6. 第六章
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] 相秀才体弱多病,不常在村里出现,前几日被常父领着交束脩时,是他第一次见到相秀才。
相和颂当即询问常睢哪里不懂,常睢指向书本的某个地方。
对相和颂这种性格的人来说,学堂内的孩子遇到困难,他自然耐心解答。
相和颂的心软了下来,常睢定是想父母为银钱劳累,才如此用功学习写字,好赶在常父凑够钱抄下一本书,为家中剩下这笔银钱。
于是,他一开始是带着帮助常睢的想法行动的,但是说着说着,他自己已然沉浸其中。
第二天,相和颂把装订好的书本交给了常睢。
常睢又黑又亮的眼睛透出明显的疑惑。
对于练字所造成的疼痛,白皙的手腕不会有任何明显的外伤,但是在被人轻轻捏住手腕时,常睢皱起来的脸蛋却骗不了相和颂。
和他想象中赢弱书生不同,相秀才算得上健壮,脸上有着明显的灰白,看上确实像久病不愈的病人。
在相和颂连番的追问下,八岁的孩子不会搪塞,这才把自己的打算说了出来,“我听说,如果买不了书,可以抄书。”
常睢表面乖巧答应,可是该下的功夫,却一点都不见少。
七天?还不到七天吧。
“这个呢?”
常睢腼腆的笑了,“我确实有很多不懂的地方。”
相和颂唇角微翘,心情陡然一松,原来不止他一个人喜欢和人肆意探讨学问的感觉。
给常睢说完,他回过神来,意犹未尽的同时,又觉得自己是否说得太多了。
相秀才和他第一次见面时,把手放在了他的脑袋,苍白的唇勾起笑弧,称赞他,说他是个读书苗子。
是他做事情要做到最好的性格把他带偏了。
常睢愣愣地看着眼前的书,已经习得几个字的他认出了书籍的名称,但他仍旧仔细看了又看,仿佛惊喜得回不过神来。
“你竟然将所有字都记下了?”
见相和颂轻松的眉眼,做了捧哏的常睢也露出了笑容,再怎么聪慧,相和颂也不过是个不到十二岁的孩子。
“暑。”
相和颂一连指了三个字,常睢字字都对答如流。
第六章
相和颂眼中异彩闪现,毫不客气的夸赞,“小睢,你读书真的很有天分。我原本还想询问你有什么不懂的地方,现在看来是我多虑了。”
相秀才精力不济,往往只上一上午或一下午的课程。
“颂哥哥,这是给我的吗?”
而或许是因为疾病缠身,常睢从相秀才身上感受到了浓郁的衰败气息,他的手落在他的脑袋上,似乎冷得沁人。
他觉得不对劲,于是向其他孩子打听事情的原委,知道了小孩送蘑菇都是因常睢而起。
他讨厌相秀才身上的气息。
而现在,除了聪明之外,他感受到这个孩子发自内心的善良。
常睢随意想了想,便将所有心神都放在了练字上面,虽然他来相夫子这里上学,一半原因是为了接近相和颂,但是也有一半的心思是为了学习。
他全神贯注写了整整三张纸,稚嫩的手腕有些疼,揉了揉手腕,正准备继续时,耳边忽然响起相和颂的声音。
不管能不能乘上男主这条快船,自我的强大,永远是获得他人尊重的前提。
将近两千个字,即便对相和颂来说,也着实费了一番功夫。
常睢在细节出展露了自己的亲近。
日子一天天缓缓腾挪,小山村的众人日出而作,日落而息,仿佛一切和以前没有什么差别。
这并不是因为自己的能力得到了彰显,而是他第一次找到了能够听懂、并且渴求这些知识的同类。
轻柔温和的声音响在学堂,相和颂和常睢说起文本的道理,并且在解答后,还特地询问他是否明白。
常睢还差了一本书。
可是他才开始学习多少天?
似乎为自己的想法感到不安,他扑闪着清澈的眼睛,白嫩的脸庞微微涨红。
瞧瞧,这常睢马上就变成小睢了。
是被修仙者打伤的?
他这才发现,自己在跟随手机学习时,不知不觉将千字文的书籍合拢放在一边,完全凭借记忆将字写出。
相和颂确定了,“你为什么如此刻苦?学习并非一日之功,伤了手腕才是得不偿失。”
相和颂第一次记住常睢是在采蘑菇的山脚下,当时他对常睢的感想是和村里其他人那样,崇拜小五的小孩,但后来常睢在采蘑菇结束后,单独给宋小五半框蘑菇,引得他也白得了许多蘑菇。
而今日,相秀才站在窗明几净的学堂内讲课,那日在相秀才所感受的阴郁、衰败又仿佛只是他的错觉。
不止是善良,他能体贴父母,又坚持努力的写了那么多天,并且卓有成效。
相和颂没有多说什么,而是在当天夜里,点灯执笔,在烛光的掩映下,抄完了整本的《百家姓》。
注视着相和颂惊异的眼神,他点了点头。
学习必不可少。
千字文是幼童启蒙文章,虽然好学,但是能在书写没两次后便将所有字都记下来,也算得上天赋异禀。
相和颂善良外向的性格虽然让他感到意外,但是仔细想来,这种性格利大于弊,如果是自私自利的男主角,即使成为男主最好的朋友,也有可能成为他的踏脚石。
他犹豫地看向常睢,却触及他亮晶晶的眼眸,“颂哥,你真厉害。”
往往练习得手腕肿胀,吃饭的手都在抖。
善良的男主角,即使你对他只有一饭之恩,他也有可能涌泉相报。
常睢脑袋聪明,又肯下苦功夫练习,没用太长时间,他的字便越来越有模有样。
相和颂又为他介绍了常兴,他们聊了几句,不大会,相夫子便过来,开始授课。
常睢抬眸看到了相和颂惊讶的神色。
“荒。”常睢毫不犹豫作答。
带着他们读书的相夫子似乎只是脸色苍白了些。
想当初,常兴和常班凯可是用了整整半年,才把字勉强写工整。
相和颂不知怎么夸他好了。
常睢长长的睫毛掀起, 眸光小心翼翼探出,又小心翼翼地垂下,稚嫩的不安的手指攥着衣角,“我只是想快点学会写字。”
按照相秀才有隐藏身份的设定,这病肯定不是俗世的病?
他在脑海打开手机,也不担心浪费流量了,找了个书法入门,在对方一撇一捺的讲解中,谨慎又大胆的书写。
他又仔细去看常睢的字,发现每个字虽然写的很稚嫩,但却不像其他幼童那般,将笔墨糊作一团,运笔之间,隐隐可见横撇竖捺都有了自己的章法。
相和颂默默看向常睢,这到底是天赋,还是……
他望向常睢,心中油然生出一股想要帮助他的想法,不禁放柔了声音,“我知道你的想法,不过别担心,这个事情就交给我吧。”
能够利益最大化,当然要利益最大化。
想要得到什么,就得付出百倍的努力,不然所有的一切都是痴心妄想。
《三句话让龙傲天为我神魂颠倒》
脑海中闪过一个念头,迎着常睢不知所措的目光,相和颂上前抓住了常睢的手腕。
当然,常睢也没有放弃成为相和颂最好的朋友。
一般,常睢上完半天的课,另外半天也不会闲着,而是拼命地练习写字,坐在桌案前一下午都不动弹。
“为什么?”
面对常睢的聪颖,相和颂也喜欢多多教导他,这日,他将常睢的大字作业收上来,看着一排排大小工整的小字,便是他也不禁有些吃惊。
常婶子心疼儿子,总想让常睢歇一歇。
相和颂挑了挑眉,伸手指向常睢写的一个字。“这个字怎么念?”
他在用自己稚嫩的小肩膀,为父亲分担一点重担。
他又不是和男主角搞对象,男主的这种性格,就算没有成为他最好的朋友,也能让他在关键时刻施于援手。
其实分两天抄,对他来说更游刃有余,但他担心常睢又逼自己练字,便费了一个多时辰,认真地抄了下来。
相和颂微怔,不由自主想起常睢入学那天,常父略带讨好询问的问题。
他注意到常睢写字的右手一直放在桌案上,笨拙地用左手翻书研墨。
也怪不得相和颂惊讶。
常睢按照相夫子布置的任务,悬空练习刚学的二十个大字,一边写,一边思索,相秀才这病到底是怎么回事?
已经从颂哥变成颂哥哥了,小孩子黏黏糊糊语调毫不留情地展示了他的依赖与喜爱,当然,比他改变的称呼的,更加明显的是他仿佛被晨光点亮的漂亮脸庞,而点亮他神采的,不是太阳,而是被他注视的相和颂
常睢的字迹虽然依旧稚嫩,但绝对已经脱离歪瓜裂枣的行列,到了堪堪入目的阶段。
朗朗读书声在学堂内传播,伴随着相夫子时不时的两声咳嗽,相夫子坚持着为他们讲述了一些有趣的典故,又单独给他布置了二十个大字的作业,便摆了摆手离开,把后续的教学任务交给相和颂。
他装作害羞躲在了常父身后,知道自己不太喜欢相秀才。
不管常睢是不是故意的,能够一针见血的看出敌人在意的事情,常睢很聪明。
然后,他发现常睢不仅能够理解他话中的意思,还能举一反三,触类旁通,当自己解答了他不懂的问题后,常睢崇拜惊讶的眼神,更是让他心情愉悦。
] 相秀才体弱多病,不常在村里出现,前几日被常父领着交束脩时,是他第一次见到相秀才。
相和颂当即询问常睢哪里不懂,常睢指向书本的某个地方。
对相和颂这种性格的人来说,学堂内的孩子遇到困难,他自然耐心解答。
相和颂的心软了下来,常睢定是想父母为银钱劳累,才如此用功学习写字,好赶在常父凑够钱抄下一本书,为家中剩下这笔银钱。
于是,他一开始是带着帮助常睢的想法行动的,但是说着说着,他自己已然沉浸其中。
第二天,相和颂把装订好的书本交给了常睢。
常睢又黑又亮的眼睛透出明显的疑惑。
对于练字所造成的疼痛,白皙的手腕不会有任何明显的外伤,但是在被人轻轻捏住手腕时,常睢皱起来的脸蛋却骗不了相和颂。
和他想象中赢弱书生不同,相秀才算得上健壮,脸上有着明显的灰白,看上确实像久病不愈的病人。
在相和颂连番的追问下,八岁的孩子不会搪塞,这才把自己的打算说了出来,“我听说,如果买不了书,可以抄书。”
常睢表面乖巧答应,可是该下的功夫,却一点都不见少。
七天?还不到七天吧。
“这个呢?”
常睢腼腆的笑了,“我确实有很多不懂的地方。”
相和颂唇角微翘,心情陡然一松,原来不止他一个人喜欢和人肆意探讨学问的感觉。
给常睢说完,他回过神来,意犹未尽的同时,又觉得自己是否说得太多了。
相秀才和他第一次见面时,把手放在了他的脑袋,苍白的唇勾起笑弧,称赞他,说他是个读书苗子。
是他做事情要做到最好的性格把他带偏了。
常睢愣愣地看着眼前的书,已经习得几个字的他认出了书籍的名称,但他仍旧仔细看了又看,仿佛惊喜得回不过神来。
“你竟然将所有字都记下了?”
见相和颂轻松的眉眼,做了捧哏的常睢也露出了笑容,再怎么聪慧,相和颂也不过是个不到十二岁的孩子。
“暑。”
相和颂一连指了三个字,常睢字字都对答如流。
第六章
相和颂眼中异彩闪现,毫不客气的夸赞,“小睢,你读书真的很有天分。我原本还想询问你有什么不懂的地方,现在看来是我多虑了。”
相秀才精力不济,往往只上一上午或一下午的课程。
“颂哥哥,这是给我的吗?”
而或许是因为疾病缠身,常睢从相秀才身上感受到了浓郁的衰败气息,他的手落在他的脑袋上,似乎冷得沁人。
他觉得不对劲,于是向其他孩子打听事情的原委,知道了小孩送蘑菇都是因常睢而起。
他讨厌相秀才身上的气息。
而现在,除了聪明之外,他感受到这个孩子发自内心的善良。
常睢随意想了想,便将所有心神都放在了练字上面,虽然他来相夫子这里上学,一半原因是为了接近相和颂,但是也有一半的心思是为了学习。
他全神贯注写了整整三张纸,稚嫩的手腕有些疼,揉了揉手腕,正准备继续时,耳边忽然响起相和颂的声音。
不管能不能乘上男主这条快船,自我的强大,永远是获得他人尊重的前提。
将近两千个字,即便对相和颂来说,也着实费了一番功夫。
常睢在细节出展露了自己的亲近。
日子一天天缓缓腾挪,小山村的众人日出而作,日落而息,仿佛一切和以前没有什么差别。
这并不是因为自己的能力得到了彰显,而是他第一次找到了能够听懂、并且渴求这些知识的同类。
轻柔温和的声音响在学堂,相和颂和常睢说起文本的道理,并且在解答后,还特地询问他是否明白。
常睢还差了一本书。
可是他才开始学习多少天?
似乎为自己的想法感到不安,他扑闪着清澈的眼睛,白嫩的脸庞微微涨红。
瞧瞧,这常睢马上就变成小睢了。
是被修仙者打伤的?
他这才发现,自己在跟随手机学习时,不知不觉将千字文的书籍合拢放在一边,完全凭借记忆将字写出。
相和颂确定了,“你为什么如此刻苦?学习并非一日之功,伤了手腕才是得不偿失。”
相和颂第一次记住常睢是在采蘑菇的山脚下,当时他对常睢的感想是和村里其他人那样,崇拜小五的小孩,但后来常睢在采蘑菇结束后,单独给宋小五半框蘑菇,引得他也白得了许多蘑菇。
而今日,相秀才站在窗明几净的学堂内讲课,那日在相秀才所感受的阴郁、衰败又仿佛只是他的错觉。
不止是善良,他能体贴父母,又坚持努力的写了那么多天,并且卓有成效。
相和颂没有多说什么,而是在当天夜里,点灯执笔,在烛光的掩映下,抄完了整本的《百家姓》。
注视着相和颂惊异的眼神,他点了点头。
学习必不可少。
千字文是幼童启蒙文章,虽然好学,但是能在书写没两次后便将所有字都记下来,也算得上天赋异禀。
相和颂善良外向的性格虽然让他感到意外,但是仔细想来,这种性格利大于弊,如果是自私自利的男主角,即使成为男主最好的朋友,也有可能成为他的踏脚石。
他犹豫地看向常睢,却触及他亮晶晶的眼眸,“颂哥,你真厉害。”
往往练习得手腕肿胀,吃饭的手都在抖。
善良的男主角,即使你对他只有一饭之恩,他也有可能涌泉相报。
常睢脑袋聪明,又肯下苦功夫练习,没用太长时间,他的字便越来越有模有样。
相和颂又为他介绍了常兴,他们聊了几句,不大会,相夫子便过来,开始授课。
常睢抬眸看到了相和颂惊讶的神色。
“荒。”常睢毫不犹豫作答。
带着他们读书的相夫子似乎只是脸色苍白了些。
想当初,常兴和常班凯可是用了整整半年,才把字勉强写工整。
相和颂不知怎么夸他好了。
常睢长长的睫毛掀起, 眸光小心翼翼探出,又小心翼翼地垂下,稚嫩的不安的手指攥着衣角,“我只是想快点学会写字。”
按照相秀才有隐藏身份的设定,这病肯定不是俗世的病?
他在脑海打开手机,也不担心浪费流量了,找了个书法入门,在对方一撇一捺的讲解中,谨慎又大胆的书写。
他又仔细去看常睢的字,发现每个字虽然写的很稚嫩,但却不像其他幼童那般,将笔墨糊作一团,运笔之间,隐隐可见横撇竖捺都有了自己的章法。
相和颂默默看向常睢,这到底是天赋,还是……
他望向常睢,心中油然生出一股想要帮助他的想法,不禁放柔了声音,“我知道你的想法,不过别担心,这个事情就交给我吧。”
能够利益最大化,当然要利益最大化。
想要得到什么,就得付出百倍的努力,不然所有的一切都是痴心妄想。
《三句话让龙傲天为我神魂颠倒》
脑海中闪过一个念头,迎着常睢不知所措的目光,相和颂上前抓住了常睢的手腕。
当然,常睢也没有放弃成为相和颂最好的朋友。
一般,常睢上完半天的课,另外半天也不会闲着,而是拼命地练习写字,坐在桌案前一下午都不动弹。
“为什么?”
面对常睢的聪颖,相和颂也喜欢多多教导他,这日,他将常睢的大字作业收上来,看着一排排大小工整的小字,便是他也不禁有些吃惊。
常婶子心疼儿子,总想让常睢歇一歇。
相和颂挑了挑眉,伸手指向常睢写的一个字。“这个字怎么念?”
他在用自己稚嫩的小肩膀,为父亲分担一点重担。
他又不是和男主角搞对象,男主的这种性格,就算没有成为他最好的朋友,也能让他在关键时刻施于援手。
其实分两天抄,对他来说更游刃有余,但他担心常睢又逼自己练字,便费了一个多时辰,认真地抄了下来。
相和颂微怔,不由自主想起常睢入学那天,常父略带讨好询问的问题。
他注意到常睢写字的右手一直放在桌案上,笨拙地用左手翻书研墨。
也怪不得相和颂惊讶。
常睢按照相夫子布置的任务,悬空练习刚学的二十个大字,一边写,一边思索,相秀才这病到底是怎么回事?
已经从颂哥变成颂哥哥了,小孩子黏黏糊糊语调毫不留情地展示了他的依赖与喜爱,当然,比他改变的称呼的,更加明显的是他仿佛被晨光点亮的漂亮脸庞,而点亮他神采的,不是太阳,而是被他注视的相和颂
常睢的字迹虽然依旧稚嫩,但绝对已经脱离歪瓜裂枣的行列,到了堪堪入目的阶段。
朗朗读书声在学堂内传播,伴随着相夫子时不时的两声咳嗽,相夫子坚持着为他们讲述了一些有趣的典故,又单独给他布置了二十个大字的作业,便摆了摆手离开,把后续的教学任务交给相和颂。
他装作害羞躲在了常父身后,知道自己不太喜欢相秀才。
不管常睢是不是故意的,能够一针见血的看出敌人在意的事情,常睢很聪明。
然后,他发现常睢不仅能够理解他话中的意思,还能举一反三,触类旁通,当自己解答了他不懂的问题后,常睢崇拜惊讶的眼神,更是让他心情愉悦。
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