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] 祁加宝忍不住紧张。
但这里也确实是约会的好地方，可以光明正大留在学校和有好感的人待在一起，不管谁问起来都是做作业。
一中的图书馆一直到晚上十点才闭馆，大部分确实是来复习，准备高考的。
视频背景是启曜的小礼堂，参赛者都是生面孔，看样子是专门面向校外刷声望的比赛。
因为尤弥尔靠着优等生勤奋好学的豁免权成功糊弄过关。
撑住他的齿关。
他讨厌别人夸奖自己这张脸，过多的打量和关注会让这些目光注意到自己快要破掉的鞋子，洗到变薄发白的夏季校服。
毕竟这是精英阶层和富人的语言游戏。
“先从音标开始吧。”
她抬手，手上的笔像戒尺一样，好像下一秒就要向他抽过来。
“我知道了！”
尤弥尔把她窝到角落里藏起来，挡在她身前，扭头说道：“会很麻烦的。”
“臭小子，甩锅甩我头上来了。”老师站在他身前，看着他那头标志性的金色卷发，对他有些印象。
“再坚持一下，我感觉你的发声方式有点怪怪的。”
“张开嘴。”
【这位外国友人是谁？！】
对方雷厉风行，很快盘问到他们在的隔间附近。
这一次她直接压住尤弥尔的舌头，再读的时候果然好了许多。
尤弥尔拿着另外一只，用湿纸巾仔细擦拭，耳机线被牵扯着，祁加宝不得不侧向靠近他。
系统一锤定音：【假！】
甜甜的作业，是真的在做。
“非常不错。”
“比的内容好像是从课本里截出来的选段，等下我会试着标注出来。”
尤弥尔松了口气。
系统：【看他三棍子打不出个屁来，还以为是个老实人。】
“老师你可不能耽误我学习。”
“又学疯一个。”有人笑着说。
她把嘴巴长得大大的：“这样。”
发自内心的夸奖好像有哪里不对。
她上课时非常认真，甚至可以说是严厉，和刚才青春气十足的温和模样截然相反。
确实。
“奇怪。”
图书馆的声音再次杂乱，推开隔间门，尤弥尔看见德育处主任穿着便服，正从隔间里揪人。
祁加宝清清嗓子：“注意看我的口型。”
“这么小的地方，非要挤两个人也不嫌热得慌，什么居心？”
祁加宝自夸完提醒他：“你的通用语发音也有点问题，很顽固啊，一定要改，是什么原因造成的你知道吗？”
再差一点点就能找到原因了。
尖尖的糖纸包装刮擦着手心，将他应激般不太清醒的理智拉回来。
偶尔也会有人形容他惨。
亲生父母的照片她也看过，总之就是不像。
“嘘，小点声。”
网络上能找到的自学教材很少，非常零碎，所以干脆把能背的都背下来了，但这属于哑巴式自学。
她再次低头，说了一句发音相似的通用语，让他跟着一起学。
小小插曲过后，祁加宝意识到一味的高压也不行。
好家伙。
祁加宝顿悟：“你发这个音的时候舌头总是不自觉翘起，要抵住下面的牙齿才行。”
再一次接收到她警告的眼神后，尤弥尔感到挫败。
再次得到一颗糖的同时，是她压低嗓音的提醒。
“把外校的带进来？罪加一等。”
她恍然过后的微笑实在明亮，看着他，眼神全神贯注，没有余力去注意他起了毛边的衣领。
好险，差一点口水就要流出来了。
她猜他成绩应该不错。
“老师？”
祁加宝：“……完全没听说过。”
原因他大概知道，但是没办法解释。
祁加宝仔细端详他的脸蛋。
“只有这种程度的话，是赢不了的。”
祁加宝拿出随身携带的一次性压舌板。
系统持续尖叫：【假的吧，同名同姓罢了。】
“我送你出去。”
看着地面拉长的影子，祁加宝屏住呼吸。
突如其来的重音回荡在图书馆上空。
祁加宝猛地听见那位德育老师中气十足的声音。
她的态度再次强势，一巴掌高高抬起，怕打扰到别人只能轻轻放下，啪在桌面上：“快点！”
试图模仿她口型的双唇抿起，惯性地道歉：“对不起。”
他母亲是听力残障人士，听、说都有很大的障碍，久而久之，他的发音受到影响。
“过一阵子，有个拉丁语拼读比赛，是由启曜赞助的，奖金很可观，我想取得名次。”
可是到了下一个音节，她又要他尽量低沉。
抓了几个典型，他并不打算就此收手，扭过头，朝祁加宝所在的隔间走来。
看她笑，尤弥尔也忍不住跟着弯唇。
尤弥尔顿了下，说：“做题的水平都是死记硬背来的。”
春心萌动的年纪，基本没人能抗拒这种诱惑。
他的气音变得更加游移。
尤弥尔把散落在桌上的水果糖收起来。
她皱起眉：“连小学生水准也没有啊。”
他进步非常快，记性也很好，除了个别几个音需要反复纠正。
成功接收对方眼里的疑问，祁加宝抓抓头发，不好意思地说：“有点看呆了。”
尤弥尔侧身，让出一点空间，继续说道：“检查完了吧，我还要继续复习呢，马上就开学考了。”
贫穷和窘迫在他身上一览无余。
祁加宝有些了思路。
“完了完了。”
尤弥尔瑟缩了下。
“很棒。”
重回小学正在被老师惩戒的羞耻感让他没有躲，破罐破摔地张开嘴，发出了上课以来最标准的一个音。
目光落在祁加宝衬衣的校徽上，他小声说：“我想着找启曜的人辅导会更有优势。”
“我想起一个很喜欢的词。”电子笔被她横着拿，眼睛发亮：“astra。”
“从这个单词开始，读这一段，我听听你的口音和发声习惯。”
好一招以退为进。
“再大一点，好，发声。”她凑近尤弥尔，在对方不成调的音节中自习观察他发声时舌头的状态。
笔袋里的糖和她批发式的鼓励飞快地涌向尤弥尔。
要以同样的方式回敬她，以此来保持距离吗？
祁加宝和尤弥尔缩着脑袋的时候，图书馆里的人像收到哗变的讯号似的，隔间里此起彼伏的响起各种嚎叫。
平时遇到这种情况，他会以尖锐和刻薄的眼神作为回敬，这些足够伤到青春期异性敏感的自尊心了。
整张脸没有任何一处和她相似的地方。
拒绝了他递过来的另一只耳机。
被德育老师杀了个回马枪，图书馆里鸡飞狗跳。
祁加宝惊叹于他的毅力。
随后立马想起，他们俩是有正当理由待在这里的。
“全都做到的话，下次就可以进入下一阶段了。”
他拿出手机，点开视频。
“连最基础的音标，你都很混乱，古典发音和教会发音混杂在一起。”
【这种人怎么可能是女主
老旧的插线式耳机塞进耳朵里。
“不对不对。”
和这张脸一样，它们同样惹人注目，漂亮和可惜是他的伴生词，挥之不去。
三小时过得飞快，只剩几个音，不管怎么读，听起来都有点怪。
“刚刚背的单词，被你一吓直接忘记一半。”
嘴巴张开，打开胸腔。在她专注认真地注视中，尤弥尔有种正在袒露自身的错觉，这对自卑的人来说太难了。
尤弥尔“嗒”的一声咬住木棍，难以承受似的避开她。
没想到尤弥尔探出半个身子，主动说道：“老师，你声音能小一点吗，打扰到我学习了。”
等到她再凑近一点。
祁加宝把东西都装进包里，叮嘱他要认真的完成自己留下的作业，勤练习巩固发音。
祁加宝：“……”
尤弥尔被盯得有些不自在，轻声叫她。
尤弥尔恍然大悟，自学以来常常感到不对劲的源头找到了。
他顺利在隔壁抓获一对。
随着他脑袋的轻微晃动，变换的光影像温柔的笔触，勾勒出浓墨重彩的每一笔。
“可以解释的。”她悄悄说。
尤弥尔再次紧绷，心里暗自开始防御。
【大纲里被高潜找去当假妹妹的人，怎么可能长成这样。】
这些伴随整个青春期的打量和同情，让尤弥尔厌恶不已。
“好、好的——”
“太好了，我就知道我可以的。”
“我就知道你们这些小崽子不老实，这隔间是给你们读书的，不是拿来谈恋爱的。”
祁加宝脑子一麻。
“明天把你家长叫来。”
“你有具体的目标吗，短时间补习能达到的水平有限。”
和刚才做题时的游刃有余完全不同，读的时候像只被掐住脖子的橡皮鸭，大喘气似的偶尔发出不太确定的气音。
“你们哪个班的？”
] 祁加宝忍不住紧张。
但这里也确实是约会的好地方，可以光明正大留在学校和有好感的人待在一起，不管谁问起来都是做作业。
一中的图书馆一直到晚上十点才闭馆，大部分确实是来复习，准备高考的。
视频背景是启曜的小礼堂，参赛者都是生面孔，看样子是专门面向校外刷声望的比赛。
因为尤弥尔靠着优等生勤奋好学的豁免权成功糊弄过关。
撑住他的齿关。
他讨厌别人夸奖自己这张脸，过多的打量和关注会让这些目光注意到自己快要破掉的鞋子，洗到变薄发白的夏季校服。
毕竟这是精英阶层和富人的语言游戏。
“先从音标开始吧。”
她抬手，手上的笔像戒尺一样，好像下一秒就要向他抽过来。
“我知道了！”
尤弥尔把她窝到角落里藏起来，挡在她身前，扭头说道：“会很麻烦的。”
“臭小子，甩锅甩我头上来了。”老师站在他身前，看着他那头标志性的金色卷发，对他有些印象。
“再坚持一下，我感觉你的发声方式有点怪怪的。”
“张开嘴。”
【这位外国友人是谁？！】
对方雷厉风行，很快盘问到他们在的隔间附近。
这一次她直接压住尤弥尔的舌头，再读的时候果然好了许多。
尤弥尔拿着另外一只，用湿纸巾仔细擦拭，耳机线被牵扯着，祁加宝不得不侧向靠近他。
系统一锤定音：【假！】
甜甜的作业，是真的在做。
“非常不错。”
“比的内容好像是从课本里截出来的选段，等下我会试着标注出来。”
尤弥尔松了口气。
系统：【看他三棍子打不出个屁来，还以为是个老实人。】
“老师你可不能耽误我学习。”
“又学疯一个。”有人笑着说。
她把嘴巴长得大大的：“这样。”
发自内心的夸奖好像有哪里不对。
她上课时非常认真，甚至可以说是严厉，和刚才青春气十足的温和模样截然相反。
确实。
“奇怪。”
图书馆的声音再次杂乱，推开隔间门，尤弥尔看见德育处主任穿着便服，正从隔间里揪人。
祁加宝清清嗓子：“注意看我的口型。”
“这么小的地方，非要挤两个人也不嫌热得慌，什么居心？”
祁加宝自夸完提醒他：“你的通用语发音也有点问题，很顽固啊，一定要改，是什么原因造成的你知道吗？”
再差一点点就能找到原因了。
尖尖的糖纸包装刮擦着手心，将他应激般不太清醒的理智拉回来。
偶尔也会有人形容他惨。
亲生父母的照片她也看过，总之就是不像。
“嘘，小点声。”
网络上能找到的自学教材很少，非常零碎，所以干脆把能背的都背下来了，但这属于哑巴式自学。
她再次低头，说了一句发音相似的通用语，让他跟着一起学。
小小插曲过后，祁加宝意识到一味的高压也不行。
好家伙。
祁加宝顿悟：“你发这个音的时候舌头总是不自觉翘起，要抵住下面的牙齿才行。”
再一次接收到她警告的眼神后，尤弥尔感到挫败。
再次得到一颗糖的同时，是她压低嗓音的提醒。
“把外校的带进来？罪加一等。”
她恍然过后的微笑实在明亮，看着他，眼神全神贯注，没有余力去注意他起了毛边的衣领。
好险，差一点口水就要流出来了。
她猜他成绩应该不错。
“老师？”
祁加宝：“……完全没听说过。”
原因他大概知道，但是没办法解释。
祁加宝仔细端详他的脸蛋。
“只有这种程度的话，是赢不了的。”
祁加宝拿出随身携带的一次性压舌板。
系统持续尖叫：【假的吧，同名同姓罢了。】
“我送你出去。”
看着地面拉长的影子，祁加宝屏住呼吸。
突如其来的重音回荡在图书馆上空。
祁加宝猛地听见那位德育老师中气十足的声音。
她的态度再次强势，一巴掌高高抬起，怕打扰到别人只能轻轻放下，啪在桌面上：“快点！”
试图模仿她口型的双唇抿起，惯性地道歉：“对不起。”
他母亲是听力残障人士，听、说都有很大的障碍，久而久之，他的发音受到影响。
“过一阵子，有个拉丁语拼读比赛，是由启曜赞助的，奖金很可观，我想取得名次。”
可是到了下一个音节，她又要他尽量低沉。
抓了几个典型，他并不打算就此收手，扭过头，朝祁加宝所在的隔间走来。
看她笑，尤弥尔也忍不住跟着弯唇。
尤弥尔顿了下，说：“做题的水平都是死记硬背来的。”
春心萌动的年纪，基本没人能抗拒这种诱惑。
他的气音变得更加游移。
尤弥尔把散落在桌上的水果糖收起来。
她皱起眉：“连小学生水准也没有啊。”
他进步非常快，记性也很好，除了个别几个音需要反复纠正。
成功接收对方眼里的疑问，祁加宝抓抓头发，不好意思地说：“有点看呆了。”
尤弥尔侧身，让出一点空间，继续说道：“检查完了吧，我还要继续复习呢，马上就开学考了。”
贫穷和窘迫在他身上一览无余。
祁加宝有些了思路。
“完了完了。”
尤弥尔瑟缩了下。
“很棒。”
重回小学正在被老师惩戒的羞耻感让他没有躲，破罐破摔地张开嘴，发出了上课以来最标准的一个音。
目光落在祁加宝衬衣的校徽上，他小声说：“我想着找启曜的人辅导会更有优势。”
“我想起一个很喜欢的词。”电子笔被她横着拿，眼睛发亮：“astra。”
“从这个单词开始，读这一段，我听听你的口音和发声习惯。”
好一招以退为进。
“再大一点，好，发声。”她凑近尤弥尔，在对方不成调的音节中自习观察他发声时舌头的状态。
笔袋里的糖和她批发式的鼓励飞快地涌向尤弥尔。
要以同样的方式回敬她，以此来保持距离吗？
祁加宝和尤弥尔缩着脑袋的时候，图书馆里的人像收到哗变的讯号似的，隔间里此起彼伏的响起各种嚎叫。
平时遇到这种情况，他会以尖锐和刻薄的眼神作为回敬，这些足够伤到青春期异性敏感的自尊心了。
整张脸没有任何一处和她相似的地方。
拒绝了他递过来的另一只耳机。
被德育老师杀了个回马枪，图书馆里鸡飞狗跳。
祁加宝惊叹于他的毅力。
随后立马想起，他们俩是有正当理由待在这里的。
“全都做到的话，下次就可以进入下一阶段了。”
他拿出手机，点开视频。
“连最基础的音标，你都很混乱，古典发音和教会发音混杂在一起。”
【这种人怎么可能是女主
老旧的插线式耳机塞进耳朵里。
“不对不对。”
和这张脸一样，它们同样惹人注目，漂亮和可惜是他的伴生词，挥之不去。
三小时过得飞快，只剩几个音，不管怎么读，听起来都有点怪。
“刚刚背的单词，被你一吓直接忘记一半。”
嘴巴张开，打开胸腔。在她专注认真地注视中，尤弥尔有种正在袒露自身的错觉，这对自卑的人来说太难了。
尤弥尔“嗒”的一声咬住木棍，难以承受似的避开她。
没想到尤弥尔探出半个身子，主动说道：“老师，你声音能小一点吗，打扰到我学习了。”
等到她再凑近一点。
祁加宝把东西都装进包里，叮嘱他要认真的完成自己留下的作业，勤练习巩固发音。
祁加宝：“……”
尤弥尔被盯得有些不自在，轻声叫她。
尤弥尔恍然大悟，自学以来常常感到不对劲的源头找到了。
他顺利在隔壁抓获一对。
随着他脑袋的轻微晃动，变换的光影像温柔的笔触，勾勒出浓墨重彩的每一笔。
“可以解释的。”她悄悄说。
尤弥尔再次紧绷，心里暗自开始防御。
【大纲里被高潜找去当假妹妹的人，怎么可能长成这样。】
这些伴随整个青春期的打量和同情，让尤弥尔厌恶不已。
“好、好的——”
“太好了，我就知道我可以的。”
“我就知道你们这些小崽子不老实，这隔间是给你们读书的，不是拿来谈恋爱的。”
祁加宝脑子一麻。
“明天把你家长叫来。”
“你有具体的目标吗，短时间补习能达到的水平有限。”
和刚才做题时的游刃有余完全不同，读的时候像只被掐住脖子的橡皮鸭，大喘气似的偶尔发出不太确定的气音。
“你们哪个班的？”
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