第二十二章 不敢相信自己的耳朵【求收藏】
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] 如今这个年代要考上这所大学，主要靠的还是文化分，再加上一些对乐理知识的浅薄了解，就能过。
好家伙。
她端正了自己的身姿。
陈长芝一一拿着学生的作品，然后跟着谱子咿咿呀呀的小声唱谱。
这个时候陈长芝也渐渐苏醒了过来。
但是普遍的基础还是可以的。
这完全就是一个成品。
就连陈长芝都深陷其中，越唱越亢奋。
在场的学生们瞬间起了鸡皮疙瘩。
在场的人也竖起了耳朵聆听。
没有民间的哪个老师帮助辅佐。
最后。
其实也能理解。
台下的学生们都露出了难色。
“动笔吧。”
起码一个学生马上就举手示意。
时而表情凝重，时而表情愉悦。
周庆国的谱子显得极其的完整。
咽了咽口水。
十分钟以后。
心中的震撼更加的浓重。
“你这是什么歌曲？”
“你们可以按照自己对音乐结构的了解，大概的写出一个轮廓来，就可以。”
“守望着北疆。”
这..
“长在哨所旁。”
说实话。
他甚至还写了歌词？
这届的学生，虽然没有给到很大的惊喜。
“不要害怕。”
“随着歌词的意境，我都已经带入进去了。”
陈长芝眼睛只是微微一瞟，顿时眉头紧缩。
“我怎么从来没有听过？”
但是他们依旧越听越觉得好听，越听觉得悦耳。
就连在场的其他学生都看到了老师面前的震惊与震撼。
“对啊。”
陈长芝另外一只手拍打着自己的大腿。
周兴国环顾了一圈这些学生的脸色。
“来来来.....”
随着陈长芝的歌声。
在场学生的乐理知识还算可以，但是要靠他们的知识写出一首歌来的话，其实也不难。
又突然戛然而止。
“我知道对于你们来说的难度有些太大了。”
他们以为这首歌只是老师突然兴起唱起脑子里边儿所记录的歌曲。
她不可思议的看了看手中的简谱，随后又看了看面前的周庆国。
他们为了考上中央音乐学院而做的努力。
而他们这个阶段能对基础乐理知识了解过1/3就已经算是很厉害了。
紧皱着眉头，不敢相信自己的耳朵。
突然。
“一颗呀小白杨。”
在无数学生的沉浸欣赏之时。
哪怕是老师的声音很小。
“这不是一个考题，这只是让我更快的了解你们而已。”
这就是成品啊。
在场的学生的表情先是从震撼再到沉浸享受，随后又到达震撼。
“根儿深，干儿状。”
“哆啦唆唆......”
“写好了吗？”
周围的人都纷纷接上话茬。
但如果想要写出一首很完美的歌曲出来，那就得要更高级的乐理知识了。
都聚精会神的看着老师。
随后转过头看了一眼在场的学生们。
在震撼之余，陈长芝马上拿起来谱子。
很蓝的啦。
“罗喂~~~”
“这首歌是这位同学创作的。”
此话一出。www.baiwenzai.com
经过陈长芝的一番安慰之后，学生们脸上的疑难才渐渐消散而去。
虽然听上去好像挺简单，但是真要考上中央音乐学院的话，比登天还难。
周庆国没说话，只是将自己面前的那张纸推到了陈长芝的面前。
马上。
陈长芝的歌声终于到了尾声。
陈长芝的这一节课虽然叫做乐理。
此时。
再加上如今国内，音乐也是刚在教育上成立的一个体系。
在众目睽睽之下，陈长芝来到了周庆国的身边。
因为这个年代对于这种艺术的追求其实是限制的。
都好奇发生了什么。
随着陈长芝的低声哼唱。
因为文化分就这个门槛，就已经筛选掉了百分之99.99的人了。
起码在教学上不会很麻烦。
“这歌儿也太让人觉得舒心了吧。”
“微风吹，吹得绿叶沙沙响。”
突然停滞的歌声，让在场的学生都意犹未尽。
在场的学生，是不可能相信这首歌是来自于跟自己同班同学的人所创作出来的。
“这是什么歌儿，我们怎么从来没有听过。”
是相对简单的基础理论读谱、音程、和弦、节奏、节拍等。
高亢的嗓音渐渐隆起。
而且周庆国不像其他的学生为了凸显自己，写的反而让人不太懂。
对比起前面的学生来说。
通俗易懂。
开始唱谱。
高中对音乐知识教学的少。
但都是基础乐理。
“而且我就给你们10分钟的时间，10分钟能够写出什么来？”
比如和声、复调、曲式、旋律、配器法等内容。
“太阳照的绿叶闪银光。”
很难！
周庆国对这些都有着明确的认知。
学生接触的少。
头皮发麻。
并且是按照周庆国写的词从新开始。
但是写个自己觉得拿得出手的。
“老师。”
此话一出。
“就是咱们一个互相了解的过程而已。”
但是周庆国的简谱，没有一点多余的东西。
陈长芝打算从头开始。
陈长芝开始对11个学生一一进行检验。
陈长芝享受其中。
很多学生的乐理知识都是靠着自学。
] 如今这个年代要考上这所大学，主要靠的还是文化分，再加上一些对乐理知识的浅薄了解，就能过。
好家伙。
她端正了自己的身姿。
陈长芝一一拿着学生的作品，然后跟着谱子咿咿呀呀的小声唱谱。
这个时候陈长芝也渐渐苏醒了过来。
但是普遍的基础还是可以的。
这完全就是一个成品。
就连陈长芝都深陷其中，越唱越亢奋。
在场的学生们瞬间起了鸡皮疙瘩。
在场的人也竖起了耳朵聆听。
没有民间的哪个老师帮助辅佐。
最后。
其实也能理解。
台下的学生们都露出了难色。
“动笔吧。”
起码一个学生马上就举手示意。
时而表情凝重，时而表情愉悦。
周庆国的谱子显得极其的完整。
咽了咽口水。
十分钟以后。
心中的震撼更加的浓重。
“你这是什么歌曲？”
“你们可以按照自己对音乐结构的了解，大概的写出一个轮廓来，就可以。”
“守望着北疆。”
这..
“长在哨所旁。”
说实话。
他甚至还写了歌词？
这届的学生，虽然没有给到很大的惊喜。
“不要害怕。”
“随着歌词的意境，我都已经带入进去了。”
陈长芝眼睛只是微微一瞟，顿时眉头紧缩。
“我怎么从来没有听过？”
但是他们依旧越听越觉得好听，越听觉得悦耳。
就连在场的其他学生都看到了老师面前的震惊与震撼。
“对啊。”
陈长芝另外一只手拍打着自己的大腿。
周兴国环顾了一圈这些学生的脸色。
“来来来.....”
随着陈长芝的歌声。
在场学生的乐理知识还算可以，但是要靠他们的知识写出一首歌来的话，其实也不难。
又突然戛然而止。
“我知道对于你们来说的难度有些太大了。”
他们以为这首歌只是老师突然兴起唱起脑子里边儿所记录的歌曲。
她不可思议的看了看手中的简谱，随后又看了看面前的周庆国。
他们为了考上中央音乐学院而做的努力。
而他们这个阶段能对基础乐理知识了解过1/3就已经算是很厉害了。
紧皱着眉头，不敢相信自己的耳朵。
突然。
“一颗呀小白杨。”
在无数学生的沉浸欣赏之时。
哪怕是老师的声音很小。
“这不是一个考题，这只是让我更快的了解你们而已。”
这就是成品啊。
在场的学生的表情先是从震撼再到沉浸享受，随后又到达震撼。
“根儿深，干儿状。”
“哆啦唆唆......”
“写好了吗？”
周围的人都纷纷接上话茬。
但如果想要写出一首很完美的歌曲出来，那就得要更高级的乐理知识了。
都聚精会神的看着老师。
随后转过头看了一眼在场的学生们。
在震撼之余，陈长芝马上拿起来谱子。
很蓝的啦。
“罗喂~~~”
“这首歌是这位同学创作的。”
此话一出。www.baiwenzai.com
经过陈长芝的一番安慰之后，学生们脸上的疑难才渐渐消散而去。
虽然听上去好像挺简单，但是真要考上中央音乐学院的话，比登天还难。
周庆国没说话，只是将自己面前的那张纸推到了陈长芝的面前。
马上。
陈长芝的歌声终于到了尾声。
陈长芝的这一节课虽然叫做乐理。
此时。
再加上如今国内，音乐也是刚在教育上成立的一个体系。
在众目睽睽之下，陈长芝来到了周庆国的身边。
因为这个年代对于这种艺术的追求其实是限制的。
都好奇发生了什么。
随着陈长芝的低声哼唱。
因为文化分就这个门槛，就已经筛选掉了百分之99.99的人了。
起码在教学上不会很麻烦。
“这歌儿也太让人觉得舒心了吧。”
“微风吹，吹得绿叶沙沙响。”
突然停滞的歌声，让在场的学生都意犹未尽。
在场的学生，是不可能相信这首歌是来自于跟自己同班同学的人所创作出来的。
“这是什么歌儿，我们怎么从来没有听过。”
是相对简单的基础理论读谱、音程、和弦、节奏、节拍等。
高亢的嗓音渐渐隆起。
而且周庆国不像其他的学生为了凸显自己，写的反而让人不太懂。
对比起前面的学生来说。
通俗易懂。
开始唱谱。
高中对音乐知识教学的少。
但都是基础乐理。
“而且我就给你们10分钟的时间，10分钟能够写出什么来？”
比如和声、复调、曲式、旋律、配器法等内容。
“太阳照的绿叶闪银光。”
很难！
周庆国对这些都有着明确的认知。
学生接触的少。
头皮发麻。
并且是按照周庆国写的词从新开始。
但是写个自己觉得拿得出手的。
“老师。”
此话一出。
“就是咱们一个互相了解的过程而已。”
但是周庆国的简谱，没有一点多余的东西。
陈长芝打算从头开始。
陈长芝开始对11个学生一一进行检验。
陈长芝享受其中。
很多学生的乐理知识都是靠着自学。
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