第11章 课本上的知识（求收藏！求追读！）
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] 低头一看，是花火正在用桌角练习【藤蔓缠绕】。
书本在父亲的遗产中价值是最微不足道的，但也属于最无价的部分。如果自己想要在御兽这条路上走的足够远，知识便是他跃升的阶梯。
白玉大蜗牛的壳，是很出名的自然界存在的坚固物品。既然要以头锤类技能作为主要的攻击手段，那么让花火拥有一个坚硬的“家”就是非常有必要的。
在如今的周陆看来，这简直就是一本《军民两用人才手册》般的存在。
下一秒，他的大脑仿佛被电击了一样，脑海中的记忆被催发了出来。
******
这些都是他继承自原身的知识和记忆，但仿佛是硬盘中的冷数据，如果不重新进行读写的话，你总是会下意识地忽略它们的存在。
身旁传来了轻微的声响。
不过班长好像直接跟食铁兽搏斗来着……不愧是出了名的猛男世家。
如此想着，周陆打开了手中这本《灵兽培育的基础办法》。
属性：水、钢
等花火学会了头锤技能和【藤蔓缠绕】后，自己可以去那里的安全区试试运气。
这个世界对于御兽师身份的发放是极为严苛的，必须要成年且通过御兽师协会的御兽师准则考试才能成为正式的御兽师，契约自己的灵兽。不然就属于个人非法持有灵兽，属于重罪中的重罪。
周陆第一时间想到的就是训练馆的设施，那里应该有专门用来练习撞击的岩石。
而且还得漂亮。
******
课本上也特别提到了几个增加训练成功率的知识。其中增加成功率最高的办法就是使用更坚硬的物体作为灵宠撞击的目标。
在最紧急最危险的时候，人脑比任何工具都高效。当你面对未知灵兽的突然袭击时，可不一定来得及掏出电子图鉴查询。
在如今学生需要通过准则考试才能契约灵宠的当下，他们上这门课的时候都没有灵宠，自然也没办法学什么技能训练了，老师上课虽然有讲，但这部分内容完全不属于考试内容，周陆当时根本就没留心去学。
虽然对于研究员的参考资料，他绝大部分应该都看不懂，可看懂的那一部分对于自己来说也大有裨益。
不过正因为漂亮且坚固，白玉大蜗牛的壳非常受欢迎，价格居高不下，秘境中的种群也在不断缩小。
而秘境探索可不是竞赛，御兽师可以站在安全的圈外指挥自己的灵宠进行战斗。野外的灵兽很多都是不讲武德的，因此必要的时候你必须要有一定反击的手段，这也是体育格斗课程存在的价值。不过周陆估计这门课绝大部分学生都只能堪堪及格，因为它满分的标准是与非灵兽食铁兽周旋五分钟。
更坚硬的物品……
回头问一问晓晴姐吧。
周陆翻阅着手上的图鉴，想要找到自己记忆中的内容。
看着眼前这一堆书籍，周陆觉得自己应该要将它们全都读上一遍了。
介绍：背着一个巨大白色蜗壳的大型蜗牛，它的外壳如同白玉一般漂亮，并且异常坚固，是白玉寄居蟹最喜欢的壳。它们的天敌铁拳袋熊喜欢用它们的壳作为拳击手套。
种族技能：【蜗壳冲击】
而另外几门主课，分别是野外生存、体育格斗、灵兽辨识以及御兽师准则。
面对不同的敌人应该使用怎样缠绕方式才能更好地控制住对方。这绝对不是闭门造车就可以学会的。
但这几门主课中，真正重要的却是御兽师准则。
好像还真有。
这是大一必修的五门主课之一，主要教授的就是灵宠培育、训练的相关知识，关于灵兽的知识几乎全都包含在内，甚至包括灵兽的配种以及接生。
但是有电子图鉴并不代表这门课不重要了。
课本上的知识……
看起来属于是有脑袋就可以学的类型，但想要学会就纯看灵宠的悟性了。
野外生存自不必说，如果你想要获得更优质的资源，肯定要前往人迹罕至的地区。
那么，有没有比训练馆的岩石更加坚硬的物体呢……
周陆这般想着，打开了一旁的《灵兽图鉴》。
听说这个时代最开始的时候婴儿时期就可以契约灵宠了，后来限制到了初中，然后是限制到高中，最后干脆大学才能契约灵宠了。
所属秘境：C0032（林溪秘境）
就是不知道有没有这么合适的地方。
相比起十几年没有变化的《灵兽培育的基础办法》，《灵兽图鉴》每年都在更新。
只能说，《未成年人保护法》加上御兽超凡体系实在是太无敌了，不削没法玩。
前三门课是为了让学生们学会如何在秘境之中生存下去。
周陆很快就收回了目光，虽然有些迫不及待地想要让花火今晚就开始练习，但考虑到隔壁是小夕，还是不要深夜扰民了。
周陆咀嚼着小夕临走前留下的话。
灵宠的心理健康、奖励机制以及技能训练也有所涉及。
想要让花火熟练掌握这个技能，自己得带它去秘境安全区找一个灵兽出没频繁却又没有那么危险的地方，找大量灵兽作为对象练习这个技能。
如果他记得没错的话，C0032秘境里应该有安全区的，不过作为C级秘境，想要进入那边还需要考取C级探索证。
吐槽结束，周陆很快就在《灵兽培育的基础办法》里找到了自己想要的内容。
这本书的内容实在是太多太杂，再加上原身所有精力都放在通过考试上，对于不属于考点的内容根本没有细看。作为大学主课教材，成书于二十六年前的它内容其实已经有些跟不上时代了，甚至教学的思路还在默认学生已经契约了灵宠，听说在各大教育公司的主导下，下下一届就要修改这门主课的教材了。
原先其实并没有这样的规定，是接连发生了数起未成年人使用灵兽制造出重大恶性案件之后，在全社会的呼吁下才有了这样的限制。——当然，这并不代表现在就没有类似的罪犯了。
名称：【白玉大蜗牛】
周陆在房间里翻找了一阵，终于在堆放父亲藏书的地方找到了记忆中的课本。
沙沙沙，沙沙沙。
周陆默默抬起头，看向了眼前的墙壁。
当然最好的规避风险的方法还是知道哪里存在危险、哪些灵兽危险性大，然后规避掉与它们相遇的风险，这也是灵兽辨识这门课程存在的价值。
很快，他就翻到了自己想要的内容。
难怪这门课的老师再三嘱咐我们哪怕通过了考试也不要把课本扔掉呢。
【走茎】和【疯狂生长】它已经可以比较熟练地使用了，但【藤蔓缠绕】并不是这两个技能简单的组合，它最考验的其实是灵宠个体的经验。
这本书是灵兽辨识课的教材，也可以作为工具书存在。不过现在已经有了更加快捷方便的电子图鉴了，很少有人会带着这么厚重的一本《灵兽图鉴》去探索秘境。
翻开技能训练篇，第三章就是头锤类技能的训练。
头铁，然后重复撞击。
白玉大蜗牛的壳两点都完美符合，作为花火的花盆正合适。
作为灵宠最泛用的技能，头锤类技能技术适用于所有有实体的灵宠，而且训练也非常简单：
] 低头一看，是花火正在用桌角练习【藤蔓缠绕】。
书本在父亲的遗产中价值是最微不足道的，但也属于最无价的部分。如果自己想要在御兽这条路上走的足够远，知识便是他跃升的阶梯。
白玉大蜗牛的壳，是很出名的自然界存在的坚固物品。既然要以头锤类技能作为主要的攻击手段，那么让花火拥有一个坚硬的“家”就是非常有必要的。
在如今的周陆看来，这简直就是一本《军民两用人才手册》般的存在。
下一秒，他的大脑仿佛被电击了一样，脑海中的记忆被催发了出来。
******
这些都是他继承自原身的知识和记忆，但仿佛是硬盘中的冷数据，如果不重新进行读写的话，你总是会下意识地忽略它们的存在。
身旁传来了轻微的声响。
不过班长好像直接跟食铁兽搏斗来着……不愧是出了名的猛男世家。
如此想着，周陆打开了手中这本《灵兽培育的基础办法》。
属性：水、钢
等花火学会了头锤技能和【藤蔓缠绕】后，自己可以去那里的安全区试试运气。
这个世界对于御兽师身份的发放是极为严苛的，必须要成年且通过御兽师协会的御兽师准则考试才能成为正式的御兽师，契约自己的灵兽。不然就属于个人非法持有灵兽，属于重罪中的重罪。
周陆第一时间想到的就是训练馆的设施，那里应该有专门用来练习撞击的岩石。
而且还得漂亮。
******
课本上也特别提到了几个增加训练成功率的知识。其中增加成功率最高的办法就是使用更坚硬的物体作为灵宠撞击的目标。
在最紧急最危险的时候，人脑比任何工具都高效。当你面对未知灵兽的突然袭击时，可不一定来得及掏出电子图鉴查询。
在如今学生需要通过准则考试才能契约灵宠的当下，他们上这门课的时候都没有灵宠，自然也没办法学什么技能训练了，老师上课虽然有讲，但这部分内容完全不属于考试内容，周陆当时根本就没留心去学。
虽然对于研究员的参考资料，他绝大部分应该都看不懂，可看懂的那一部分对于自己来说也大有裨益。
不过正因为漂亮且坚固，白玉大蜗牛的壳非常受欢迎，价格居高不下，秘境中的种群也在不断缩小。
而秘境探索可不是竞赛，御兽师可以站在安全的圈外指挥自己的灵宠进行战斗。野外的灵兽很多都是不讲武德的，因此必要的时候你必须要有一定反击的手段，这也是体育格斗课程存在的价值。不过周陆估计这门课绝大部分学生都只能堪堪及格，因为它满分的标准是与非灵兽食铁兽周旋五分钟。
更坚硬的物品……
回头问一问晓晴姐吧。
周陆翻阅着手上的图鉴，想要找到自己记忆中的内容。
看着眼前这一堆书籍，周陆觉得自己应该要将它们全都读上一遍了。
介绍：背着一个巨大白色蜗壳的大型蜗牛，它的外壳如同白玉一般漂亮，并且异常坚固，是白玉寄居蟹最喜欢的壳。它们的天敌铁拳袋熊喜欢用它们的壳作为拳击手套。
种族技能：【蜗壳冲击】
而另外几门主课，分别是野外生存、体育格斗、灵兽辨识以及御兽师准则。
面对不同的敌人应该使用怎样缠绕方式才能更好地控制住对方。这绝对不是闭门造车就可以学会的。
但这几门主课中，真正重要的却是御兽师准则。
好像还真有。
这是大一必修的五门主课之一，主要教授的就是灵宠培育、训练的相关知识，关于灵兽的知识几乎全都包含在内，甚至包括灵兽的配种以及接生。
但是有电子图鉴并不代表这门课不重要了。
课本上的知识……
看起来属于是有脑袋就可以学的类型，但想要学会就纯看灵宠的悟性了。
野外生存自不必说，如果你想要获得更优质的资源，肯定要前往人迹罕至的地区。
那么，有没有比训练馆的岩石更加坚硬的物体呢……
周陆这般想着，打开了一旁的《灵兽图鉴》。
听说这个时代最开始的时候婴儿时期就可以契约灵宠了，后来限制到了初中，然后是限制到高中，最后干脆大学才能契约灵宠了。
所属秘境：C0032（林溪秘境）
就是不知道有没有这么合适的地方。
相比起十几年没有变化的《灵兽培育的基础办法》，《灵兽图鉴》每年都在更新。
只能说，《未成年人保护法》加上御兽超凡体系实在是太无敌了，不削没法玩。
前三门课是为了让学生们学会如何在秘境之中生存下去。
周陆很快就收回了目光，虽然有些迫不及待地想要让花火今晚就开始练习，但考虑到隔壁是小夕，还是不要深夜扰民了。
周陆咀嚼着小夕临走前留下的话。
灵宠的心理健康、奖励机制以及技能训练也有所涉及。
想要让花火熟练掌握这个技能，自己得带它去秘境安全区找一个灵兽出没频繁却又没有那么危险的地方，找大量灵兽作为对象练习这个技能。
如果他记得没错的话，C0032秘境里应该有安全区的，不过作为C级秘境，想要进入那边还需要考取C级探索证。
吐槽结束，周陆很快就在《灵兽培育的基础办法》里找到了自己想要的内容。
这本书的内容实在是太多太杂，再加上原身所有精力都放在通过考试上，对于不属于考点的内容根本没有细看。作为大学主课教材，成书于二十六年前的它内容其实已经有些跟不上时代了，甚至教学的思路还在默认学生已经契约了灵宠，听说在各大教育公司的主导下，下下一届就要修改这门主课的教材了。
原先其实并没有这样的规定，是接连发生了数起未成年人使用灵兽制造出重大恶性案件之后，在全社会的呼吁下才有了这样的限制。——当然，这并不代表现在就没有类似的罪犯了。
名称：【白玉大蜗牛】
周陆在房间里翻找了一阵，终于在堆放父亲藏书的地方找到了记忆中的课本。
沙沙沙，沙沙沙。
周陆默默抬起头，看向了眼前的墙壁。
当然最好的规避风险的方法还是知道哪里存在危险、哪些灵兽危险性大，然后规避掉与它们相遇的风险，这也是灵兽辨识这门课程存在的价值。
很快，他就翻到了自己想要的内容。
难怪这门课的老师再三嘱咐我们哪怕通过了考试也不要把课本扔掉呢。
【走茎】和【疯狂生长】它已经可以比较熟练地使用了，但【藤蔓缠绕】并不是这两个技能简单的组合，它最考验的其实是灵宠个体的经验。
这本书是灵兽辨识课的教材，也可以作为工具书存在。不过现在已经有了更加快捷方便的电子图鉴了，很少有人会带着这么厚重的一本《灵兽图鉴》去探索秘境。
翻开技能训练篇，第三章就是头锤类技能的训练。
头铁，然后重复撞击。
白玉大蜗牛的壳两点都完美符合，作为花火的花盆正合适。
作为灵宠最泛用的技能，头锤类技能技术适用于所有有实体的灵宠，而且训练也非常简单：
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