第92章 准备招聘考试前的收尾

[    【作者清粥配豆浆提示：如果章节内容错乱的话，关掉阅读模式,关闭广告拦截即可正常】

]    最后学生和老师一起亮亮碗底！

    一年级知识简单，孩子可塑性强，可以很快跟上来，越往后越难。

    当然这个牛奶是根据孩子的口味进行了调整的，也让孩子不抵触味道。

    教育是个长期的过程，只要不断进步，孩子最终都会成为最好的自己。时人不识凌云木，直待凌云始道高。

    把氛围搞起来，吃饭要有仪式感，把吃饭当做一种奖励，比如孩子不爱辣椒，你炒一个他爱的，多吃一口就奖励他吃爱吃的几口，让孩子有自己专门的碗筷等等饭菜口味还是要多样，孩子吃饭也要新鲜感。

    比如周末我布置的作业，您陪伴着在他的身边监督他完成作业，帮助他养成注意力集中的习惯，也可以通过在生活中一些小事情（单调重复的简单工作）让他做，来培养他的注意力集中的能力。

    挑食，我在学校一般是这样来让孩子爱上吃饭。

    然后在我面前吃下去再鼓励和表扬一下她，孩子就很积极！

    锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。

一下

    宠子未有不骄，骄子未有不败。

    注意力不集中，平常训练他的注意力。

    叶凡也准备计划接下来的学生学习和自身的考试复习安排！

    人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。所以我们要帮助孩子培养学习的兴趣。

    所以吃饭我给各位家长的建议是多方下手。

    甚至在学校也会给孩子们准备牛奶，有些孩子不爱，我是这样做的。通过做游戏比拼，让表现好的孩子先喝（其他孩子看着他喝，最后都会喝），于是激发孩子喝的欲望，再告诉孩子喝牛奶长得高，然后必须当场喝，所以孩子就愿意喝。

    再最后有的孩子吃的不多，我会让他先给我看，通过平常观察知道这个孩子应该吃多少，就鼓励他再吃几口就够了，有的太少就三口，差不多够了就一口。

    谢谢各位家长的支持和配合”

    少儿好学，如日出之阳。孩子们此时学习是最好的最快的，在这个年纪就要帮助孩子养成良好的学习习惯。

    每个孩子都是一块璞玉，是需要精心打磨。只有努力才能成材！！！

    比如单调重复的劳动，比如扫地，拖地等等，也可以通过下棋，练字等练习专注力

    这个可以换换花样，无论做法还是食材吃饭也不能完全靠哄，该如何就如何，在学校作为老师，这方面我们是不会让孩子说不想吃就不吃，可以少吃但不能不吃，原则需要坚持！

    在学校老师会进行纠正，也希望家长帮助孩子在家养成良好习惯，不要宠溺，当然也不要过于严苛，帮助孩子找到问题，鼓励孩子成长，只有家校合作孩子才能做更好的自己。

    希望我们一起帮助孩子成长更好的自己。

    就这样叶凡就这段时间的学习进行了分析。

    首先孩子们都在一起，我们会首先营造一个吃饭的环境，让孩子把东西收进去，桌面保持干净，然后洗手，再食堂的饭菜散发着味道，以及卖相挺好（这个年纪的孩子对颜色很敏感，喜欢鲜艳的颜色）。再欺骗孩子说先吃先得，后吃就不够了（其实足够），让孩子有竞争意识保证孩子有吃饭的欲望，再然后吃饭时我们会和孩子一起吃，就让孩子和老师一起比一比看谁吃的多，吃的干净，吃的快。