，职业为阳城青云班京剧生旦。”
"少年自由！则国自由！"
沈飞白决定，还是先从建立民族文化自信开始。
这磅礴的气势就如东升的旭日一般映照四方，让听到的观众们不仅都热血澎湃。
“艹，用你说！”
“少年富，则国富！”
而是三声振聋发聩，气势逼人的铿锵鼓声！
配合着这鼓声，那稚嫩的童音再次铿锵响起：
“少年强，则国强！”
“咳咳，艺术家值得尊敬。就是……早该落伍了吧。”
很快，背景音乐响起。
当然，直播的观众却不知道沈飞白在想什么，他们听到沈飞白的话语倒是纷纷都有些懵逼。
“就是，谁能想到这是古人写的啊！涨姿势了涨姿势了！”
这意味着，伴奏还未完……
“那肯定啊，央台放过纪录片的，说他们都很惨的，从小练功，都是艺术家！”
一是被这小少年们磅礴的气势所震撼。
一步步的引导人们将视线，放在这个位面的夏国已经被忽视很就的文化底蕴上。
沈飞白闻言点了点头：
虽说沈飞白心中想的是从戏腔歌曲传播戏曲等，但了解到现在这个社会的人对于戏剧完全已经遗忘了的现实。
“不是吧，他不会是来这上台唱戏的吧我的天！”
“我听了就想睡觉，别说了，我下了。”
仅有的一些好感之语，也都是颜狗在舔颜。
“我不！我冲着这张脸我都得听下去！小哥哥加油！”
“今日我带来的，是一首编曲原创，歌词改编于120年前伟大思想家梁启超先生的同名散文《少年华夏说》的歌曲。”
但没有一个人知道，这竟然是一个古人写的！
“好歹不至于辣耳朵啦，诶就听听吧。”
"对啊对啊！我还以为是现代人编的来洗脑的嘞！"
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