第78章听讲科学的执笔方法
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] “不就拿个笔吗?这也要吹嘘一下,太过分了吧?”
“师兄,您这是五指法。”
头正、身直、臂开、足安。
虽然没有瞧不起林墨神,李道宗还是觉得自己轻视了林墨槐,暗自又将比试的紧张程度上升了一个级别。
“哦!原来如此,学到了。”
林墨神低着头,轻声说道。
“因为书法大家尹默先生认为只有这一种方法是对的。据说它由二王传下来,经唐朝陆希声所阐明,以五个字分别说明五个手指在执笔时所起的作用。这五个字为:撅、押、钩、格、抵。”
“真是一派大师风范,二人颇有武林高手切磋的气场。”
“就像握流沙一样吗?越是用力,失去的沙就越多?”有人虚心好学,不耻下问。
“科学的执笔方法可以概括为:笔杆垂直、指实掌虚、自然放松。”
林墨神拿着笔,继续科普。
林墨神神态自若,手中平稳,饱蘸的墨水被他在砚台边沿轻轻挤压,滑落。
“啊?这些大佬都有争议,那可就没有什么对错,都是看个人喜好了。”
林墨神看了一眼很是笃定。
如今,刚刚好。
“林师弟,你看看我的执笔法,知道这是什么吗?”
“运腕的方式,又分枕肘枕腕、枕肘悬腕、悬肘悬腕。”
“真不是吹嘘,这捻管法、握管法、拔镫法、三指法、五指法等,对于我们来说都是学不会的手法,我就会握笔。”
两张小开,作为二人的热身练笔,被端端正正地放在二人面前。
毕竟,当老师是如今自己最在乎的任务,能有人从自己的讲解里受益,再教授给他人,那自己的积分就会有一个井喷似增长。
“起范了!起范了!”
“是啊!执笔的松紧也有讲究。王羲之主张执笔要紧,执笔紧方能贯力于笔端。”
这张小开,用于写小楷的诗词作品正好。
拿起毛笔,像是高手武器在手,这场比武已经有微风卷起落叶,紧张的气氛一触即发。
二人的姿势足以作为写字示范标准进行推广。
凡学书字,先学执笔。
随着他的手势,一个个工整的蝇头小楷在二人笔下静静呈现。
落座,提笔,沾墨。
“我的背景音乐已经情不自禁地为他们送上。”
“师弟,要不是亲眼所见,我真不敢相信你会是才二十出头的年轻人,你对于书法的研究,的确深入而全面,让老夫很是佩服。”
只见二人的均是一丝不苟,很快进入写字的状态。
宣纸的规格有三尺、四尺、五尺、六尺、八尺、丈二等不同大小。
“大概差不多吧!执笔靠手指,运笔则靠手腕。宋代姜菱说,笔‘执之在手,手不主运。运之在腕,腕不主执’。”
“这是写小楷的姿势没跑了。”有人一直在关注着每一个跟书写有关的专业知识,不停说出自己的想法与二人的操作进行验证。
举个例子,四尺纸的规格是长四尺宽二尺,面积为八平方尺。把四尺纸对裁,就叫斗方,是四平方尺。
“而苏东坡主张虚而宽,即执笔要松,这样便于转动笔杆。”
只见二人都是采用了枕肘枕腕的方法。他们将肘部枕在桌面上,将左手枕在右腕下面。
只见他携墨造物,笔下生花。
“举个简单的例子,比如吃饭拿筷子,如果筷子抓得很紧,碗里的饭菜必然夹不到嘴里去,执笔的道理也是一样。”
“哦?为什么?”
“其实,最后还有一个执笔部位的问题。”
又有全开、横批、单条、对联、斗方等不同款式。
“古人说,‘虚可容卵’。即是说掌心要有一个鸡蛋大小的空间,目的是便于手指及关节的灵活运动。执笔自然放松,指、腕、肘、肩四关节必能灵活运转,写起字来轻松自如。”
李道宗看着老婆为自己铺上的纸张,很是满意。
一切准备就绪,李道宗和林墨神互相看了一眼,在桌前的椅子上坐下。
大家看向二人。
“其实‘紧’与‘松’是既对立又统一的矛盾的两个方面。执笔是为了很好的运笔,所以‘紧’是指要能很好地驾驭笔锋,不让其飘滑无力,‘松’是指手中的笔运转灵活,笔锋能随心所欲地变化,字才有韵味。”
林墨神看见大家的讨论,立刻借机发表自己的看法。
“一支毛笔,手指捏在什么部位才是合理的呢?这没有绝对的答案。一般的原则是,写小字及楷书时,执笔部位可偏下。”
“快看,他们拿笔的姿势好好看!”
] “不就拿个笔吗?这也要吹嘘一下,太过分了吧?”
“师兄,您这是五指法。”
头正、身直、臂开、足安。
虽然没有瞧不起林墨神,李道宗还是觉得自己轻视了林墨槐,暗自又将比试的紧张程度上升了一个级别。
“哦!原来如此,学到了。”
林墨神低着头,轻声说道。
“因为书法大家尹默先生认为只有这一种方法是对的。据说它由二王传下来,经唐朝陆希声所阐明,以五个字分别说明五个手指在执笔时所起的作用。这五个字为:撅、押、钩、格、抵。”
“真是一派大师风范,二人颇有武林高手切磋的气场。”
“就像握流沙一样吗?越是用力,失去的沙就越多?”有人虚心好学,不耻下问。
“科学的执笔方法可以概括为:笔杆垂直、指实掌虚、自然放松。”
林墨神拿着笔,继续科普。
林墨神神态自若,手中平稳,饱蘸的墨水被他在砚台边沿轻轻挤压,滑落。
“啊?这些大佬都有争议,那可就没有什么对错,都是看个人喜好了。”
林墨神看了一眼很是笃定。
如今,刚刚好。
“林师弟,你看看我的执笔法,知道这是什么吗?”
“运腕的方式,又分枕肘枕腕、枕肘悬腕、悬肘悬腕。”
“真不是吹嘘,这捻管法、握管法、拔镫法、三指法、五指法等,对于我们来说都是学不会的手法,我就会握笔。”
两张小开,作为二人的热身练笔,被端端正正地放在二人面前。
毕竟,当老师是如今自己最在乎的任务,能有人从自己的讲解里受益,再教授给他人,那自己的积分就会有一个井喷似增长。
“起范了!起范了!”
“是啊!执笔的松紧也有讲究。王羲之主张执笔要紧,执笔紧方能贯力于笔端。”
这张小开,用于写小楷的诗词作品正好。
拿起毛笔,像是高手武器在手,这场比武已经有微风卷起落叶,紧张的气氛一触即发。
二人的姿势足以作为写字示范标准进行推广。
凡学书字,先学执笔。
随着他的手势,一个个工整的蝇头小楷在二人笔下静静呈现。
落座,提笔,沾墨。
“我的背景音乐已经情不自禁地为他们送上。”
“师弟,要不是亲眼所见,我真不敢相信你会是才二十出头的年轻人,你对于书法的研究,的确深入而全面,让老夫很是佩服。”
只见二人的均是一丝不苟,很快进入写字的状态。
宣纸的规格有三尺、四尺、五尺、六尺、八尺、丈二等不同大小。
“大概差不多吧!执笔靠手指,运笔则靠手腕。宋代姜菱说,笔‘执之在手,手不主运。运之在腕,腕不主执’。”
“这是写小楷的姿势没跑了。”有人一直在关注着每一个跟书写有关的专业知识,不停说出自己的想法与二人的操作进行验证。
举个例子,四尺纸的规格是长四尺宽二尺,面积为八平方尺。把四尺纸对裁,就叫斗方,是四平方尺。
“而苏东坡主张虚而宽,即执笔要松,这样便于转动笔杆。”
只见二人都是采用了枕肘枕腕的方法。他们将肘部枕在桌面上,将左手枕在右腕下面。
只见他携墨造物,笔下生花。
“举个简单的例子,比如吃饭拿筷子,如果筷子抓得很紧,碗里的饭菜必然夹不到嘴里去,执笔的道理也是一样。”
“哦?为什么?”
“其实,最后还有一个执笔部位的问题。”
又有全开、横批、单条、对联、斗方等不同款式。
“古人说,‘虚可容卵’。即是说掌心要有一个鸡蛋大小的空间,目的是便于手指及关节的灵活运动。执笔自然放松,指、腕、肘、肩四关节必能灵活运转,写起字来轻松自如。”
李道宗看着老婆为自己铺上的纸张,很是满意。
一切准备就绪,李道宗和林墨神互相看了一眼,在桌前的椅子上坐下。
大家看向二人。
“其实‘紧’与‘松’是既对立又统一的矛盾的两个方面。执笔是为了很好的运笔,所以‘紧’是指要能很好地驾驭笔锋,不让其飘滑无力,‘松’是指手中的笔运转灵活,笔锋能随心所欲地变化,字才有韵味。”
林墨神看见大家的讨论,立刻借机发表自己的看法。
“一支毛笔,手指捏在什么部位才是合理的呢?这没有绝对的答案。一般的原则是,写小字及楷书时,执笔部位可偏下。”
“快看,他们拿笔的姿势好好看!”
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