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] 【“怎么了?我写的不好吗?”Q版津岛修治出现在画面中,他穿着和中原中也一般无二的制服,搬着凳子坐在孩子们后面和孩子们一起听中原中也讲故事。】
…………
这合理吗?
硬要说有什么缺点的话,那就是体术太废——走路都能摔倒也是难以置信。
相比之下,【中原中也】和【津岛修治】一起工作,还是管同一个班学生这种事,也就没有引起他的注意了。
【当然,对于小团子们来说,能顺利复述出自己听过的故事,就已经是大胜利了!】
…………
【“担心勇者接受不了自己身份的公主,终于坦白了自己的身份,而勇者也直言表示,他并不介意,并且坦言其实自己也不是人!”】
上次作话被吞了,希望这会的感谢没
【“是!”芥川龙之介中气十足的回答道,显然是很高兴自己能帮上。】
“芥川前辈!”就坐在芥川龙之介身边的樋口一叶心里一惊,“没事吧?!”
呜哇,真没想到有朝一日他们会坐在这里看一个童话故事。他想。但是看直美看的这么认真……
作者有话要说:我:ORZ 我,没有掌控萌的精髓啊!
公主其实是巨龙本龙也就算了,毕竟前面并不是没有暗示,但最后为什么还要来一句勇者说他自己不是人?
显然有这种想法的,并不是只有中原中也一个的。毕竟粉红色的巨龙什么的,好像不管怎么看都和凶恶之类的形容词搭不上边吧?
【“公主和勇者幸福的生活在了一起~”谷崎直美拉着谷崎润一郎,欢快道:“这不是很好吗中也老师~”】
【画面不再是精致的画卷了,而是Q版的中原中也穿着幼儿园老师的制服——他身旁围了一圈小团子,不难看出他幼稚园老师的身份——捧着一本书,或者笔记本在那里一脸勉强的念着:】
她对公主的印象真的很不错,虽然故事播放到现在五分钟也没有,但是也足够她了解这个故事中塑造的公主是个什么形象了。
…………
【“怎么样中也,你看孩子们都很喜欢啊~可见我写的还是不错的!”津岛修治似乎有了底气,回答中原中也的问题逐渐理直气壮。】
不,这个反应是不是太夸张了?
众人:“……”
黑色的巨龙在发现朝他们这个方向进发的勇者和公主的时候,就朝这边飞了过来。那是粉红色的巨龙,看见黑龙的动作也是不紧不慢的起飞,跟在了对方后面。
【“勇者震惊不已,原来他以为城堡被巨龙损毁并劫持走了公主的父母,但真相却是:因为一些意外情况,城堡不得不进入维修状态。暂时无家可归的巨龙夫妻决定,外出旅行来度过这段时间,却没有想法刚好碰见他们离家出走的孩子回家。”】
“是呢……”坐在他旁边得谷崎润一郎一抖,弱弱附和:“不过,公主肯定会打起精神来的,大概。”
无责任剧场是什么?管理员说的已经很清楚了,是“没有发生过的事”,就算人以现实为基础的,但,也是没有发生过的。
感谢在2021-08-10 11:01:41~2021-08-12 20:23:24期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
因为大战一触即发的勇者已经准备掏出他的武器了,却被公主阻止了。
…………
目瞪口呆说的就是大家现在的心情了。
闻言在场的大家不约而同的点了点头,显然他们都非常赞同画面中中原中也的发言:这都是什么乱七八糟的故事情节呀!
【“不错什么啊,问芥川你是认真的吗?”中原中也扶额,他也不知道这家伙怎么会有脸说这种话的:“芥川那家伙有多喜欢你,谁不知道啊。”】
芥川龙之介已经有着头晕目眩了,然而,一想到这只是无责任剧场,他瞬间清醒了。
…………
【“好听!”穿着幼儿园制服的有些挑染的可爱男孩点点头,毫不犹豫的说道:“太宰老师好厉害!”】
“太宰……写童话?”中原中也艰难的把这两个词合在一起,说真的,他觉得这个结合未免有些惊悚。
落后一步的,由粉色巨龙幻化成的,有着粉色头发的男人倒是没有打扰妻子那边,倒是看着一旁的勇者问:[这次回来怎么带了个陌生人?”]
就是!什么乱七八糟的!
啊,瞬间冷静下来了,说到底还是要靠自己努力啊。
“是熟人,阿不,熟龙呢。”江户川乱步说道。并不觉得这个形容词有什么不对。
怎么回事!一个童话故事你还能搞出一波三折来了!就不能一千字解决战斗吗?!
但现在,这般作态让她皱起了眉头:这根本就是ooc了吧?
他们还以为接下来就是公主和勇者顺顺利利见到国王王后,然后修成正果的剧情了呢。毕竟两个人已经一起经历了那么多,直接如此这般也很正常吧?
感谢灌溉营养液的小天使:橘子 38瓶;思考半天还是不起名字 36瓶;林、旧时冬雪、月下勿寞 20瓶;叶言枫 15瓶;CC、13450951 12瓶;。。。、君梓童 10瓶;36754252
接下来的故事情节发展很是,出乎预料,但又很童话。
【“最后互相坦白的两个人,在粉龙国王和黑龙王后的祝福下结婚,从此以后幸福快乐的生活在了一起……”】
【“原来,这两只巨龙竟然是公主的父王母后。是的没错。公主也是一只巨龙!”】
…………
不过现在这急转直下的情况,一时让他们有些迷了。
【显然,这是今天的课堂内容,让小朋友们分享自己带过来的故事,自己听得也好,自己编的也可以。】
本身有不错的实力:魔法方面称得上是顶尖,在旅程中没人能在这方面欺负对方;伶牙俐齿(褒义),除了出现过一次的大伯就没有能让她吃亏的。
【“那么接下来,老师的故事已经讲完了,有没有哪位小朋友想先讲讲自己带过来的故事啊?”津岛修治微笑着问道,不得不说,就算是q版,这个男人还是如此的有亲和力。】
【“唉?这明明是芥川客观的评价,是吧芥川同学?”】
【“哦呼,好乖好乖。”被认可了的津岛修治心情不错的揉揉芥川龙之介的脑袋。】
阿这,是因为他没能理解故事中的含义对吧?看来自己还是差的远了orz
龙都把人抓走了,怎么看也不是个像时空之龙那般单纯爱好恶作剧的类型。
“一般来说,这种情况下,公主一定是会拖后腿的。”与谢野晶子看着,皱了皱眉头。
【“唔。”津岛修治沉吟了一下,觉得这种事还是问观众的比较好,于是他问:“芥川同学~你觉得中也老师讲的那个故事怎么样啊?”】
还没等大家脑海中出现“要拖后腿了吗”的想法,公主就向前一步,和从天而降化成人形的黑发女士抱在了一起。
有实力有勇气有脑子,要与谢野晶子来说,在这个故事中,就算公主和勇者扮演的角色互相调换一下,她也不会觉得有任何的违和感。
…………
再看到这些系统的一瞬间,他们甚至觉得是作者搞错了。但是看到他旁边的黑龙又觉得:嗯,也许是这只黑龙做的呢?
【“嗯,不错呢。”小泉镜花点点头,表示了对中岛敦的赞同。】
勇者和公主一起去救人了,他们从风之精灵的口中知道了城堡里人们的去向,以及,恶龙。
勇者和公主终于来到了那位精灵为他们指引的地方,住着巨龙的山上,见到了一粉一黑两只巨龙。
“那只粉色的巨龙是认真的吗?”中原中也开口,他刚刚还有稍稍的捏一把汗,但是在他们这只粉红色的巨龙以后,他整个人的表情都不对了。
出人预料的发展。
芥川龙之介:“!!!”
“什……!居然是太宰先生!”芥川龙之介瞳孔地震,一想到他刚刚和大家一样点头对太宰先生的作品提出疑问,他就一阵恍惚。
然而在赶去的路途中,公主看起来有些心不在焉,甚至一些小事上也会出差错,整个人看起来也沉默了不少,一点儿都没有往日的活力。
“啊,粉色的。”
虽说日本确实是更为倾向悲剧一类的文学作品,但在对孩子们的读物上,他们对此的看法也和大多数人相同。
然而,事实证明,他们又想错了。
【“其实,我觉得还挺不错的。”小中岛敦挠挠头,有些害羞的说道,他真觉得这个故事不错,看得出来老师是用心了的。】
然而故事的发展极其戏剧性。
【终于,念完故事的中原中也抬起头,无语的看着孩子们身后:“你这,都什么乱七八糟的。”】
孩子们的关注点总是和大人们不一样的,在大人看来逻辑不通的故事,在他们看来就很好。
“怎么说呢?还真的挺出人意料的。”
虽然一直以来巨龙对人类造成的伤害很少,风评还不错,但是会做出这种事的怎么看都不是什么善茬,勇者已经做好恶战的准备了。
【“哈,好吧好吧。”中原中也扶额,“你们喜欢就好。”】
勇者这是因为亲人情况不明,公主心中不安,并没有过多在意对方的失误,而是更多的照顾体谅对方的心情。
【“你说呢?”中原中也嘴角一抽。】
“从此以后,xx和xx幸福的生活在了一起”,便是大家都很认同的故事结局:毕竟小朋友嘛,还是要多体会世界的善意比较好。
] 【“怎么了?我写的不好吗?”Q版津岛修治出现在画面中,他穿着和中原中也一般无二的制服,搬着凳子坐在孩子们后面和孩子们一起听中原中也讲故事。】
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硬要说有什么缺点的话,那就是体术太废——走路都能摔倒也是难以置信。
相比之下,【中原中也】和【津岛修治】一起工作,还是管同一个班学生这种事,也就没有引起他的注意了。
【当然,对于小团子们来说,能顺利复述出自己听过的故事,就已经是大胜利了!】
…………
【“担心勇者接受不了自己身份的公主,终于坦白了自己的身份,而勇者也直言表示,他并不介意,并且坦言其实自己也不是人!”】
上次作话被吞了,希望这会的感谢没
【“是!”芥川龙之介中气十足的回答道,显然是很高兴自己能帮上。】
“芥川前辈!”就坐在芥川龙之介身边的樋口一叶心里一惊,“没事吧?!”
呜哇,真没想到有朝一日他们会坐在这里看一个童话故事。他想。但是看直美看的这么认真……
作者有话要说:我:ORZ 我,没有掌控萌的精髓啊!
公主其实是巨龙本龙也就算了,毕竟前面并不是没有暗示,但最后为什么还要来一句勇者说他自己不是人?
显然有这种想法的,并不是只有中原中也一个的。毕竟粉红色的巨龙什么的,好像不管怎么看都和凶恶之类的形容词搭不上边吧?
【“公主和勇者幸福的生活在了一起~”谷崎直美拉着谷崎润一郎,欢快道:“这不是很好吗中也老师~”】
【画面不再是精致的画卷了,而是Q版的中原中也穿着幼儿园老师的制服——他身旁围了一圈小团子,不难看出他幼稚园老师的身份——捧着一本书,或者笔记本在那里一脸勉强的念着:】
她对公主的印象真的很不错,虽然故事播放到现在五分钟也没有,但是也足够她了解这个故事中塑造的公主是个什么形象了。
…………
【“怎么样中也,你看孩子们都很喜欢啊~可见我写的还是不错的!”津岛修治似乎有了底气,回答中原中也的问题逐渐理直气壮。】
不,这个反应是不是太夸张了?
众人:“……”
黑色的巨龙在发现朝他们这个方向进发的勇者和公主的时候,就朝这边飞了过来。那是粉红色的巨龙,看见黑龙的动作也是不紧不慢的起飞,跟在了对方后面。
【“勇者震惊不已,原来他以为城堡被巨龙损毁并劫持走了公主的父母,但真相却是:因为一些意外情况,城堡不得不进入维修状态。暂时无家可归的巨龙夫妻决定,外出旅行来度过这段时间,却没有想法刚好碰见他们离家出走的孩子回家。”】
“是呢……”坐在他旁边得谷崎润一郎一抖,弱弱附和:“不过,公主肯定会打起精神来的,大概。”
无责任剧场是什么?管理员说的已经很清楚了,是“没有发生过的事”,就算人以现实为基础的,但,也是没有发生过的。
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…………
目瞪口呆说的就是大家现在的心情了。
闻言在场的大家不约而同的点了点头,显然他们都非常赞同画面中中原中也的发言:这都是什么乱七八糟的故事情节呀!
【“不错什么啊,问芥川你是认真的吗?”中原中也扶额,他也不知道这家伙怎么会有脸说这种话的:“芥川那家伙有多喜欢你,谁不知道啊。”】
芥川龙之介已经有着头晕目眩了,然而,一想到这只是无责任剧场,他瞬间清醒了。
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【“好听!”穿着幼儿园制服的有些挑染的可爱男孩点点头,毫不犹豫的说道:“太宰老师好厉害!”】
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落后一步的,由粉色巨龙幻化成的,有着粉色头发的男人倒是没有打扰妻子那边,倒是看着一旁的勇者问:[这次回来怎么带了个陌生人?”]
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接下来的故事情节发展很是,出乎预料,但又很童话。
【“最后互相坦白的两个人,在粉龙国王和黑龙王后的祝福下结婚,从此以后幸福快乐的生活在了一起……”】
【“原来,这两只巨龙竟然是公主的父王母后。是的没错。公主也是一只巨龙!”】
…………
不过现在这急转直下的情况,一时让他们有些迷了。
【显然,这是今天的课堂内容,让小朋友们分享自己带过来的故事,自己听得也好,自己编的也可以。】
本身有不错的实力:魔法方面称得上是顶尖,在旅程中没人能在这方面欺负对方;伶牙俐齿(褒义),除了出现过一次的大伯就没有能让她吃亏的。
【“那么接下来,老师的故事已经讲完了,有没有哪位小朋友想先讲讲自己带过来的故事啊?”津岛修治微笑着问道,不得不说,就算是q版,这个男人还是如此的有亲和力。】
【“唉?这明明是芥川客观的评价,是吧芥川同学?”】
【“哦呼,好乖好乖。”被认可了的津岛修治心情不错的揉揉芥川龙之介的脑袋。】
阿这,是因为他没能理解故事中的含义对吧?看来自己还是差的远了orz
龙都把人抓走了,怎么看也不是个像时空之龙那般单纯爱好恶作剧的类型。
“一般来说,这种情况下,公主一定是会拖后腿的。”与谢野晶子看着,皱了皱眉头。
【“唔。”津岛修治沉吟了一下,觉得这种事还是问观众的比较好,于是他问:“芥川同学~你觉得中也老师讲的那个故事怎么样啊?”】
还没等大家脑海中出现“要拖后腿了吗”的想法,公主就向前一步,和从天而降化成人形的黑发女士抱在了一起。
有实力有勇气有脑子,要与谢野晶子来说,在这个故事中,就算公主和勇者扮演的角色互相调换一下,她也不会觉得有任何的违和感。
…………
再看到这些系统的一瞬间,他们甚至觉得是作者搞错了。但是看到他旁边的黑龙又觉得:嗯,也许是这只黑龙做的呢?
【“嗯,不错呢。”小泉镜花点点头,表示了对中岛敦的赞同。】
勇者和公主一起去救人了,他们从风之精灵的口中知道了城堡里人们的去向,以及,恶龙。
勇者和公主终于来到了那位精灵为他们指引的地方,住着巨龙的山上,见到了一粉一黑两只巨龙。
“那只粉色的巨龙是认真的吗?”中原中也开口,他刚刚还有稍稍的捏一把汗,但是在他们这只粉红色的巨龙以后,他整个人的表情都不对了。
出人预料的发展。
芥川龙之介:“!!!”
“什……!居然是太宰先生!”芥川龙之介瞳孔地震,一想到他刚刚和大家一样点头对太宰先生的作品提出疑问,他就一阵恍惚。
然而在赶去的路途中,公主看起来有些心不在焉,甚至一些小事上也会出差错,整个人看起来也沉默了不少,一点儿都没有往日的活力。
“啊,粉色的。”
虽说日本确实是更为倾向悲剧一类的文学作品,但在对孩子们的读物上,他们对此的看法也和大多数人相同。
然而,事实证明,他们又想错了。
【“其实,我觉得还挺不错的。”小中岛敦挠挠头,有些害羞的说道,他真觉得这个故事不错,看得出来老师是用心了的。】
然而故事的发展极其戏剧性。
【终于,念完故事的中原中也抬起头,无语的看着孩子们身后:“你这,都什么乱七八糟的。”】
孩子们的关注点总是和大人们不一样的,在大人看来逻辑不通的故事,在他们看来就很好。
“怎么说呢?还真的挺出人意料的。”
虽然一直以来巨龙对人类造成的伤害很少,风评还不错,但是会做出这种事的怎么看都不是什么善茬,勇者已经做好恶战的准备了。
【“哈,好吧好吧。”中原中也扶额,“你们喜欢就好。”】
勇者这是因为亲人情况不明,公主心中不安,并没有过多在意对方的失误,而是更多的照顾体谅对方的心情。
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