第十八章 作业不合理？林逸被质疑了
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] 这单纯就是在牺牲孩子的快乐来换取成绩而已。
声音向着会场后方传递，不久后便有一名年龄稍大点的教师站了出来。
“我们知道，龙翔参与本次教育切磋，规定的是接受东方教育方式。
我全部都看过了，经过统计，其中呼声最高的当属作业问题了。
所以在全体老师跟学生的期盼声中，我将东方教育方式中，有关于教学内容的一套也给搬过来了。
在他们看来，林逸这校长做的确实到位。
我是否可以理解为，您这是打着东方教育的幌子，对学生们施加压力，企图让他们考出好成绩，帮您赢得这次的教育切磋？
您也口口声声说了，会按照东方教育方式进行授课。
“这让学生怎么活嘛，这量压根儿就不对。”
会议室内当场便闹腾了起来。
大概十分钟后。
与此同时，林逸让莫妮卡将一堆信件分发到了在座老师的手中。
换句话说，您的教育完全就是脱离了东方教育方式。
不就是作业嘛。
眼见着人都到齐了，林逸也不墨迹，直接开始说正事。
作业全部开进学校之后，艾伦便去告知了林逸。
‘当前作业量不合理，改变作业时间’成为了大多数学生的呼声。
消息一出，艾伦跟莫妮卡立刻便散播了出去。
老师们望着那四辆货车，然后再结合林逸刚刚说的话，他们当即便怔住了。
当然了，教师们的反应影响不到林逸。
所以我打算按照轻重缓急一步步进行。”
“没错，就是你们所想的那样，这就是校长刚刚所说的作业，整整四货车的作业。”
“这数量，难道...”
“这是学生们给我提的，有关于教学内容改革的建议。
艾伦特意出面帮老师确定。
说完这话，林逸伸出手指向操场。
我怀疑这根本就不是真正的东方教育方式。”
“既然学生这样喜欢东方的教育方式，那么只是校规怎么能行呢？
我在这里倒想问一句了：如此庞大的作业量，符合教学理念吗？
刚打开门，只看到里面整整齐齐的坐满了人。
“离谱？”
“众所周知，咱们学校在上周进行了校规整改，并且取得了初步成效，对此我很欣慰。
“通知下去，半小时后，召集全体教师开会。”
老师们顺着林逸手指的方向望去，那边正是图书馆门口的方向。
您却给他们整来了这么多作业？
孩子得这这一情况后，满心欢喜的给您提建议，可结果呢？
您现在的所作所为根本就是在为了赢得教育切磋而做的手段罢了。
“离谱，确实离谱。”
“这货车。”
东方学生有的，龙翔学生也必须要有！”
听到这话，在座的老师们纷纷点头。
毕竟作业这个事情在老师们看来也的确不合理。
学生们每天上课已经足够辛苦了，晚上回到家之后还要被作业占用半个多小时的时间，这完全就是在折磨孩子。
那里此时正坐落着四辆货车。
得到肯定的答复后，老师们看着那整整四辆货车的作业，心情久久不能平复。
“你们谁能给我说说，这为啥就离谱了？”
莫妮卡数了下，全部的人都来了。
当然了，由于时间有些仓促，再一个就是考虑到学生适应性的问题，即便是想要在短时间内将教学内容给全部贯彻落实也绝非易事。
话到这里，教师们都想找点东西塞住自己的耳朵，他们都快要听不下去了。
从学生们愉悦的表情中，我可以看的出来，他们很喜欢来自东方的校规。”
老师坐在那里试图跟林逸产生共鸣，可是林逸接下来的话却是打了他们的脸。
到底是老教师，就是敢说。
教师们在收到通知后，便连滚带爬的跑了过来。
学生那表情是愉悦么，那特么的都哭了。
“四辆货车的作业啊，会不会有些离谱了。”
“这，这该不会是....”
真正做到了为学生着想，懂得如何从实际出发切实帮学生解决难题。
林逸有些恼了，随即冷笑一声。
此时距离规定的开会时间还有将近二十分钟。
毕竟上一任教导主任的下场就在那里摆着呢，因此谁都不敢忤逆。
林逸三人抵达了会议室。
并且通过本次的作业，我也对您的教学方式以及企图产生了怀疑。”
所以大家别担心，我绝不可能因为说本校学生不是我东方的孩子，我就区别对待，这是断然不会的。
“校长，恕我直言，您布置的这作业量确实离谱。
在进行了简单的开场客套之后，林逸开始了正题。
只听林逸说道：
“我决不允许我龙翔的小朋友羡慕任何人！”
林逸也没有打断他，示意要他继续说。
我林逸既然做了本校的校长就绝对不可能偏心。
因此我打算顺应民意，按照学生的意思，先从作业入手，帮助学生调整作业量。”
得到印刷作业全到了的消息，林逸便也不耽搁。
“既然本校认同了东方教育，那么本校学生的作业也应当与东方学生同步。
] 这单纯就是在牺牲孩子的快乐来换取成绩而已。
声音向着会场后方传递，不久后便有一名年龄稍大点的教师站了出来。
“我们知道，龙翔参与本次教育切磋，规定的是接受东方教育方式。
我全部都看过了，经过统计，其中呼声最高的当属作业问题了。
所以在全体老师跟学生的期盼声中，我将东方教育方式中，有关于教学内容的一套也给搬过来了。
在他们看来，林逸这校长做的确实到位。
我是否可以理解为，您这是打着东方教育的幌子，对学生们施加压力，企图让他们考出好成绩，帮您赢得这次的教育切磋？
您也口口声声说了，会按照东方教育方式进行授课。
“这让学生怎么活嘛，这量压根儿就不对。”
会议室内当场便闹腾了起来。
大概十分钟后。
与此同时，林逸让莫妮卡将一堆信件分发到了在座老师的手中。
换句话说，您的教育完全就是脱离了东方教育方式。
不就是作业嘛。
眼见着人都到齐了，林逸也不墨迹，直接开始说正事。
作业全部开进学校之后，艾伦便去告知了林逸。
‘当前作业量不合理，改变作业时间’成为了大多数学生的呼声。
消息一出，艾伦跟莫妮卡立刻便散播了出去。
老师们望着那四辆货车，然后再结合林逸刚刚说的话，他们当即便怔住了。
当然了，教师们的反应影响不到林逸。
所以我打算按照轻重缓急一步步进行。”
“没错，就是你们所想的那样，这就是校长刚刚所说的作业，整整四货车的作业。”
“这数量，难道...”
“这是学生们给我提的，有关于教学内容改革的建议。
艾伦特意出面帮老师确定。
说完这话，林逸伸出手指向操场。
我怀疑这根本就不是真正的东方教育方式。”
“既然学生这样喜欢东方的教育方式，那么只是校规怎么能行呢？
我在这里倒想问一句了：如此庞大的作业量，符合教学理念吗？
刚打开门，只看到里面整整齐齐的坐满了人。
“离谱？”
“众所周知，咱们学校在上周进行了校规整改，并且取得了初步成效，对此我很欣慰。
“通知下去，半小时后，召集全体教师开会。”
老师们顺着林逸手指的方向望去，那边正是图书馆门口的方向。
您却给他们整来了这么多作业？
孩子得这这一情况后，满心欢喜的给您提建议，可结果呢？
您现在的所作所为根本就是在为了赢得教育切磋而做的手段罢了。
“离谱，确实离谱。”
“这货车。”
东方学生有的，龙翔学生也必须要有！”
听到这话，在座的老师们纷纷点头。
毕竟作业这个事情在老师们看来也的确不合理。
学生们每天上课已经足够辛苦了，晚上回到家之后还要被作业占用半个多小时的时间，这完全就是在折磨孩子。
那里此时正坐落着四辆货车。
得到肯定的答复后，老师们看着那整整四辆货车的作业，心情久久不能平复。
“你们谁能给我说说，这为啥就离谱了？”
莫妮卡数了下，全部的人都来了。
当然了，由于时间有些仓促，再一个就是考虑到学生适应性的问题，即便是想要在短时间内将教学内容给全部贯彻落实也绝非易事。
话到这里，教师们都想找点东西塞住自己的耳朵，他们都快要听不下去了。
从学生们愉悦的表情中，我可以看的出来，他们很喜欢来自东方的校规。”
老师坐在那里试图跟林逸产生共鸣，可是林逸接下来的话却是打了他们的脸。
到底是老教师，就是敢说。
教师们在收到通知后，便连滚带爬的跑了过来。
学生那表情是愉悦么，那特么的都哭了。
“四辆货车的作业啊，会不会有些离谱了。”
“这，这该不会是....”
真正做到了为学生着想，懂得如何从实际出发切实帮学生解决难题。
林逸有些恼了，随即冷笑一声。
此时距离规定的开会时间还有将近二十分钟。
毕竟上一任教导主任的下场就在那里摆着呢，因此谁都不敢忤逆。
林逸三人抵达了会议室。
并且通过本次的作业，我也对您的教学方式以及企图产生了怀疑。”
所以大家别担心，我绝不可能因为说本校学生不是我东方的孩子，我就区别对待，这是断然不会的。
“校长，恕我直言，您布置的这作业量确实离谱。
在进行了简单的开场客套之后，林逸开始了正题。
只听林逸说道：
“我决不允许我龙翔的小朋友羡慕任何人！”
林逸也没有打断他，示意要他继续说。
我林逸既然做了本校的校长就绝对不可能偏心。
因此我打算顺应民意，按照学生的意思，先从作业入手，帮助学生调整作业量。”
得到印刷作业全到了的消息，林逸便也不耽搁。
“既然本校认同了东方教育，那么本校学生的作业也应当与东方学生同步。
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