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] 迫不得已之下只能暂时关闭了评论功能。
到现在,大家也都看明白了。这是一个下马威,一个新任老师对学生的下马威。
所以大家,自发性的掌声响了起来,孙振鳞更是忍不住站了起来,满脑子混沌。
孙振鳞挑了挑眉,这首曲子版本诸多。张言卿却偏偏选择了一个难度极高的版本,这个版本就连自己都不敢保证弹的好。
这次的行为,张言卿并不怕最后难以收场。因为他知道,最后一定会有人收拾烂摊子的。
评论区里骂声一片!
词曲系的学生们,虽然没必要精通各种乐器。但一定的了解是必不可少的,而钢琴恰恰就是词曲系必然要接触的重要乐器。
当汹涌的汪粉发起反击的时候,那些个辱骂白衣公卿的作家以及公众号一类的,立刻便感受到了排山倒海般的压力!
你白衣公卿哪来这么大底气敢开群嘲?
今天的这节课,是一节钢琴课。
所以很快的,网络上余留下来的那几小股仍在负隅顽抗的“侠客顽固势力”也被湮灭在了广大武侠拥趸的碾压声中。
所有的学生都点头了,毕竟这首曲子在水蓝星上属于钢琴初级曲。
张言卿道:“会一点点。”
啥?
不过,这是学校,所以这名老师给学生们做了个坏榜样——
随后的时间里,孙振鳞一共点了五位同学上
在山海当老师,真是太难了!
“就这么点底子也叫会弹?你看看你们都弹的什么玩意?”
在学校,张言卿无疑是个好学生。
更让人们没想到的是,这次不再是那些作家对白衣公卿的输出!
这一次,张言卿并没有制止粉丝们的行为。
反而变成了白衣公卿这边单方面的碾压!
此时,孙振鳞的表情渐渐变了。
“好吧。”说着,张言卿起身,走到钢琴面前坐下。
孙振鳞淡淡道:“很好。”
“这样,理论知识咱们就先不讲了。我随机点几名同学上来,演奏一下《芒格》。对了,《芒格》这首曲子都会吧?”
第一组和弦音轻灵的响起,稳而有序,紧接着张言卿的左手跟上,十根手指在琴键上跳跃。
右手落键。
“在咱们学校里,除了欧阳梦殊是我交不了的学生外。其他学生都应该给我努力认真的学习,你们的水平实在差的太远了。”
孙振鳞对着张言卿问道:“同学,这首曲子,你会吗?”
“各位。”
“‘武’、‘侠’之结合,源自先秦春秋时期,由‘士’化分而出,即所谓‘文者为儒,武者为侠’。韩非子在《韩非子?五蠹》中叙述的很明白:‘儒以文乱法,侠以武犯禁’,话虽有其偏激之处,然却一语道破了‘武侠’与‘儒家’同出一源的事实。它们之间互相抗衡,互相影响,但都是一种独立的文化形态,不同的是,‘儒家’代表上层文雅,‘武侠’则是属于最广大平民阶层的精神规范……”
但是这回白衣公卿亲自表态之后,立场登时鲜明起来!
就连座位上的学生们也是忍不住瞪大了眼睛,一些女孩子看向张言卿的眼神更是微微迷离了。
以前自己只是不想和他们一般见识,哪曾想他们越来越得寸进尺。
倾斜而下的音流似漫天飞舞的飞花,清晰的翩翩起舞,圆润的重音穿插,一点都不突兀。
张言卿却是没有管外界情况,而是沉浸在演奏中。
成熟的演奏技法……
但是骂白衣公卿的博客文,却是依然高悬在置顶位置!
虽然系统说张言卿的钢琴是专业级水平,但张言卿还是乖乖的出现在钢琴教室里。
………………
然而事情的发展结果,比张言卿预料的要早一些。
不甘。
不仅仅为了学分,也因为上次某些人说过,张言卿的钢琴水平不行,所以他想着能不能借此机会提高一下。
光是这些人的粉丝,就让他们节节败退。
钢琴老师是一名四十来岁的男性,个子不高,脸长得也不帅。留着长发扎个小辫子,很有艺术家风范。唯独差一副眼镜,要不就和前世的刘老师一样了。
思念。
身体坐直。
“最后一段。”
遗憾。
抬起手臂。
张言卿演奏结束。
毕竟,他们一旦改变失败,那之前的努力可就前功尽弃了。
明明学校是不提倡学生留长发的。
首先不说白衣公卿本身就自带的几千万粉丝。浮天账号的粉丝加上顾君泽几人的粉丝,以及一些想要和浮天搞好关系的歌手艺人。
显示着他们最后的倔强!
“改编版的《芒格》?”
“而这,就是侠客小说的变革之路。”
随后几天,张言卿不再理会网络上的消息。而是专心在学校上起了课来。
孙振鳞双手虚压,示意安静。随后微微一笑:“由于我是第一次给大家上课,所以对大家的钢琴水平,都不甚了解。”
五指撑开。
一时间,新一轮针对白衣公卿的辱骂再掀波澜!
小音符在张言卿的处理下非常细腻,清晰的调理音符和对小动机的完美勾勒,明朗诠释着乐曲意境。
他们以为凭借他们的联合,再加上请一些水军之流的,他们就能占据优势。
你他娘的,管这叫会一点点?
一般学钢琴的时候,最先学的就是这首曲子。
真是应了那句老话——“忍一时越想越气,退一步得寸进尺。”
只是这一次波及的范围更广!
“从先秦诸子、史记
这啥呀?
是时候,该让这些个“腌臢泼皮”知道知道他的厉害了。
乐曲进行到第九小节,张言卿手指下的键盘展现出惊人的弹性,几乎没有任何错音,中间倒是出现过一些轻音,有粘黏之声。但这偶尔的粘黏音,孙振鳞明白,这是没办法避免的问题。
不仅仅孙振鳞。
孙振鳞道:“那你来弹试试?”
张言卿学过《芒格》,所以确实会弹。不过这个曲子有很多版本,既然老师没有指定版本,那张言卿干脆选了自己比较喜欢的一个版本。
参与的人数也越来越多,变得有些难以控制起来。
所以之前粉丝们尽管很憋屈,却都很克制!
试想,连侠客小说这种称呼都没了,这些“顽固派”的做法,也就有理可依了。
影响面更大!
稍微懂点钢琴的人,都明白张言卿刚刚的弹奏,是很有难度的。
短短时间内它们的博客便被彻底攻陷!
其实大家冷静下来后,稍微品咂品咂,也会觉得其实“武侠”两个字更加朗朗上口,更能代表一种文化精神,比“侠客”显然要高明不少。
短暂的惊愕之后就是出奇的愤怒!
那还等什么?
“‘武’这个字,往往代表的是单纯的招术、兵器等互相格斗;而‘侠’这个字,则是前者升华后的一种伦理,一种文化,一种精神。”
“我叫孙振鳞,你们可以叫孙老师。洪老师因为一些原因,以后就不会给你们上课了。从今天开始,以后我就是你们的钢琴老师了。”这位老师做起了自我介绍。
有句话说得好,挡人财路,犹如杀人父母!更何况,他眼下这还不仅仅是挡人财路,这是连别人的以前走的路都给挖成坑了!
毕竟,泥人上有三分火气,何况是他呢。
这次的全民浪潮最终惊动到了一位退休多年、国内硕果仅存的国学大师,老人家发表了这样一段话,算是为此次浪潮盖棺定论:
当某个长音响起,了解这首曲子的学生们不约而同的感应到了,这是乐曲的结尾部分,也是曲子最愁肠、动容的部分。
所以,这么一想,也是情有可原。毕竟,立场不同。
台演奏。
“所以《萍踪侠影录》,我本人觉得,对于这类书而言,还是‘武侠’的说法更妥帖……”
有个从来不上自己钢琴课,自己却还是得乖乖给学分的欧阳梦殊也就算了。
不过都被他点评的一文不值。
虽然说,搞艺术的,留个长发无可厚非。
随着事件的持续发酵,那些被at的作家也发现了白衣公卿的回击。m.sanguwu.com
一时间被惊的目瞪口呆!
就是干!!!
随后,孙振鳞再次开始点人。这一次,很“不幸”的,他点到了张言卿。
情绪透过琴键传达,张言卿的双臂来回摆动,幅度非常快速。他的手指几乎是以撞击模式落下,最后又以哀鸣般的琴音作为曲子的终结。
这么火爆的吗?
之前呢,白衣公卿一直也不发声,粉丝们都觉得他可能也是不想太过得罪人,准备悄悄的息事宁人算了。
怎么个事?
殊不知,异想天开的是他们才对。
国学大师的话,算是为这场辩论大浪潮暂时画上了一个休止符。
孙老师话语落下,班级五十多个人开始鼓掌。
汉书以及志怪,到唐宋传奇、话本、民俗、戏曲之侠义人物和文艺……泱泱华夏历史,武侠精神或者说文化,一直存在,它是一种民族的象征,一种独特的集体潜意识的人格崇拜,一种追求人格完美的中华民族的民族情结……”
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到现在,大家也都看明白了。这是一个下马威,一个新任老师对学生的下马威。
所以大家,自发性的掌声响了起来,孙振鳞更是忍不住站了起来,满脑子混沌。
孙振鳞挑了挑眉,这首曲子版本诸多。张言卿却偏偏选择了一个难度极高的版本,这个版本就连自己都不敢保证弹的好。
这次的行为,张言卿并不怕最后难以收场。因为他知道,最后一定会有人收拾烂摊子的。
评论区里骂声一片!
词曲系的学生们,虽然没必要精通各种乐器。但一定的了解是必不可少的,而钢琴恰恰就是词曲系必然要接触的重要乐器。
当汹涌的汪粉发起反击的时候,那些个辱骂白衣公卿的作家以及公众号一类的,立刻便感受到了排山倒海般的压力!
你白衣公卿哪来这么大底气敢开群嘲?
今天的这节课,是一节钢琴课。
所以很快的,网络上余留下来的那几小股仍在负隅顽抗的“侠客顽固势力”也被湮灭在了广大武侠拥趸的碾压声中。
所有的学生都点头了,毕竟这首曲子在水蓝星上属于钢琴初级曲。
张言卿道:“会一点点。”
啥?
不过,这是学校,所以这名老师给学生们做了个坏榜样——
随后的时间里,孙振鳞一共点了五位同学上
在山海当老师,真是太难了!
“就这么点底子也叫会弹?你看看你们都弹的什么玩意?”
在学校,张言卿无疑是个好学生。
更让人们没想到的是,这次不再是那些作家对白衣公卿的输出!
这一次,张言卿并没有制止粉丝们的行为。
反而变成了白衣公卿这边单方面的碾压!
此时,孙振鳞的表情渐渐变了。
“好吧。”说着,张言卿起身,走到钢琴面前坐下。
孙振鳞淡淡道:“很好。”
“这样,理论知识咱们就先不讲了。我随机点几名同学上来,演奏一下《芒格》。对了,《芒格》这首曲子都会吧?”
第一组和弦音轻灵的响起,稳而有序,紧接着张言卿的左手跟上,十根手指在琴键上跳跃。
右手落键。
“在咱们学校里,除了欧阳梦殊是我交不了的学生外。其他学生都应该给我努力认真的学习,你们的水平实在差的太远了。”
孙振鳞对着张言卿问道:“同学,这首曲子,你会吗?”
“各位。”
“‘武’、‘侠’之结合,源自先秦春秋时期,由‘士’化分而出,即所谓‘文者为儒,武者为侠’。韩非子在《韩非子?五蠹》中叙述的很明白:‘儒以文乱法,侠以武犯禁’,话虽有其偏激之处,然却一语道破了‘武侠’与‘儒家’同出一源的事实。它们之间互相抗衡,互相影响,但都是一种独立的文化形态,不同的是,‘儒家’代表上层文雅,‘武侠’则是属于最广大平民阶层的精神规范……”
但是这回白衣公卿亲自表态之后,立场登时鲜明起来!
就连座位上的学生们也是忍不住瞪大了眼睛,一些女孩子看向张言卿的眼神更是微微迷离了。
以前自己只是不想和他们一般见识,哪曾想他们越来越得寸进尺。
倾斜而下的音流似漫天飞舞的飞花,清晰的翩翩起舞,圆润的重音穿插,一点都不突兀。
张言卿却是没有管外界情况,而是沉浸在演奏中。
成熟的演奏技法……
但是骂白衣公卿的博客文,却是依然高悬在置顶位置!
虽然系统说张言卿的钢琴是专业级水平,但张言卿还是乖乖的出现在钢琴教室里。
………………
然而事情的发展结果,比张言卿预料的要早一些。
不甘。
不仅仅为了学分,也因为上次某些人说过,张言卿的钢琴水平不行,所以他想着能不能借此机会提高一下。
光是这些人的粉丝,就让他们节节败退。
钢琴老师是一名四十来岁的男性,个子不高,脸长得也不帅。留着长发扎个小辫子,很有艺术家风范。唯独差一副眼镜,要不就和前世的刘老师一样了。
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“最后一段。”
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抬起手臂。
张言卿演奏结束。
毕竟,他们一旦改变失败,那之前的努力可就前功尽弃了。
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“而这,就是侠客小说的变革之路。”
随后几天,张言卿不再理会网络上的消息。而是专心在学校上起了课来。
孙振鳞双手虚压,示意安静。随后微微一笑:“由于我是第一次给大家上课,所以对大家的钢琴水平,都不甚了解。”
五指撑开。
一时间,新一轮针对白衣公卿的辱骂再掀波澜!
小音符在张言卿的处理下非常细腻,清晰的调理音符和对小动机的完美勾勒,明朗诠释着乐曲意境。
他们以为凭借他们的联合,再加上请一些水军之流的,他们就能占据优势。
你他娘的,管这叫会一点点?
一般学钢琴的时候,最先学的就是这首曲子。
真是应了那句老话——“忍一时越想越气,退一步得寸进尺。”
只是这一次波及的范围更广!
“从先秦诸子、史记
这啥呀?
是时候,该让这些个“腌臢泼皮”知道知道他的厉害了。
乐曲进行到第九小节,张言卿手指下的键盘展现出惊人的弹性,几乎没有任何错音,中间倒是出现过一些轻音,有粘黏之声。但这偶尔的粘黏音,孙振鳞明白,这是没办法避免的问题。
不仅仅孙振鳞。
孙振鳞道:“那你来弹试试?”
张言卿学过《芒格》,所以确实会弹。不过这个曲子有很多版本,既然老师没有指定版本,那张言卿干脆选了自己比较喜欢的一个版本。
参与的人数也越来越多,变得有些难以控制起来。
所以之前粉丝们尽管很憋屈,却都很克制!
试想,连侠客小说这种称呼都没了,这些“顽固派”的做法,也就有理可依了。
影响面更大!
稍微懂点钢琴的人,都明白张言卿刚刚的弹奏,是很有难度的。
短短时间内它们的博客便被彻底攻陷!
其实大家冷静下来后,稍微品咂品咂,也会觉得其实“武侠”两个字更加朗朗上口,更能代表一种文化精神,比“侠客”显然要高明不少。
短暂的惊愕之后就是出奇的愤怒!
那还等什么?
“‘武’这个字,往往代表的是单纯的招术、兵器等互相格斗;而‘侠’这个字,则是前者升华后的一种伦理,一种文化,一种精神。”
“我叫孙振鳞,你们可以叫孙老师。洪老师因为一些原因,以后就不会给你们上课了。从今天开始,以后我就是你们的钢琴老师了。”这位老师做起了自我介绍。
有句话说得好,挡人财路,犹如杀人父母!更何况,他眼下这还不仅仅是挡人财路,这是连别人的以前走的路都给挖成坑了!
毕竟,泥人上有三分火气,何况是他呢。
这次的全民浪潮最终惊动到了一位退休多年、国内硕果仅存的国学大师,老人家发表了这样一段话,算是为此次浪潮盖棺定论:
当某个长音响起,了解这首曲子的学生们不约而同的感应到了,这是乐曲的结尾部分,也是曲子最愁肠、动容的部分。
所以,这么一想,也是情有可原。毕竟,立场不同。
台演奏。
“所以《萍踪侠影录》,我本人觉得,对于这类书而言,还是‘武侠’的说法更妥帖……”
有个从来不上自己钢琴课,自己却还是得乖乖给学分的欧阳梦殊也就算了。
不过都被他点评的一文不值。
虽然说,搞艺术的,留个长发无可厚非。
随着事件的持续发酵,那些被at的作家也发现了白衣公卿的回击。m.sanguwu.com
一时间被惊的目瞪口呆!
就是干!!!
随后,孙振鳞再次开始点人。这一次,很“不幸”的,他点到了张言卿。
情绪透过琴键传达,张言卿的双臂来回摆动,幅度非常快速。他的手指几乎是以撞击模式落下,最后又以哀鸣般的琴音作为曲子的终结。
这么火爆的吗?
之前呢,白衣公卿一直也不发声,粉丝们都觉得他可能也是不想太过得罪人,准备悄悄的息事宁人算了。
怎么个事?
殊不知,异想天开的是他们才对。
国学大师的话,算是为这场辩论大浪潮暂时画上了一个休止符。
孙老师话语落下,班级五十多个人开始鼓掌。
汉书以及志怪,到唐宋传奇、话本、民俗、戏曲之侠义人物和文艺……泱泱华夏历史,武侠精神或者说文化,一直存在,它是一种民族的象征,一种独特的集体潜意识的人格崇拜,一种追求人格完美的中华民族的民族情结……”
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