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] 王朝明认为对待犯错误的同志还是以严批评、严教育为主，前程、出路还是要给予宽门，就急忙将何云涛扶起，宽慰他说自己不想就此毁了他的前程、人生，但他已不适宜再在这儿工作，必须离开；但怎么离开，王朝明要他找一个必须离开而且合理正当的理由，因为只有这样离开才留不下蛛丝马迹，才不至于影响他的人生前程。何云涛倍感温暖，对王朝明感激涕零。
王朝明决定去那儿看看，可刚欲走，又被花大娘叫住，问王朝明怎么会自己留在这儿，同来的那两个人呢？王朝明解释说老纪请了病假、何云涛调到县里工作，都暂时不来了。花大娘听后非常担心，含有深意地问王朝明自己住在这儿得劲吗？还暗喻说这个院里有“毒蛇”，王朝明就不怕被“毒蛇”咬吗？
方红娇的正堂房仍未开灯，借着投进屋内的月光朦朦胧胧地看到姚大满手持木棍胡乱抽打着家具，方红娇在门口大喊，假装求救。
朝明认真思虑起来。何云涛认为王朝明真会这么做，就跪下来祈求，说王朝明真若向镇党委汇报，自己这辈子的前途就彻底完了。
东堂房内的王朝明从梦中醒来翻身下床，不顾一切地冲进正堂房。
何云涛调走、老纪请了长期病假，王朝明成了光杆司令。一天傍晚，他一手提着篮子一手拿着一绳一棍出门，正对门的花大娘回自家去，在门口与王朝明相遇。花大娘问王朝明干啥去，王朝明提高篮子告诉花大娘说这是自己吃剩的食物，给花大娘怕是对花大娘不敬，可天热易馊怕浪费了，想找一口水井放下去冷着。花大娘告诉王朝明说现在家家户户都是压水井，哪儿还有敞口水井？除非北山上有人开长石矿挖长石留下了许多井筒子。
当天夜里，王朝明怀着沉重的心情伏案向镇党委、政府写着申请报告，他写道:教育是基础工程、是民心工程，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。一个地区，教育发展的好，人才才能培育得出来，才能引得来；反之，不但人才出不来、引不来，还会“孔雀东南飞”。经济发展，教育先行。人才培养的长期性和教育事业的滞后性，决定了教育的发展必然先于经济发展，不能等经济发展了，再发展教育；只有教育发展先于经济发展，才能为经济发展提前储备人才。教育怎样，未来就怎样。还写道:人活在世上，有三种生活:物质生活、精神生活、灵魂生活。灵魂生活是指心灵的净化和美化，教育事业就是净化和美化灵魂的事业，成风化人的事业需要久久为功；我国是教育大国，有着悠久的崇文重教传统；大力发展教育，努力办好人民满意的教育是各级党委政府的重要职责，当然也需要全社会的参与……
深夜，方红娇的正堂房里黑魆魆的，但借着月光能隐隐约约看见方红娇躺在姚大满的臂弯里两人正你侬我侬地情意缠绵着。方红娇担心地问今晚这事儿是否靠谱，别打不着狐狸惹一身骚。姚大满让其放心，说这是章清仁、许习懦二位书记的主意，按着做准没错，事成之后桃花峪还是桃花峪、天儿还是那块天儿，而她就是大功臣一个。方红娇立马居功示娇，说自己还要一次，姚大满没有答应她，说再要一次自己就更没力气了，到时就不能逮住他、治服他。
这时，一个十岁左右的小男孩撵着一群羊过来，问王朝明干什么呢，是不是在找死。王朝明对孩子的大不敬问话感到生气，就停止放绳，想教育、责备孩子两句。还未开口，男孩又说前几天有个孩子掉这井里淹死了，家是两县村的。王朝明惊问孩子是怎么掉井里淹死的、像这样淹死的孩子多吗？男孩解释说跟他一样，放羊来着；像这样淹死的孩子并不多，每年也就一两个。
不久，何云涛托关系借调到县里工作，方红娇、姚大满在何云涛身上达到了自己的目的，抑或又碍于方红娇的名声遭到败坏，所以也没对他再做深度纠缠，此事儿就这么风平浪静地过去了。
方红娇家的大门楼底下站着两个汉子，地下放着一捆绳子，两人压低嗓子说着悄悄话。
花大娘站在自家大门里边，从大门缝隙中看着那两个男人，听不清他们说的什么，就错误地怀疑是方红娇“卖”上了，他啐了一口唾液，鄙夷地骂方红娇是骚狐狸，原先是偷人，现在是“卖肉”，而且是挨着号地“卖”，真真的丢了她八辈祖宗的脸。
汉子甲开玩笑地说:“如果姚大满有钱就永远这样下去；一旦没钱了，那浪娘们说不定就是你的了。”
大门楼底下站着的两个汉子见此情景得意地笑了，甲对乙说:“王朝明进去了，该我们上了。”
到了村北山天已擦黑，整个北山影影绰绰的模糊不清。王朝明找到一口深井，绳一端系紧篮子，另一端拴在木棍上，将篮子放入井中。
在王朝明潜心写《申请报告》的同时，方红娇像猫一样蹑手蹑脚过来，透过门窗玻璃往里偷窥着他，然后回屋向姚大满作了汇报。姚大满压抑不住内心的激动和高兴，说老纪、何云涛二人成了他们的俘虏，再完成今晚这一桩事儿他们就离成功不远了，然后附在方红娇耳边嘀咕了一番。
是什么大事儿让姚大满割舍掉这令人爽快的男欢女爱？再听完大门楼底下两个汉子的对话和花大娘对方红娇的唾骂之声就能明白十之八九了。
“你说这个姚主任，自他兄弟死后就一直霸占着他的媳妇，不会让兄弟媳妇永远不嫁人就这样下去吧？”
汉子甲说:“你看，这就是差别，人家姚主任搂着方红娇那浪娘们已打过两遍‘井’了吧，我们却在这儿站岗放哨。”
花大娘正走着、骂着；骂着、走着，忽听对院传来方红娇“抓贼”的叫喊声，她疑惑了，自言自语地说:“不对呀，是嫖客啊，咋会是贼呢？会不会是嫖客给钱少了她翻脸了？”
王朝明惊诧之余又问村里像他这样放羊的孩子有多少，男孩没有直接回答，而是环视了一下前后左右、山上山下，让王朝明自己看。王朝明刚才在来的路上光想着自己以后如何避“蛇”的事儿，没有注意周边的环境，经男孩这么一提醒，顺着男孩的目光看了一遍，见到山坡上一簇簇羊群像棉花团一样正在滚下山去，黑魆魆的暮色衬托得格外显眼，而且后面还都跟着一个挥舞羊鞭的孩子。
王朝明对花大娘的暗喻、暗示当然明白，他莞尔一笑，告诉花大娘，说这“毒蛇”是想咬自己一口，但没咬着，他让花大娘放心，他对“毒蛇”的“毒液”有着天然的免疫力、抵抗力，再美的诱惑力、再毒的致死力都会失效的；还对花大娘说他已向姚大满提出了换房要求，估计这两天找到房子就可以敬而避之了，花大娘听后放下心来。
“就是当上主任我也做不来，毕竟是自己的亲兄弟媳妇。”
汉子乙说:“那你也当主任，等你当上主任，那浪娘们就是你的。”
王朝明感到心痛，他痛恨自己刚才只为找井、光想着如何避“蛇”而对这一切的熟视无睹，让他更想不明白的是历史的车轮都进入二十世纪九十年代了，在这边远的山村还有这种落后现象出现。他忍不住又问男孩为什么不去上学而在放羊、长大了干什么？男孩不假思索地回答说长大了娶媳妇生娃，王朝明又问生了娃干什么？男孩厌烦地回答说等娃长大了再放羊、再娶媳妇、再生娃，他嘲笑王朝明真笨，说这么大的人了，连这么简单的道理都不懂。王朝明顿觉眼前一片漆黑，似乎感到了绝望，继而又满面愁容，陷入了沉思。
] 王朝明认为对待犯错误的同志还是以严批评、严教育为主，前程、出路还是要给予宽门，就急忙将何云涛扶起，宽慰他说自己不想就此毁了他的前程、人生，但他已不适宜再在这儿工作，必须离开；但怎么离开，王朝明要他找一个必须离开而且合理正当的理由，因为只有这样离开才留不下蛛丝马迹，才不至于影响他的人生前程。何云涛倍感温暖，对王朝明感激涕零。
王朝明决定去那儿看看，可刚欲走，又被花大娘叫住，问王朝明怎么会自己留在这儿，同来的那两个人呢？王朝明解释说老纪请了病假、何云涛调到县里工作，都暂时不来了。花大娘听后非常担心，含有深意地问王朝明自己住在这儿得劲吗？还暗喻说这个院里有“毒蛇”，王朝明就不怕被“毒蛇”咬吗？
方红娇的正堂房仍未开灯，借着投进屋内的月光朦朦胧胧地看到姚大满手持木棍胡乱抽打着家具，方红娇在门口大喊，假装求救。
朝明认真思虑起来。何云涛认为王朝明真会这么做，就跪下来祈求，说王朝明真若向镇党委汇报，自己这辈子的前途就彻底完了。
东堂房内的王朝明从梦中醒来翻身下床，不顾一切地冲进正堂房。
何云涛调走、老纪请了长期病假，王朝明成了光杆司令。一天傍晚，他一手提着篮子一手拿着一绳一棍出门，正对门的花大娘回自家去，在门口与王朝明相遇。花大娘问王朝明干啥去，王朝明提高篮子告诉花大娘说这是自己吃剩的食物，给花大娘怕是对花大娘不敬，可天热易馊怕浪费了，想找一口水井放下去冷着。花大娘告诉王朝明说现在家家户户都是压水井，哪儿还有敞口水井？除非北山上有人开长石矿挖长石留下了许多井筒子。
当天夜里，王朝明怀着沉重的心情伏案向镇党委、政府写着申请报告，他写道:教育是基础工程、是民心工程，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。一个地区，教育发展的好，人才才能培育得出来，才能引得来；反之，不但人才出不来、引不来，还会“孔雀东南飞”。经济发展，教育先行。人才培养的长期性和教育事业的滞后性，决定了教育的发展必然先于经济发展，不能等经济发展了，再发展教育；只有教育发展先于经济发展，才能为经济发展提前储备人才。教育怎样，未来就怎样。还写道:人活在世上，有三种生活:物质生活、精神生活、灵魂生活。灵魂生活是指心灵的净化和美化，教育事业就是净化和美化灵魂的事业，成风化人的事业需要久久为功；我国是教育大国，有着悠久的崇文重教传统；大力发展教育，努力办好人民满意的教育是各级党委政府的重要职责，当然也需要全社会的参与……
深夜，方红娇的正堂房里黑魆魆的，但借着月光能隐隐约约看见方红娇躺在姚大满的臂弯里两人正你侬我侬地情意缠绵着。方红娇担心地问今晚这事儿是否靠谱，别打不着狐狸惹一身骚。姚大满让其放心，说这是章清仁、许习懦二位书记的主意，按着做准没错，事成之后桃花峪还是桃花峪、天儿还是那块天儿，而她就是大功臣一个。方红娇立马居功示娇，说自己还要一次，姚大满没有答应她，说再要一次自己就更没力气了，到时就不能逮住他、治服他。
这时，一个十岁左右的小男孩撵着一群羊过来，问王朝明干什么呢，是不是在找死。王朝明对孩子的大不敬问话感到生气，就停止放绳，想教育、责备孩子两句。还未开口，男孩又说前几天有个孩子掉这井里淹死了，家是两县村的。王朝明惊问孩子是怎么掉井里淹死的、像这样淹死的孩子多吗？男孩解释说跟他一样，放羊来着；像这样淹死的孩子并不多，每年也就一两个。
不久，何云涛托关系借调到县里工作，方红娇、姚大满在何云涛身上达到了自己的目的，抑或又碍于方红娇的名声遭到败坏，所以也没对他再做深度纠缠，此事儿就这么风平浪静地过去了。
方红娇家的大门楼底下站着两个汉子，地下放着一捆绳子，两人压低嗓子说着悄悄话。
花大娘站在自家大门里边，从大门缝隙中看着那两个男人，听不清他们说的什么，就错误地怀疑是方红娇“卖”上了，他啐了一口唾液，鄙夷地骂方红娇是骚狐狸，原先是偷人，现在是“卖肉”，而且是挨着号地“卖”，真真的丢了她八辈祖宗的脸。
汉子甲开玩笑地说:“如果姚大满有钱就永远这样下去；一旦没钱了，那浪娘们说不定就是你的了。”
大门楼底下站着的两个汉子见此情景得意地笑了，甲对乙说:“王朝明进去了，该我们上了。”
到了村北山天已擦黑，整个北山影影绰绰的模糊不清。王朝明找到一口深井，绳一端系紧篮子，另一端拴在木棍上，将篮子放入井中。
在王朝明潜心写《申请报告》的同时，方红娇像猫一样蹑手蹑脚过来，透过门窗玻璃往里偷窥着他，然后回屋向姚大满作了汇报。姚大满压抑不住内心的激动和高兴，说老纪、何云涛二人成了他们的俘虏，再完成今晚这一桩事儿他们就离成功不远了，然后附在方红娇耳边嘀咕了一番。
是什么大事儿让姚大满割舍掉这令人爽快的男欢女爱？再听完大门楼底下两个汉子的对话和花大娘对方红娇的唾骂之声就能明白十之八九了。
“你说这个姚主任，自他兄弟死后就一直霸占着他的媳妇，不会让兄弟媳妇永远不嫁人就这样下去吧？”
汉子甲说:“你看，这就是差别，人家姚主任搂着方红娇那浪娘们已打过两遍‘井’了吧，我们却在这儿站岗放哨。”
花大娘正走着、骂着；骂着、走着，忽听对院传来方红娇“抓贼”的叫喊声，她疑惑了，自言自语地说:“不对呀，是嫖客啊，咋会是贼呢？会不会是嫖客给钱少了她翻脸了？”
王朝明惊诧之余又问村里像他这样放羊的孩子有多少，男孩没有直接回答，而是环视了一下前后左右、山上山下，让王朝明自己看。王朝明刚才在来的路上光想着自己以后如何避“蛇”的事儿，没有注意周边的环境，经男孩这么一提醒，顺着男孩的目光看了一遍，见到山坡上一簇簇羊群像棉花团一样正在滚下山去，黑魆魆的暮色衬托得格外显眼，而且后面还都跟着一个挥舞羊鞭的孩子。
王朝明对花大娘的暗喻、暗示当然明白，他莞尔一笑，告诉花大娘，说这“毒蛇”是想咬自己一口，但没咬着，他让花大娘放心，他对“毒蛇”的“毒液”有着天然的免疫力、抵抗力，再美的诱惑力、再毒的致死力都会失效的；还对花大娘说他已向姚大满提出了换房要求，估计这两天找到房子就可以敬而避之了，花大娘听后放下心来。
“就是当上主任我也做不来，毕竟是自己的亲兄弟媳妇。”
汉子乙说:“那你也当主任，等你当上主任，那浪娘们就是你的。”
王朝明感到心痛，他痛恨自己刚才只为找井、光想着如何避“蛇”而对这一切的熟视无睹，让他更想不明白的是历史的车轮都进入二十世纪九十年代了，在这边远的山村还有这种落后现象出现。他忍不住又问男孩为什么不去上学而在放羊、长大了干什么？男孩不假思索地回答说长大了娶媳妇生娃，王朝明又问生了娃干什么？男孩厌烦地回答说等娃长大了再放羊、再娶媳妇、再生娃，他嘲笑王朝明真笨，说这么大的人了，连这么简单的道理都不懂。王朝明顿觉眼前一片漆黑，似乎感到了绝望，继而又满面愁容，陷入了沉思。