第9章 加点！
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] 他拿起洗脸盆，汲着拖鞋，走向了室外的洗手台的地方，打了一盆凉水，又晃晃悠悠地端着装满水的脸盆回到了屋内。
隔天，周喻给高三（10）班上完了他人生中正式的第一节语文课，他自认是发挥的很好，如果不是看到讲台下，很多学生看似在听课，实则在发呆的话，那他觉得这一堂课，会更完美。
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打开风扇，周喻坐到了书桌前，依靠台灯的这抹明亮，周喻开始准备起了他人生中第一份正式的教案来。
为了5公分，干了！
但，学生自身对某一门学科的掌握度越高，所需要的成长点也越多。
周喻抹了一把额头上的汗，不免抱怨了一声，“这天可真热啊！”
只是，在周喻艰难地抱着一摞教材离开时，老王思虑片刻，还是开了口，“小周啊，我说句话你别往心里去。”
再次从书桌前直起身来，已经是夜间11点多了。
书桌上摆放了一盏周喻下午从食堂的超市里一共刷了23块钱饭卡买回来的台灯，打开台灯，狭小的房间里瞬间绽放开来一抹明亮的灯光。
想到这里，周喻决定先给梁茵把点加上，看看成效怎么样。
周喻有些犹豫，但他最终还是下定了决定，手指点向了语文那一科的后面的加号上。
“还是缺钱啊。”周喻感叹了一声后，站起身来，走向大门处。
周喻愤怒地朝空气中轻吼一声，但上次的事实告诉了周喻，这么做丝毫卵用没有，只能徒增自身的怒气值。
“加哪儿呢？”周喻看着屏幕中梁茵的各个学科，有些头疼，“是给她加语文里面增加强项，还是加数学里面补强弱势的科目？”
叔啊，不是我不想听你的，我完不成任务要交代5公分出去的啊！你这让我怎么办的嘛！那我只能硬着头皮上了呀！
当然，具体需要多少，系统没有说，周喻也无法猜测。
打个比方，如果一个学生，数学这门学科只能考10几分，掌握度只有1%，那他想要提升到2%，可能只需要1个成长点；但他的数学掌握度是59%，想要提升到60%的话，可能就需要100个成长点了。
周喻又是递烟，又是说好话的，求了好一会儿，老王这才勉强答应了周喻。
饶是在江城那种夏天能把人蒸熟了的地方，没有空调也硬挺了三年下来了的周喻，在这个狭小的空间里还是被热了一身汗，“等有钱了我一定去买一台空调装屋里！”
抄起新买的毛巾，周喻把毛巾浸入水中，狠狠揉搓了几把。拧干了毛巾里的水后，周喻用湿毛巾擦了擦脸，又擦了擦胸前和后背，企图这样让自己凉快下来。
“先这样吧，”周喻将电风扇移了一个方向，让其正对着床上吹风后，就将台灯关上了，躺到床上准备睡觉去了，“剩下的以后再干，来日方长！”
下了晚自习后，周喻径直回到了宿舍。
周喻没说话，只是朝老王笑了笑，抱着那一大摞子书，回自己宿舍去了。
“但我说句难听的，你付出的精力再大，你那个班，能考上的能有几个？我再说难听一点，这个学校，能考上的能有几个？”
和周喻所预料的一样，所有的任课老师，无一例外的拒绝了周喻的请求。
一开始，周喻散烟和他们闲聊，都还表现的挺开心。但在周喻吐露了真实想法后，一个个就打着哈哈，找借口离开了，周喻自然也是理解了他们的真实意思。
眼见周喻惊讶的神情，老王点燃了嘴里叼着的烟，“你找那几个老师帮忙，人家不光不答应你，还在其他老师面前说了你想做的事情，都在笑话你呢！”
可令周喻没想到的是，这一打开，周喻就发现了不一样的地方。
搞明白了事情原委的周喻，自然也没办法再无能狂怒，只能接受这一事实，顺带安慰他自己，“算了算了，按照这进度的话，想要在高考之前完成任务，应该不难的！嗯嗯，不难的！”
“嘿嘿嘿。”做着美梦的周喻美美地笑出了声。
下课后，周喻便趁没课的时间，去和给他们班其他几名任课的老师套近乎。
于是，周喻强忍怒火，再次点开那段繁长的系统说明看了起来。
“听叔一句劝，有这个精力啊，别浪费，自己去找点路子，赚点外快不好吗？”
......
抓紧时间，抓紧时间啊！
现在肯定不行，因为周喻现在兜里比他的脸还干净，实在是没什么钱。
见周喻朝他看了过去，老王继续说道，“你想做什么，我心里明白。不光我知道，其他老师也都知道了。”
只是.......
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“咦？！”周喻轻咦了一声，他看到了，高三（10）班的成员列表里，梁茵的名字后方，显示可以加点！
老王人精似的，周喻开口，他就知道周喻的意思。但还是带周喻去到仓库那里，帮周喻找了一整套的各科教材。
“嗯？”周喻挠了挠头，“什么鬼，不是给她加上点了吗？怎么数值还是72%啊？没变化啊这是？！特么的你在耍我吗系统？！”
在炎热的侵扰下，靠着那一台小电扇，身心俱疲的周喻，还是很快就进入了梦乡。
梁茵（女）：高中语文学科掌握度：（72%）、高中数学（文科）学科掌握度：（59%）、高中英语学科掌握度：（61%）、高中文科综合学科掌握度：（62%）；特长：无。
“没了张屠夫，我难道怕吃到混毛猪？！”周喻咬了咬牙，找到后勤老王帮忙，“王老师，可不可以麻烦您帮我找一下数学、英语还有文综各科完整的教材，辛苦你了！”
在周喻手指点下的那一刻，可加点的提示瞬间消失。
原来，在学生得到了成长点后，宿主可以给学生安排加点，但加完点后，并不会令学生的掌握度马上增长，而是会增加学生对这一门学科的知识的吸收程度，从而令学生对掌握度增加。
教周喻他们班的那几名其他科的老师，是学校出了名的老油子，典型的课不想多教，便宜想全占的那种。
虽说住宿吃饭什么的，基本不花钱，但说起来，这也就是一份实习工作，并不是正式的。所以周喻其实拿不到多少工资的。
周喻期待地看向了梁茵的数值面板。
“哦~是这么回事啊！”周喻在看到了想要看到的内容后，终于恍然大悟。
周喻看到只有1点可加的时候，微微有点失望，不过在想到这只是才刚开始时，他有打起了精神，“加油加油！还早！还有大半年的时间！加油啊周喻，你可以的！”
在梦里面，周喻看到他完成了系统任务，很快就升职加薪，当上校长，出任局长，迎娶白富美，走向人生巅峰。
周喻在那儿，抱着一摞书，静静地听完了老王的忠告。
“说你自不量力，还想让他们免费帮忙干活。你呀，小伙子想做点事，这是好的。”
事已至此，先睡觉吧！
梁茵（女）：高中语文学科掌握度：（72%）、高中数学（文科）学科掌握度：（59%）、高中英语学科掌握度：（61%）、高中文科综合学科掌握度：（62%）；特长：无；（可加点：1点，请宿主分配）。
根据签订的合同来看，周喻一个月的实习津贴，也就是1000块钱，这点钱他还得省下来有用，所以最后算下来，真正够周喻支配的钱，根本没几个。
“梁茵可以加点了？！”周喻有些激动，连忙点开梁茵的名字查看。
周喻睡觉前，习惯性的打开了‘超级班主任系统’，想再看一看系统的内容。
] 他拿起洗脸盆，汲着拖鞋，走向了室外的洗手台的地方，打了一盆凉水，又晃晃悠悠地端着装满水的脸盆回到了屋内。
隔天，周喻给高三（10）班上完了他人生中正式的第一节语文课，他自认是发挥的很好，如果不是看到讲台下，很多学生看似在听课，实则在发呆的话，那他觉得这一堂课，会更完美。
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打开风扇，周喻坐到了书桌前，依靠台灯的这抹明亮，周喻开始准备起了他人生中第一份正式的教案来。
为了5公分，干了！
但，学生自身对某一门学科的掌握度越高，所需要的成长点也越多。
周喻抹了一把额头上的汗，不免抱怨了一声，“这天可真热啊！”
只是，在周喻艰难地抱着一摞教材离开时，老王思虑片刻，还是开了口，“小周啊，我说句话你别往心里去。”
再次从书桌前直起身来，已经是夜间11点多了。
书桌上摆放了一盏周喻下午从食堂的超市里一共刷了23块钱饭卡买回来的台灯，打开台灯，狭小的房间里瞬间绽放开来一抹明亮的灯光。
想到这里，周喻决定先给梁茵把点加上，看看成效怎么样。
周喻有些犹豫，但他最终还是下定了决定，手指点向了语文那一科的后面的加号上。
“还是缺钱啊。”周喻感叹了一声后，站起身来，走向大门处。
周喻愤怒地朝空气中轻吼一声，但上次的事实告诉了周喻，这么做丝毫卵用没有，只能徒增自身的怒气值。
“加哪儿呢？”周喻看着屏幕中梁茵的各个学科，有些头疼，“是给她加语文里面增加强项，还是加数学里面补强弱势的科目？”
叔啊，不是我不想听你的，我完不成任务要交代5公分出去的啊！你这让我怎么办的嘛！那我只能硬着头皮上了呀！
当然，具体需要多少，系统没有说，周喻也无法猜测。
打个比方，如果一个学生，数学这门学科只能考10几分，掌握度只有1%，那他想要提升到2%，可能只需要1个成长点；但他的数学掌握度是59%，想要提升到60%的话，可能就需要100个成长点了。
周喻又是递烟，又是说好话的，求了好一会儿，老王这才勉强答应了周喻。
饶是在江城那种夏天能把人蒸熟了的地方，没有空调也硬挺了三年下来了的周喻，在这个狭小的空间里还是被热了一身汗，“等有钱了我一定去买一台空调装屋里！”
抄起新买的毛巾，周喻把毛巾浸入水中，狠狠揉搓了几把。拧干了毛巾里的水后，周喻用湿毛巾擦了擦脸，又擦了擦胸前和后背，企图这样让自己凉快下来。
“先这样吧，”周喻将电风扇移了一个方向，让其正对着床上吹风后，就将台灯关上了，躺到床上准备睡觉去了，“剩下的以后再干，来日方长！”
下了晚自习后，周喻径直回到了宿舍。
周喻没说话，只是朝老王笑了笑，抱着那一大摞子书，回自己宿舍去了。
“但我说句难听的，你付出的精力再大，你那个班，能考上的能有几个？我再说难听一点，这个学校，能考上的能有几个？”
和周喻所预料的一样，所有的任课老师，无一例外的拒绝了周喻的请求。
一开始，周喻散烟和他们闲聊，都还表现的挺开心。但在周喻吐露了真实想法后，一个个就打着哈哈，找借口离开了，周喻自然也是理解了他们的真实意思。
眼见周喻惊讶的神情，老王点燃了嘴里叼着的烟，“你找那几个老师帮忙，人家不光不答应你，还在其他老师面前说了你想做的事情，都在笑话你呢！”
可令周喻没想到的是，这一打开，周喻就发现了不一样的地方。
搞明白了事情原委的周喻，自然也没办法再无能狂怒，只能接受这一事实，顺带安慰他自己，“算了算了，按照这进度的话，想要在高考之前完成任务，应该不难的！嗯嗯，不难的！”
“嘿嘿嘿。”做着美梦的周喻美美地笑出了声。
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现在肯定不行，因为周喻现在兜里比他的脸还干净，实在是没什么钱。
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老王人精似的，周喻开口，他就知道周喻的意思。但还是带周喻去到仓库那里，帮周喻找了一整套的各科教材。
“嗯？”周喻挠了挠头，“什么鬼，不是给她加上点了吗？怎么数值还是72%啊？没变化啊这是？！特么的你在耍我吗系统？！”
在炎热的侵扰下，靠着那一台小电扇，身心俱疲的周喻，还是很快就进入了梦乡。
梁茵（女）：高中语文学科掌握度：（72%）、高中数学（文科）学科掌握度：（59%）、高中英语学科掌握度：（61%）、高中文科综合学科掌握度：（62%）；特长：无。
“没了张屠夫，我难道怕吃到混毛猪？！”周喻咬了咬牙，找到后勤老王帮忙，“王老师，可不可以麻烦您帮我找一下数学、英语还有文综各科完整的教材，辛苦你了！”
在周喻手指点下的那一刻，可加点的提示瞬间消失。
原来，在学生得到了成长点后，宿主可以给学生安排加点，但加完点后，并不会令学生的掌握度马上增长，而是会增加学生对这一门学科的知识的吸收程度，从而令学生对掌握度增加。
教周喻他们班的那几名其他科的老师，是学校出了名的老油子，典型的课不想多教，便宜想全占的那种。
虽说住宿吃饭什么的，基本不花钱，但说起来，这也就是一份实习工作，并不是正式的。所以周喻其实拿不到多少工资的。
周喻期待地看向了梁茵的数值面板。
“哦~是这么回事啊！”周喻在看到了想要看到的内容后，终于恍然大悟。
周喻看到只有1点可加的时候，微微有点失望，不过在想到这只是才刚开始时，他有打起了精神，“加油加油！还早！还有大半年的时间！加油啊周喻，你可以的！”
在梦里面，周喻看到他完成了系统任务，很快就升职加薪，当上校长，出任局长，迎娶白富美，走向人生巅峰。
周喻在那儿，抱着一摞书，静静地听完了老王的忠告。
“说你自不量力，还想让他们免费帮忙干活。你呀，小伙子想做点事，这是好的。”
事已至此，先睡觉吧！
梁茵（女）：高中语文学科掌握度：（72%）、高中数学（文科）学科掌握度：（59%）、高中英语学科掌握度：（61%）、高中文科综合学科掌握度：（62%）；特长：无；（可加点：1点，请宿主分配）。
根据签订的合同来看，周喻一个月的实习津贴，也就是1000块钱，这点钱他还得省下来有用，所以最后算下来，真正够周喻支配的钱，根本没几个。
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