第8章 发书用嘴发呀?把嘴都给我闭上!
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] “这是,家里死了人?”
……
……
“至于现在,咱们先把刚刚搬回来的书发下去。”严旭看了看讲台上刚刚搬回来的新书,道。
“今天正哭着,不想吕洞宾竟回来了。”
“因为【苟杳】与【狗咬】同音,传来传去竟成了【狗咬吕洞宾,不识好人心】。”
“书已经发到手的同学,可以简单的翻一下,看看有没有漏印、错印页。”
学生:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑!
“吕洞宾气的啊,操起一把利斧,狠劈棺材!”
这故事发展,小说都不敢这么写啊!
“……”
学生:我先去把书里面的小说给看了!
学生:哎呀,我这本怎么翘边了?我要去换一本!
“喜欢!”
“不会学习的,还在那儿唠的挺欢!”
“吕洞宾如梦初醒,苦笑一声:贤弟,你这一帮可帮得我好苦啊!”
学生:哇,太好了,发新书了!
信上又写着什么???
学生:唉,你找到漏印页了吗?
“!!!”
学生:那你在这儿翻什么呢?
学生:嘶~手贱!手贱!!手贱!!!
同学们:“……”
谁给他们家盖的房子呀?
如今,我家中遭逢变故,你竟如此这般?
语文是没有考纲的,课内知识学完,你也拿不到高分。
“……”
语文这门学科,看似是所有学科中比较简单的一门,实际上,它并不简单!
“吕洞宾展开信,读道:苟杳不是负心郎,路送金银家盖房,你让我妻守空房,我让你妻哭断肠。”
同学们拼命喊道,讲故事,这可比做卷子、检查背诵默写古诗词、文言文有趣儿多了!
这是什么情况???
同学们:“???”
“娘子端详了半天,才敢相信真是吕洞宾回来了,说:哎呀!当真吓死我了!我不是在做梦吧!”
学生:这新书还挺好闻!
“班长,你去别的班问问,看看哪个班剩语文书了。”
学生:有什么可害怕的,又不是只有咱讲话,那么多人讲话呢!
所以,在课堂上适当的讲一些课外知识,绝对不是浪费时间,而是必要的知识延伸!
班长:啊?好吧!
“靠窗、靠门的同学,把门窗关上,别影响其他班同学上课!”
“自己离家,子幼妻弱,怎能大兴土木?”
“这时候就能看出来哪些是会学习的,哪些是不会学习的。”
……
听着学生们从吵吵嚷嚷的聊天,变成现在的大声朗读新学期诗词,严旭无声的勾了勾嘴角。
……
学生:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方!
吕洞宾彻底心寒!
“好,既然大家对这些典故有兴趣,那么,以后老师会多找一些机会,多给大家讲一些典故背后的故事。”
初中的所有学科,考试前怒刷几套卷子,狠狠地背一下知识点,都有可能多考几十分。
他才离家多久啊,家里怎么就生了这么大的变故?
学生:老师,我没有语文书!
“吕洞宾又愣住了,她为哪个戴孝?”
“吕洞宾仰天长叹:人情薄如纸,一阔脸就变,滔滔然天下皆是也!”
同学们:“……”
“这就是【苟杳吕洞宾,不识好人心】的典故由来。”
“吕洞宾一气之下,不辞而别!”
“书都发到手里了,人家会学习的,已经开始自己预习了。”
“故事讲完了,大家喜欢听吗?”严旭笑着问道。
……
学生:没找!
“一连住了一个多月,苟杳一分钱也没有给吕洞宾。”
同学们:“???”
同学们:“……”
“???”
学习:预习?谁不会呀!
“!!!”
谁死了???
“吕洞宾慌忙进屋,看到屋里停着一口棺材,妻子披麻戴孝,正在嚎陶大哭。”
“吕洞宾回到家乡,老远就看见自己家的破茅屋换成了新瓦房,大为诧异。”
他们觉得,自己的脑子有点儿人不够用了!
“从此,吕苟两家倍加亲热。”
教室里面,依然吵吵嚷嚷,吵的严旭脑壳疼。
“吕洞宾一路上历尽千辛万苦,终于找到了苟杳的府邸。www.xiluoxuan.com”
罢了!
鼓掌!!
学生:哎呀,热死了,关什么窗啊!
“还有谁没有书?站起来我看看!”
学生:嘘,老师发火了,小点儿声,小点儿声!
“妻子一听,天塌地陷,哭得死去活来。”
“从前往后传,一人一本,传到最后谁没有告诉老师。”
“娘子回头一看,惊恐万状,颤抖地叫道:你,你是人还是鬼?”
“这大门两旁怎么贴了白纸???”
“吕洞宾更觉诧异:娘子怎出此言?我好好地回来了,如何是鬼?”
“书发到手里面之后,先把班级姓名写上。”
虽然严旭已经让大家闭嘴了,但,似乎并没有太大的效果。
“让大家在学习课内知识的同时,也能掌握更多的课外知识,并且,收获快乐!”
语文卷子上的文言文,阅读理解,作文题目,这些高分的大题,永远都是你没见过的,而不是课本上学过的。
罢了!!
“吕洞宾心下明白,这肯定是苟杳玩的把戏!”
……
……
一棺材金银财宝?这又是什么操作???
学生:我要挑一本最新的!
鼓掌!
“苟杳对吕洞宾家遭大火的事非常同情,并热情招待他,可就是不提帮忙的事情。”
学生:在封面写上名字,再在书隐蔽的地方写上名字,最后,再在这里做一个标记,这样就不怕丢书了!
“原来,吕洞宾离家不久,就有一帮人来帮他盖房子,盖完了房子就走了。”
同学们:“!!!”
如果吕洞宾家死了人,那么,吕洞宾可会恨苟杳?
吕洞宾将家中还尚在的长辈在脑海中想了个遍,然后,才小心翼翼的换了一声娘子。
学生:这名字已经写了一会儿了,应该干了吧?
同学们:“……”
苟杳真的不打算帮吕洞宾吗?
但独独语文不行!
鼓掌!!!
这样的语文老师,他们喜欢!!!
“发书用嘴发呀?把嘴都给我闭上!”
同学们听到严旭这样说,兴奋的眼睛里面全是星星。
看着吵吵嚷嚷的学生们,严旭脑瓜子一转,故意阴阳怪气儿的说道:
“咔嚓一声,棺材劈开了,里面竟全是金银财宝,还有一封信。”
跟其他科目相比,语文的知识点真的太多了,你不仅要学课内的,你还要学课外的,你一样没学到位,你就拿不到高分!
“吕洞宾走近家门,更是惊得三魂丢了两魄。”
罢了!!!
小样儿,还治不了你们了!
当初你苟杳穷困潦倒,我不嫌弃你,和你义结金兰,让你住在我家,让你在我家好好读书,你这才得以考取功名!
学生:我看看这学期一共有几篇文言文和古诗要背!
“???”
“前天中午,又有一帮人抬来一口棺材,说是吕洞宾在苟杳家病死了。”
“吕洞宾:娘子。”
] “这是,家里死了人?”
……
……
“至于现在,咱们先把刚刚搬回来的书发下去。”严旭看了看讲台上刚刚搬回来的新书,道。
“今天正哭着,不想吕洞宾竟回来了。”
“因为【苟杳】与【狗咬】同音,传来传去竟成了【狗咬吕洞宾,不识好人心】。”
“书已经发到手的同学,可以简单的翻一下,看看有没有漏印、错印页。”
学生:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑!
“吕洞宾气的啊,操起一把利斧,狠劈棺材!”
这故事发展,小说都不敢这么写啊!
“……”
学生:我先去把书里面的小说给看了!
学生:哎呀,我这本怎么翘边了?我要去换一本!
“喜欢!”
“不会学习的,还在那儿唠的挺欢!”
“吕洞宾如梦初醒,苦笑一声:贤弟,你这一帮可帮得我好苦啊!”
学生:哇,太好了,发新书了!
信上又写着什么???
学生:唉,你找到漏印页了吗?
“!!!”
学生:那你在这儿翻什么呢?
学生:嘶~手贱!手贱!!手贱!!!
同学们:“……”
谁给他们家盖的房子呀?
如今,我家中遭逢变故,你竟如此这般?
语文是没有考纲的,课内知识学完,你也拿不到高分。
“……”
语文这门学科,看似是所有学科中比较简单的一门,实际上,它并不简单!
“吕洞宾展开信,读道:苟杳不是负心郎,路送金银家盖房,你让我妻守空房,我让你妻哭断肠。”
同学们拼命喊道,讲故事,这可比做卷子、检查背诵默写古诗词、文言文有趣儿多了!
这是什么情况???
同学们:“???”
“娘子端详了半天,才敢相信真是吕洞宾回来了,说:哎呀!当真吓死我了!我不是在做梦吧!”
学生:这新书还挺好闻!
“班长,你去别的班问问,看看哪个班剩语文书了。”
学生:有什么可害怕的,又不是只有咱讲话,那么多人讲话呢!
所以,在课堂上适当的讲一些课外知识,绝对不是浪费时间,而是必要的知识延伸!
班长:啊?好吧!
“靠窗、靠门的同学,把门窗关上,别影响其他班同学上课!”
“自己离家,子幼妻弱,怎能大兴土木?”
“这时候就能看出来哪些是会学习的,哪些是不会学习的。”
……
听着学生们从吵吵嚷嚷的聊天,变成现在的大声朗读新学期诗词,严旭无声的勾了勾嘴角。
……
学生:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方!
吕洞宾彻底心寒!
“好,既然大家对这些典故有兴趣,那么,以后老师会多找一些机会,多给大家讲一些典故背后的故事。”
初中的所有学科,考试前怒刷几套卷子,狠狠地背一下知识点,都有可能多考几十分。
他才离家多久啊,家里怎么就生了这么大的变故?
学生:老师,我没有语文书!
“吕洞宾又愣住了,她为哪个戴孝?”
“吕洞宾仰天长叹:人情薄如纸,一阔脸就变,滔滔然天下皆是也!”
同学们:“……”
“这就是【苟杳吕洞宾,不识好人心】的典故由来。”
“吕洞宾一气之下,不辞而别!”
“书都发到手里了,人家会学习的,已经开始自己预习了。”
“故事讲完了,大家喜欢听吗?”严旭笑着问道。
……
学生:没找!
“一连住了一个多月,苟杳一分钱也没有给吕洞宾。”
同学们:“???”
同学们:“……”
“???”
学习:预习?谁不会呀!
“!!!”
谁死了???
“吕洞宾慌忙进屋,看到屋里停着一口棺材,妻子披麻戴孝,正在嚎陶大哭。”
“吕洞宾回到家乡,老远就看见自己家的破茅屋换成了新瓦房,大为诧异。”
他们觉得,自己的脑子有点儿人不够用了!
“从此,吕苟两家倍加亲热。”
教室里面,依然吵吵嚷嚷,吵的严旭脑壳疼。
“吕洞宾一路上历尽千辛万苦,终于找到了苟杳的府邸。www.xiluoxuan.com”
罢了!
鼓掌!!
学生:哎呀,热死了,关什么窗啊!
“还有谁没有书?站起来我看看!”
学生:嘘,老师发火了,小点儿声,小点儿声!
“妻子一听,天塌地陷,哭得死去活来。”
“从前往后传,一人一本,传到最后谁没有告诉老师。”
“娘子回头一看,惊恐万状,颤抖地叫道:你,你是人还是鬼?”
“这大门两旁怎么贴了白纸???”
“吕洞宾更觉诧异:娘子怎出此言?我好好地回来了,如何是鬼?”
“书发到手里面之后,先把班级姓名写上。”
虽然严旭已经让大家闭嘴了,但,似乎并没有太大的效果。
“让大家在学习课内知识的同时,也能掌握更多的课外知识,并且,收获快乐!”
语文卷子上的文言文,阅读理解,作文题目,这些高分的大题,永远都是你没见过的,而不是课本上学过的。
罢了!!
“吕洞宾心下明白,这肯定是苟杳玩的把戏!”
……
……
一棺材金银财宝?这又是什么操作???
学生:我要挑一本最新的!
鼓掌!
“苟杳对吕洞宾家遭大火的事非常同情,并热情招待他,可就是不提帮忙的事情。”
学生:在封面写上名字,再在书隐蔽的地方写上名字,最后,再在这里做一个标记,这样就不怕丢书了!
“原来,吕洞宾离家不久,就有一帮人来帮他盖房子,盖完了房子就走了。”
同学们:“!!!”
如果吕洞宾家死了人,那么,吕洞宾可会恨苟杳?
吕洞宾将家中还尚在的长辈在脑海中想了个遍,然后,才小心翼翼的换了一声娘子。
学生:这名字已经写了一会儿了,应该干了吧?
同学们:“……”
苟杳真的不打算帮吕洞宾吗?
但独独语文不行!
鼓掌!!!
这样的语文老师,他们喜欢!!!
“发书用嘴发呀?把嘴都给我闭上!”
同学们听到严旭这样说,兴奋的眼睛里面全是星星。
看着吵吵嚷嚷的学生们,严旭脑瓜子一转,故意阴阳怪气儿的说道:
“咔嚓一声,棺材劈开了,里面竟全是金银财宝,还有一封信。”
跟其他科目相比,语文的知识点真的太多了,你不仅要学课内的,你还要学课外的,你一样没学到位,你就拿不到高分!
“吕洞宾走近家门,更是惊得三魂丢了两魄。”
罢了!!!
小样儿,还治不了你们了!
当初你苟杳穷困潦倒,我不嫌弃你,和你义结金兰,让你住在我家,让你在我家好好读书,你这才得以考取功名!
学生:我看看这学期一共有几篇文言文和古诗要背!
“???”
“前天中午,又有一帮人抬来一口棺材,说是吕洞宾在苟杳家病死了。”
“吕洞宾:娘子。”
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