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] 一班上节课的老师没有拖堂，上去的比较早。
林森满意了。
林森拍拍他的肩,不太赞许：“你看你这自我介绍就很不合群，以后还有哪个同学敢来找你玩。”
林森跟着大家叫了会儿，实际却没听懂，身子往前靠，问李茂真：“啥意思啊？”
不是一个特别罕见的意象，乍一听，跟风啊、雨啊、太阳的没什么分别。
班主任点名班长多照顾新同学，于是王承硕到哪儿都会捎上沈之庭一个，不过大多时候都只是把人拎边上,说话啥的不管，让他自己找乐子。
陆京：“……文明点。”
他道：“像水吧。”
陆京则没忍住问玛利亚：“所以沈之庭为什么会转学出现在这里啊？”
林森四顾一圈，最后将魔爪伸向了他的冤种前桌，拍了拍对方肩膀：“苏哥，就你吧。”
圣诞后,沈之庭转来明理。
所以越线也没关系。
沈之庭：“……谢谢啊。”
梁洁只好使出杀手锏：“陆京，你来给大家做个正确示范。”
林森也是从王承硕和陆京那儿听来的,记得不是很清地回忆道：“说了什么来着,擅长学习,不擅长给人讲题？”
林森接受使命：“行——”
陆京和王承硕拿着书本才进教室，就见林森冲他们高声招呼：“京哥、硕哥，到这儿坐！”
陆京眼神示意了下桌面：“这里没有三八线。”
（三十八）
李茂真倒觉得陆京的这个回答挺来劲，他很欣赏：“学校里不老有人乱传，说双姐是个很难相处的人吗。陆京的意思是，双姐到底是个怎样的人，只有相处过的人才知道。”
“苏哥，你觉得我刚用的那两个喻体怎么样，还是很贴切的吧？”
温双沐：“？”
看温双沐右手边坐了夏芝里，左手边位置还空着，陆京走过去，按下椅子前，问她道：“坐你边上可以吗？”
梁洁企图组织秩序，但每次调整好气口，都会被边上同学带着破功，继续跟着笑。
讲台上梁洁已经在黑板上写下这节大课的第一要点：“如何善用比喻句”。
陆京摸摸耳朵，被林森的大嗓门吵到，补了一句：“但四舍五入，破了180。”
偌大的教室寂静两秒，女生们爆笑，男生们则纷纷敲定，给出点评：“小学生作文，小学生作文，十分给五分，不能再多了！”
毕竟换她来形容陆京的话，顶多就是套用之前乌小漆的比喻，说他像剥了壳的鸟蛋，又白又嫩。
林森点点头：“不错,我们这边人均183，勉强能跟上我们的大部队。”
梁洁没忍住乐呵：“有你给大家兜底，其他同学才敢踊跃发言不是？”
阶梯教室的布局和普通教室不太一样，其实也没办法严格按照班里的坐法，只要在本班区域，没有前后排蹿得太厉害，梁洁基本睁只眼闭只眼。
林森看新同学外貌条件不错，捻了男生最喜欢的话题：“你多高？”
梁洁缓声缓语，微笑的样子看上去有些危险：“说的就是你呢，林森同学，不要拉帮结伙。”
可惜林森根本没给他开口的机会,哥俩好道：“不过没关系,有我在,整个明理就没有几个人不是我朋友的。叫声森哥,以后吃香喝辣,都我带你。”
玛利亚吹了个被惊艳到的流氓哨。
“这是上大课，不是让你们来郊游的。”
陆京也道：“不是。”
林森不以为意：“没事了啦，这么大的教室，我们坐这么后面，梁姐不会注意到的……”
她带点好奇地仰头看人，想知道陆京能形容出个什么词来。
教室里很安静，只有梁洁写粉笔字的“哒哒”声。
林森继续与新同学愉快地交谈。
讲台上的梁洁敲敲教案，提醒：“都按教室里的座位来，一班同学坐左边，二班同学坐右边。”
陆京反手用课本拍拍林森的肩，语气听上去好像也没有特别惋惜：“听见了吗，按教室座位来。”
他说：“是如人饮水，冷暖自知的意思。”
王承硕挨着陆京在外侧坐下，夸奖道：“你好礼貌哦，陆京。”
温双沐默默把自己横在对方桌面大半的书本挪回来，片刻，调整了下坐姿，两只胳膊规规矩矩地竖放在桌上。
温双沐算两个班的名人，大家对她或多或少有点听闻和了解，温双沐一看就是很要强的性格，跟“不争”两个字可以说是毫无关系。
林森开启妈妈桑对话模式，慰问新同学：“听说你上课的自我介绍很酷？”
但梁洁看上去却挺有兴致，可能是觉得优等生用词一定别有深意一些，好整以暇地继续问他：“是因为水利万物而不争吗？”
苏起言：“……亭亭玉立不对。”
苏起言瘫着张脸，扭头看他：“你说呢？”
玛利亚：「可能是对你这个拿气球的少年很好奇吧。」
温双沐过了两秒，才听明白他的潜台词，缓慢应声“哦”，拘谨收着的手臂一点一点舒展，越过他的区域少许。
苏起言：“……”
一旁的李茂真坐在最佳观赏席，笑得肩膀一抖一抖的。
陆京：“……”
沈之庭：“182。”
“行吧。”林森苦大仇深地站起来，周围同学都一副“别来形容我”的惊恐表情。
不过有林森在,场子基本不会冷下来。
大教室里的同学集体一怔，静止一秒后，发出起哄的叫声：“喔——”
王承硕手上拿着张对了两折的小卷，目不斜视：“人到新环境拘谨，所以要靠你卸下他的心防。”
林森觉得自己很没面子，好歹还用了两个成语呢，虽然高岭之花这个词也是以前从陆京嘴里听到的，但还是决定采访下另位当事人，获得一点认可。
梁洁示意大家安静，直接点名：“来吧，林森，你给其他同学打个样。”
沈之庭：“还好吧。”
陆京：“？”
林森跟人掰扯：“那这么说吧，你是觉得我的比喻里面，夸你像花不对，还是夸你帅不对。”
沈之庭转学过来后，陆京座位便换去了温双沐后桌。
温双沐课间门顾着跟夏芝里说说闹闹，没察觉什么，等上课安静下来了，才发现距离似乎有点过于近了。
“这确实。”林森合理摆烂，“可我会的成语就那么多。”
沈之庭：“？”
他扭头往王承硕那边靠了靠：“你们班这个新同学话真的很少,你看他现在单句最多不超过三个字。”
沈之庭沉默了。
看眼神像想质疑林森的身高。
陆京像有所感应，也低头看她一眼。
（三十九）
温双沐和夏芝里已经带着新同学沈之庭在那儿坐着了。
陆京和王承硕不厚道地笑了声，绕去过道的另一侧位置。
沈之庭想说他说这话就是为了避免不相关的人找上门来。
小游戏进展得不太顺利，除去一开始维持秩序花费的时间门，后面点名起来的其他同学回答也都没好到哪里去，比喻的都是些风啊、雨啊、太阳的。
温双沐没想到陆京回答，自己也会被cue到名字。
她将粉笔扔进板槽，转过身来：“在正式上课前，我们先来个小游戏。请大家用一个比喻句来形容班上的一位同学，可以是你的同桌、前后桌、或是平常最要好的朋友，要求是喻体和本体的意向尽量贴切……”
林森被叫到名字时，有点懵：“不是吧梁姐，你找我来打样？确定不是举反面教材吗？”
陆京：“你可以不用那么端庄。”
教室里有同学听到梁洁的话笑起来。
一段话题结束,饶是林森这个热场王,也没忍住干了干。
中午的CLASS,到冬天后，店里的人流比夏季少了一半,仅他们这桌坐得满满当当,一人一杯热饮。
林森恍然大悟：“原来如此。”
一直没吭声的陆京看出沈之庭心里想问的话，肯定他道：“不用怀疑，他175。”
规则才出，底下同学便怨声载道：“这也太难了吧，而且很尴尬诶，怎么形容的出来啊……”
梁洁看温双沐坐在陆京和夏芝里中间门，想了想，为了一会儿对比方便，直接帮忙敲定：“你来比喻双沐好了，有想到什么合适的意象吗？”
温双沐正跟夏芝里说着话，听言看他一眼：“随便啊。”
林森：“不客气！”
沈之庭：“嗯。”
“……”林森默默收回了帮陆京、王承硕压凳子的手。
企图通过游戏交流的方式，启发大家的文科思维。
林森丢了面子，叫道：“京哥——”
哗啦啦的翻凳声响起，个别乱调座位的学生乖乖坐回本班。
小陆の日记7
林森端起他的播音腔，诗朗诵般歌颂道：“啊，苏哥像花，高岭之花，苏哥像草，亭亭玉立的帅草！”
临近期末考，梁洁对春季班、实验班部分同学的作文成绩十分忧心，考虑到全年段语文最出挑的两名选手都在二班，她把两个班的语文课都调了调，统一调整到下午同一时间门段的自习课，将80来名学生都拎到楼上的阶梯教室上大课。
她和陆京以前不是没做过同桌，但教室里的座位都是隔了条过道的，像现在这样并连在一块儿，动动胳膊就可能碰到对方的情况还没有过。
] 一班上节课的老师没有拖堂，上去的比较早。
林森满意了。
林森拍拍他的肩,不太赞许：“你看你这自我介绍就很不合群，以后还有哪个同学敢来找你玩。”
林森跟着大家叫了会儿，实际却没听懂，身子往前靠，问李茂真：“啥意思啊？”
不是一个特别罕见的意象，乍一听，跟风啊、雨啊、太阳的没什么分别。
班主任点名班长多照顾新同学，于是王承硕到哪儿都会捎上沈之庭一个，不过大多时候都只是把人拎边上,说话啥的不管，让他自己找乐子。
陆京：“……文明点。”
他道：“像水吧。”
陆京则没忍住问玛利亚：“所以沈之庭为什么会转学出现在这里啊？”
林森四顾一圈，最后将魔爪伸向了他的冤种前桌，拍了拍对方肩膀：“苏哥，就你吧。”
圣诞后,沈之庭转来明理。
所以越线也没关系。
沈之庭：“……谢谢啊。”
梁洁只好使出杀手锏：“陆京，你来给大家做个正确示范。”
林森也是从王承硕和陆京那儿听来的,记得不是很清地回忆道：“说了什么来着,擅长学习,不擅长给人讲题？”
林森接受使命：“行——”
陆京和王承硕拿着书本才进教室，就见林森冲他们高声招呼：“京哥、硕哥，到这儿坐！”
陆京眼神示意了下桌面：“这里没有三八线。”
（三十八）
李茂真倒觉得陆京的这个回答挺来劲，他很欣赏：“学校里不老有人乱传，说双姐是个很难相处的人吗。陆京的意思是，双姐到底是个怎样的人，只有相处过的人才知道。”
“苏哥，你觉得我刚用的那两个喻体怎么样，还是很贴切的吧？”
温双沐：“？”
看温双沐右手边坐了夏芝里，左手边位置还空着，陆京走过去，按下椅子前，问她道：“坐你边上可以吗？”
梁洁企图组织秩序，但每次调整好气口，都会被边上同学带着破功，继续跟着笑。
讲台上梁洁已经在黑板上写下这节大课的第一要点：“如何善用比喻句”。
陆京摸摸耳朵，被林森的大嗓门吵到，补了一句：“但四舍五入，破了180。”
偌大的教室寂静两秒，女生们爆笑，男生们则纷纷敲定，给出点评：“小学生作文，小学生作文，十分给五分，不能再多了！”
毕竟换她来形容陆京的话，顶多就是套用之前乌小漆的比喻，说他像剥了壳的鸟蛋，又白又嫩。
林森点点头：“不错,我们这边人均183，勉强能跟上我们的大部队。”
梁洁没忍住乐呵：“有你给大家兜底，其他同学才敢踊跃发言不是？”
阶梯教室的布局和普通教室不太一样，其实也没办法严格按照班里的坐法，只要在本班区域，没有前后排蹿得太厉害，梁洁基本睁只眼闭只眼。
林森看新同学外貌条件不错，捻了男生最喜欢的话题：“你多高？”
梁洁缓声缓语，微笑的样子看上去有些危险：“说的就是你呢，林森同学，不要拉帮结伙。”
可惜林森根本没给他开口的机会,哥俩好道：“不过没关系,有我在,整个明理就没有几个人不是我朋友的。叫声森哥,以后吃香喝辣,都我带你。”
玛利亚吹了个被惊艳到的流氓哨。
“这是上大课，不是让你们来郊游的。”
陆京也道：“不是。”
林森不以为意：“没事了啦，这么大的教室，我们坐这么后面，梁姐不会注意到的……”
她带点好奇地仰头看人，想知道陆京能形容出个什么词来。
教室里很安静，只有梁洁写粉笔字的“哒哒”声。
林森继续与新同学愉快地交谈。
讲台上的梁洁敲敲教案，提醒：“都按教室里的座位来，一班同学坐左边，二班同学坐右边。”
陆京反手用课本拍拍林森的肩，语气听上去好像也没有特别惋惜：“听见了吗，按教室座位来。”
他说：“是如人饮水，冷暖自知的意思。”
王承硕挨着陆京在外侧坐下，夸奖道：“你好礼貌哦，陆京。”
温双沐默默把自己横在对方桌面大半的书本挪回来，片刻，调整了下坐姿，两只胳膊规规矩矩地竖放在桌上。
温双沐算两个班的名人，大家对她或多或少有点听闻和了解，温双沐一看就是很要强的性格，跟“不争”两个字可以说是毫无关系。
林森开启妈妈桑对话模式，慰问新同学：“听说你上课的自我介绍很酷？”
但梁洁看上去却挺有兴致，可能是觉得优等生用词一定别有深意一些，好整以暇地继续问他：“是因为水利万物而不争吗？”
苏起言：“……亭亭玉立不对。”
苏起言瘫着张脸，扭头看他：“你说呢？”
玛利亚：「可能是对你这个拿气球的少年很好奇吧。」
温双沐过了两秒，才听明白他的潜台词，缓慢应声“哦”，拘谨收着的手臂一点一点舒展，越过他的区域少许。
苏起言：“……”
一旁的李茂真坐在最佳观赏席，笑得肩膀一抖一抖的。
陆京：“……”
沈之庭：“182。”
“行吧。”林森苦大仇深地站起来，周围同学都一副“别来形容我”的惊恐表情。
不过有林森在,场子基本不会冷下来。
大教室里的同学集体一怔，静止一秒后，发出起哄的叫声：“喔——”
王承硕手上拿着张对了两折的小卷，目不斜视：“人到新环境拘谨，所以要靠你卸下他的心防。”
林森觉得自己很没面子，好歹还用了两个成语呢，虽然高岭之花这个词也是以前从陆京嘴里听到的，但还是决定采访下另位当事人，获得一点认可。
梁洁示意大家安静，直接点名：“来吧，林森，你给其他同学打个样。”
沈之庭：“还好吧。”
陆京：“？”
林森跟人掰扯：“那这么说吧，你是觉得我的比喻里面，夸你像花不对，还是夸你帅不对。”
沈之庭转学过来后，陆京座位便换去了温双沐后桌。
温双沐课间门顾着跟夏芝里说说闹闹，没察觉什么，等上课安静下来了，才发现距离似乎有点过于近了。
“这确实。”林森合理摆烂，“可我会的成语就那么多。”
沈之庭：“？”
他扭头往王承硕那边靠了靠：“你们班这个新同学话真的很少,你看他现在单句最多不超过三个字。”
沈之庭沉默了。
看眼神像想质疑林森的身高。
陆京像有所感应，也低头看她一眼。
（三十九）
温双沐和夏芝里已经带着新同学沈之庭在那儿坐着了。
陆京和王承硕不厚道地笑了声，绕去过道的另一侧位置。
沈之庭想说他说这话就是为了避免不相关的人找上门来。
小游戏进展得不太顺利，除去一开始维持秩序花费的时间门，后面点名起来的其他同学回答也都没好到哪里去，比喻的都是些风啊、雨啊、太阳的。
温双沐没想到陆京回答，自己也会被cue到名字。
她将粉笔扔进板槽，转过身来：“在正式上课前，我们先来个小游戏。请大家用一个比喻句来形容班上的一位同学，可以是你的同桌、前后桌、或是平常最要好的朋友，要求是喻体和本体的意向尽量贴切……”
林森被叫到名字时，有点懵：“不是吧梁姐，你找我来打样？确定不是举反面教材吗？”
陆京：“你可以不用那么端庄。”
教室里有同学听到梁洁的话笑起来。
一段话题结束,饶是林森这个热场王,也没忍住干了干。
中午的CLASS,到冬天后，店里的人流比夏季少了一半,仅他们这桌坐得满满当当,一人一杯热饮。
林森恍然大悟：“原来如此。”
一直没吭声的陆京看出沈之庭心里想问的话，肯定他道：“不用怀疑，他175。”
规则才出，底下同学便怨声载道：“这也太难了吧，而且很尴尬诶，怎么形容的出来啊……”
梁洁看温双沐坐在陆京和夏芝里中间门，想了想，为了一会儿对比方便，直接帮忙敲定：“你来比喻双沐好了，有想到什么合适的意象吗？”
温双沐正跟夏芝里说着话，听言看他一眼：“随便啊。”
林森：“不客气！”
沈之庭：“嗯。”
“……”林森默默收回了帮陆京、王承硕压凳子的手。
企图通过游戏交流的方式，启发大家的文科思维。
林森丢了面子，叫道：“京哥——”
哗啦啦的翻凳声响起，个别乱调座位的学生乖乖坐回本班。
小陆の日记7
林森端起他的播音腔，诗朗诵般歌颂道：“啊，苏哥像花，高岭之花，苏哥像草，亭亭玉立的帅草！”
临近期末考，梁洁对春季班、实验班部分同学的作文成绩十分忧心，考虑到全年段语文最出挑的两名选手都在二班，她把两个班的语文课都调了调，统一调整到下午同一时间门段的自习课，将80来名学生都拎到楼上的阶梯教室上大课。
她和陆京以前不是没做过同桌，但教室里的座位都是隔了条过道的，像现在这样并连在一块儿，动动胳膊就可能碰到对方的情况还没有过。
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