第四章 来，我们玩个游戏！（求鲜花评价票）
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] 平地惊雷般的声音里，学生们的眼睛顿时瞪大如铜铃！
“很诧异吗？没这么夸张吧？”
可刚刚的“玩游戏！”，则让他们对陆泽有个另外一种认识！
“我的礼物，一定会让你们惊喜！”
“你们暂时......可以期待一下了！”
“临下课之前，在问你们一个问题！”
游戏的规则，被陆泽用极为简练的语言宣告而出。
不到四十分钟的时间里，这个神奇的语文老师，用了语文、历史、化学、物理、地理......足足五门学科的知识来解释那本天下皆知的《西游记》！
安静如墨的教室里，学生们先是愣了愣。
变得生机勃发，变得充满朝气！
“只不过，要用到一点地理的知识而已！”
但最起码，有这样一人给他们当老师，那种每时每刻都被新鲜感和刺激感所包裹的感觉，就已经异常难得可贵了！
而这一次，他们几乎每个人都在尝试往陆泽惯用的角度去思考。
这感觉，在目前的蓉城一中里，在他们所有熟知的老师里，没有人......给的了！
“想不出来？这感觉是不是挺难受的？”
“现在知道什么叫‘书到用时方恨少’了吧？”
抬起手腕看了一眼时间的他，笑着坐回凳子。
笑着将粉笔拿起的陆泽，在转身之前，微微顿了顿。
“这个游戏，其实很简单！”
应和着他们脸上轻松又欢快的笑容。
经久不息的掌声里，陆泽突然说出了一句。
甚至可以说，他和那些人，完全就不是一个世界里的生物！
地理？？？？
但无奈的是.....过去荒废了无数时间的他们，在这一刻，压根就没有一丝一毫头绪。
闻声错愕的学生们，也缓缓停下了手里的动作，将目光投向陆泽。
“别高兴的太早！”
“时间不多，我们玩个游戏！”
低沉又坚定的声音里，陆泽用满含笑意的目光，从全班学生们身上扫视而过！
随后，不知是在谁的带领下，突然就自发的鼓起了掌！
而每一个解释，都让他们无比信服，也感觉到很有道理！
“废话不多说，这个问题，其实不难！”
随后抬手指向了一直站在自己座位上的男生！
玩游戏？
让这个此前被无数人诟病、嘲讽和奚落的知名“废柴班”彻底褪去了曾经懒散分离、暮气沉沉的样子！
被陆泽再一次将思维拉入《西游记》里的学生们，开始认真思考起了这个问题。
“给你们一下午和一晚上的时间，自己去翻去找你们有疑惑的问题，然后......像今天课上我采用的那种方式去解读！”
“你们知道，为什么孙悟空翻不出如来佛祖的手掌心吗？”
这事.....实在是离谱！
知识体系丰富，是此前几十分钟的接触中他们对陆泽的印象。
安静的教室中，笑吟吟走下讲台的陆泽，从教室的图书角里抽出了一本被翻旧了的《西游记》，拿起在空中挥了挥。
“明天上课，我们不讲课本，也不背那些你们觉得晦涩难懂的诗词歌赋！”
不按套路出牌，这样的老师，虽然有时候相处起来，没有办法揣测他的行为和手段！
这个看上去比他们大不了多少的年轻男老师，确实......和平日里他们见惯的“老古董”们有着极大的区别！
“但我要说的是，接下来的时间里，我不会在充当这个无聊的解惑人的角色！”
“就研究它！”
热烈的掌声，从每个人的座位上发出，最终汇聚成一股庞大的力量！
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“也一定，会是你们一直期待，但却很少被满足过的礼物！”
“相信我！”
将书重新塞回书架的陆泽，举步往讲台上走去。
三个令学生们顿感振奋的字，从陆泽口中淡淡传出。www.mankewenxue.com
“来，考你一个简单的数学问题！”
还能跳到地理上的？？？
“我会准备五个礼物，谁的问题找的精准，谁的解释最靠谱！礼物.......就是谁的！”
最后，也只能将求助的眼神纷纷投向陆泽。
“我知道，你们现在有很多的问题，也有无数的疑惑！”
几十道泛着期待和激动的目光，穿透空气朝陆泽身上投射而去。
] 平地惊雷般的声音里，学生们的眼睛顿时瞪大如铜铃！
“很诧异吗？没这么夸张吧？”
可刚刚的“玩游戏！”，则让他们对陆泽有个另外一种认识！
“我的礼物，一定会让你们惊喜！”
“你们暂时......可以期待一下了！”
“临下课之前，在问你们一个问题！”
游戏的规则，被陆泽用极为简练的语言宣告而出。
不到四十分钟的时间里，这个神奇的语文老师，用了语文、历史、化学、物理、地理......足足五门学科的知识来解释那本天下皆知的《西游记》！
安静如墨的教室里，学生们先是愣了愣。
变得生机勃发，变得充满朝气！
“只不过，要用到一点地理的知识而已！”
但最起码，有这样一人给他们当老师，那种每时每刻都被新鲜感和刺激感所包裹的感觉，就已经异常难得可贵了！
而这一次，他们几乎每个人都在尝试往陆泽惯用的角度去思考。
这感觉，在目前的蓉城一中里，在他们所有熟知的老师里，没有人......给的了！
“想不出来？这感觉是不是挺难受的？”
“现在知道什么叫‘书到用时方恨少’了吧？”
抬起手腕看了一眼时间的他，笑着坐回凳子。
笑着将粉笔拿起的陆泽，在转身之前，微微顿了顿。
“这个游戏，其实很简单！”
应和着他们脸上轻松又欢快的笑容。
经久不息的掌声里，陆泽突然说出了一句。
甚至可以说，他和那些人，完全就不是一个世界里的生物！
地理？？？？
但无奈的是.....过去荒废了无数时间的他们，在这一刻，压根就没有一丝一毫头绪。
闻声错愕的学生们，也缓缓停下了手里的动作，将目光投向陆泽。
“别高兴的太早！”
“时间不多，我们玩个游戏！”
低沉又坚定的声音里，陆泽用满含笑意的目光，从全班学生们身上扫视而过！
随后，不知是在谁的带领下，突然就自发的鼓起了掌！
而每一个解释，都让他们无比信服，也感觉到很有道理！
“废话不多说，这个问题，其实不难！”
随后抬手指向了一直站在自己座位上的男生！
玩游戏？
让这个此前被无数人诟病、嘲讽和奚落的知名“废柴班”彻底褪去了曾经懒散分离、暮气沉沉的样子！
被陆泽再一次将思维拉入《西游记》里的学生们，开始认真思考起了这个问题。
“给你们一下午和一晚上的时间，自己去翻去找你们有疑惑的问题，然后......像今天课上我采用的那种方式去解读！”
“你们知道，为什么孙悟空翻不出如来佛祖的手掌心吗？”
这事.....实在是离谱！
知识体系丰富，是此前几十分钟的接触中他们对陆泽的印象。
安静的教室中，笑吟吟走下讲台的陆泽，从教室的图书角里抽出了一本被翻旧了的《西游记》，拿起在空中挥了挥。
“明天上课，我们不讲课本，也不背那些你们觉得晦涩难懂的诗词歌赋！”
不按套路出牌，这样的老师，虽然有时候相处起来，没有办法揣测他的行为和手段！
这个看上去比他们大不了多少的年轻男老师，确实......和平日里他们见惯的“老古董”们有着极大的区别！
“但我要说的是，接下来的时间里，我不会在充当这个无聊的解惑人的角色！”
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还能跳到地理上的？？？
“我会准备五个礼物，谁的问题找的精准，谁的解释最靠谱！礼物.......就是谁的！”
最后，也只能将求助的眼神纷纷投向陆泽。
“我知道，你们现在有很多的问题，也有无数的疑惑！”
几十道泛着期待和激动的目光，穿透空气朝陆泽身上投射而去。
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