7. 007
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] “还能怎么样，不是说护工会帮我们教育小孩吗……？”林巧雁越说越没有底气，脑子里浮现出好几个幼师虐待孩子的新闻，声音细弱蚊蝇，“不会吧？”
小玲看着监督老师面部抽搐，忽然间收起所有的笑容，收起最像孩子的那一面，百无聊赖地看向周围的书籍。
小玲说着，语气中带着不属于她这个年龄的稳重与早熟。
门的开关目前没有规律，但一般在“核”有强烈的情绪波动时开启，想要引起“核”的注意，就必须寻找祂的故事。这些故事的线索有的会散落在怪谈中，以纸条或书籍的形式存在；而有的会存在于诡异的口中。
规则只有七条，相比起昨晚背下的五百多条规则，这些规范只能说是开胃小菜。
“咳咳。”低沉的声音在迟青瑜身后响起，是司沉。
青青很熟练地在书架上找到一本童话书，一屁股坐在小玲旁边津津有味地读起来。
“我真的很喜欢数学，姐姐可以帮我借一本书看吗？”
身后的林巧雁神色紧张，扯扯迟青瑜的衣袖：“……我记得《行为守则》里面说了要尊重师长，好孩子必须要有礼貌……她这样做，你不叫护工吗？”
“那些违反规则的孩子，你们难道都可以拯救吗？”
“这么多孩子看着呢，老师不会撒谎的吧？”迟青瑜故意拱火。
张耀投以不可思议的表情，他摇摇头：“你怎么不拦着她，她要来你就让她来，你不知道这里还有额外的要求吗？”
她走过去，青青的眼神在她身上停顿几秒，很快又低下头。
见她迟疑，小玲翻书一般收起笑容，“不去借就别烦我。”
监督老师的表情更加狰狞，不甘地收手。
小玲又笑了，笑得与挑衅监督老师时一模一样：“那姐姐可以帮我借书吗？”
迟青瑜用力扯过被对方紧紧攥着的手册，莞尔一笑：“当然。”
《天使孤儿院活动室使用规范》
迟青瑜接过的时候，对方挤出尴尬的笑容：“迟小姐，请遵守我们的规章制度。”
“我知道你对什么感兴趣，但这里的书籍不允许女孩借阅。”她的视线越过粉色的书架，落在蓝色的书架上，“男孩区有你喜欢的书。”
两人谈话间，监督老师已经从一旁锁住的柜子里拿出《活动室使用规范》，一一交给众人。
迟青瑜接过话头：“老师你没带手册吗？”
她的手里是一本插图风格十分复古的童话，是家喻户晓的《莴苣姑娘》。
一句简单的质问，令场上所有的孩子齐刷刷地看向监督老师。
迟青瑜不为所动，她就这么与小玲对视着。
迟青瑜严肃起来：“没错，有的规则很明显用了强制要求的措辞，但有的规则却是没有的；也就是说，是否按照它所说的做都是被允许的。”
迟青瑜摇头。
“没用的，规矩那么多，你们不可能每一条都打破。”
“我还是不明白……”林巧雁也接过手册，翻看起来，“如果有的规则不是强制性的，那又有什么意义呢？”
尽管司沉在此之前传授了部分在怪谈里生存的经验，但迟青瑜对这一问题并非十拿九稳。
“不好意思，请问我的孩子可以使用活动室吗？”门口出现一大一小两位女性，徐敏拉着小女孩，站在门口向里面张望，“咦，学姐你们都在啊。”
冥冥之中，她一直认为小玲与怪谈有着说不清楚的联系，或许是好奇心作祟，或许是探索欲在推动着迟青瑜。
“你不看书吗？”
徐敏嘿嘿一笑：“小孩爱看书，我不忍心嘛。”
此刻的她，比这段时间里的任何时候，都不掩饰自己的锋芒，司沉忽然想到，徐敏闲暇时聊到过，迟青瑜在他们学校，是一个特殊的存在。
如果规则并非完全强制的，那规则在怪谈里面，代表着什么？
徐敏身旁的小女孩戴着厚厚的眼镜，监督老师一看是她，心里会神：“当然可以，青青最喜欢看书了。”
迟青瑜与司沉交换眼神——他们一直寻找的线索出现了。
1、活动室仅对7-12岁的孩子开放使用，如果有不满足条件的孩子希望使用活动室，必须取得监督老师的同意；且在活动室时，必须处于护工或领养人的监管下，以免发生意外。
他离徐敏远了些，不想被这个一腔热血的黄毛丫头拖后腿。
他的手里拿着一本基础性读书，自言自语："那小子脑子不太好，我想着给他补补，就借了些逻辑读物。不过他一时半会儿也是读不完的，估计要带回宿舍看。 "
迟青瑜低头翻阅规则：“不知道。”
4、活动室的电视机会不定时播报实时新闻。当播报新闻时，请活动室内的所有人认真观看，禁止随意走动、交谈等行为，以免影响他人。
迟青瑜觉得她是故意的。
她只是遵守规则，应该不会有问题的吧？
小玲愣怔，双唇抿紧。
3、活动室的区域按照性别有严格划分，请所有孩子按照性别选择自己的玩具和阅读书目；如果不小心选择错误，可以告诉监督老师，老师会帮你选择正确的玩具和书籍。
《今天也没被吃呢[规则怪谈]》
她偷瞄一眼司沉，对方坐在角落里，盯着手册陷入沉思。
5、监督老师会随身携带规范手册，如果你遇到的老师没有带，那她不是监督老师，请立刻找到距离你最近的护工，报告这件事。
小玲扭过头，不打理她。
两人心领会神：小玲说的内容，很有可能就是怪谈的故事线索。
《行为守则》里确实有这条规定。迟青瑜反问道：“你们的孩子被护工带走了，现在都没回来，你就没有想过被护工带走会怎么样吗？”
很有脾气。
林巧雁像是在自我安慰：“但是，《领养人须知》里面不是说，孩子犯错需要叫护工吗？”
林巧雁平时整日面对政府文书，立刻恍然大悟：“不是强制性的。”
女孩轻哼一声：“你都明白了？”
小玲没有看她：“不好看。”
在规则怪谈中，新人会认为遵守规则就能安全离开，但有经验的人都知道，规则只是自保手段，甚至这种自保手段也并完美；怪谈真正的出口，是门，“场”的门。
据说，她是自己放弃竞赛保送，又高考失利才落榜到A大。
“当然不会！”她拒绝得干脆利落，面部红心不跳，为自己的谎言找借口，“谢谢小玲提醒老师，老师都忘记了原来自己带了手册。”
迟青瑜过去发生过什么，他不得而知；但此刻他从她身上能看到曾经的光芒，刺眼又明亮。
“你会帮我吗？”
2、活动室内设立有玩具区和阅读区，所有被领养的孩子必须选择阅读区进行阅读。
迟青瑜眼神流转，司沉看到她露出狡黠的笑容。
“谢谢你告诉我们这些。”
迟青瑜见此情景，心中感到意外。
那么，小玲这个邀请，是在引诱她犯错吗？
“没有全部，但方向找到了。”迟青瑜撑着桌子，附身靠近女孩，“你肯定觉得现在的生活很无聊吧？”
为了培养天使孩子，我院设定活动室供给7-12岁的孩子使用，请每一个孩子及其领养人遵守以下规章制度：
迟青瑜难得心情愉悦地笑了，但只换来小玲阴沉的表情。
张耀：这人到底有没有危机感？
对于林巧雁的话，迟青瑜半眯起眼，语气平静：“规则有让你必须叫护工吗？”
迟青瑜在“可以”两个字上加重语气。
看到林巧雁自我怀疑的表情，迟青瑜语气坚定地回答：“规则第三原句：如果您发现有孩子没有做到《行为守则》中任意一条，您‘可以’通知护工，他们会进行妥善的教育。”
两人一唱一和，反应过来的女孩把头埋进纸张，嘟嘟囔囔：“果然你们大人都在意规矩。”
迟青瑜的脑子快速转动：按照自己的思路，玩家或许在小孩面前会起到一个“榜样”的作用，违反规则或许不一定会使玩家遭遇不测，但后果与风险都是未知的，迟青瑜不想轻举妄动。
迟青瑜没接话，她也不知道会怎么样。
小玲写字的手一顿，神色不动，但迟青瑜知道自己猜对了。
迟青瑜捕捉到女孩眼里闪过的艳羡，她顺着司沉的话继续说：“那我们可以跟你借阅，这样就不会违反规则了吧？”
迟青瑜想到刚刚林巧雁的问题。
两人之间产生一个低气压场，青青起身离开，假装寻找新的书籍。
7、除了监督老师和院长以外，不会有任何护工与教师进入活动室。
迟青瑜视线一歪，小玲的桌面上只有一张白纸，她拿着铅笔在白纸上写写画画，内容跟房间墙壁里的差不多。
“什么？”迟青瑜的线索雷达在响动。
6、禁止在活动室嬉戏玩闹、大声喧哗，禁止携带饮料喝食物进入活动室，离开活动室时，请务必保持座位干净，不要留下垃圾，除非监督老师允许你这么做。
迟青瑜继续说着：“与同龄人相比过高的智商，过于早熟的心智，令你无法顺利融入集体生活。看似你不在意其他人，其实是所有人都在孤立你，我说的对吗？所谓天才少女的经历，不
迟青瑜一针见血的点出关键：“是这里的书不好看，还是孤儿院规定女孩要看的书不好看？”
] “还能怎么样，不是说护工会帮我们教育小孩吗……？”林巧雁越说越没有底气，脑子里浮现出好几个幼师虐待孩子的新闻，声音细弱蚊蝇，“不会吧？”
小玲看着监督老师面部抽搐，忽然间收起所有的笑容，收起最像孩子的那一面，百无聊赖地看向周围的书籍。
小玲说着，语气中带着不属于她这个年龄的稳重与早熟。
门的开关目前没有规律，但一般在“核”有强烈的情绪波动时开启，想要引起“核”的注意，就必须寻找祂的故事。这些故事的线索有的会散落在怪谈中，以纸条或书籍的形式存在；而有的会存在于诡异的口中。
规则只有七条，相比起昨晚背下的五百多条规则，这些规范只能说是开胃小菜。
“咳咳。”低沉的声音在迟青瑜身后响起，是司沉。
青青很熟练地在书架上找到一本童话书，一屁股坐在小玲旁边津津有味地读起来。
“我真的很喜欢数学，姐姐可以帮我借一本书看吗？”
身后的林巧雁神色紧张，扯扯迟青瑜的衣袖：“……我记得《行为守则》里面说了要尊重师长，好孩子必须要有礼貌……她这样做，你不叫护工吗？”
“那些违反规则的孩子，你们难道都可以拯救吗？”
“这么多孩子看着呢，老师不会撒谎的吧？”迟青瑜故意拱火。
张耀投以不可思议的表情，他摇摇头：“你怎么不拦着她，她要来你就让她来，你不知道这里还有额外的要求吗？”
她走过去，青青的眼神在她身上停顿几秒，很快又低下头。
见她迟疑，小玲翻书一般收起笑容，“不去借就别烦我。”
监督老师的表情更加狰狞，不甘地收手。
小玲又笑了，笑得与挑衅监督老师时一模一样：“那姐姐可以帮我借书吗？”
迟青瑜用力扯过被对方紧紧攥着的手册，莞尔一笑：“当然。”
《天使孤儿院活动室使用规范》
迟青瑜接过的时候，对方挤出尴尬的笑容：“迟小姐，请遵守我们的规章制度。”
“我知道你对什么感兴趣，但这里的书籍不允许女孩借阅。”她的视线越过粉色的书架，落在蓝色的书架上，“男孩区有你喜欢的书。”
两人谈话间，监督老师已经从一旁锁住的柜子里拿出《活动室使用规范》，一一交给众人。
迟青瑜接过话头：“老师你没带手册吗？”
她的手里是一本插图风格十分复古的童话，是家喻户晓的《莴苣姑娘》。
一句简单的质问，令场上所有的孩子齐刷刷地看向监督老师。
迟青瑜不为所动，她就这么与小玲对视着。
迟青瑜严肃起来：“没错，有的规则很明显用了强制要求的措辞，但有的规则却是没有的；也就是说，是否按照它所说的做都是被允许的。”
迟青瑜摇头。
“没用的，规矩那么多，你们不可能每一条都打破。”
“我还是不明白……”林巧雁也接过手册，翻看起来，“如果有的规则不是强制性的，那又有什么意义呢？”
尽管司沉在此之前传授了部分在怪谈里生存的经验，但迟青瑜对这一问题并非十拿九稳。
“不好意思，请问我的孩子可以使用活动室吗？”门口出现一大一小两位女性，徐敏拉着小女孩，站在门口向里面张望，“咦，学姐你们都在啊。”
冥冥之中，她一直认为小玲与怪谈有着说不清楚的联系，或许是好奇心作祟，或许是探索欲在推动着迟青瑜。
“你不看书吗？”
徐敏嘿嘿一笑：“小孩爱看书，我不忍心嘛。”
此刻的她，比这段时间里的任何时候，都不掩饰自己的锋芒，司沉忽然想到，徐敏闲暇时聊到过，迟青瑜在他们学校，是一个特殊的存在。
如果规则并非完全强制的，那规则在怪谈里面，代表着什么？
徐敏身旁的小女孩戴着厚厚的眼镜，监督老师一看是她，心里会神：“当然可以，青青最喜欢看书了。”
迟青瑜与司沉交换眼神——他们一直寻找的线索出现了。
1、活动室仅对7-12岁的孩子开放使用，如果有不满足条件的孩子希望使用活动室，必须取得监督老师的同意；且在活动室时，必须处于护工或领养人的监管下，以免发生意外。
他离徐敏远了些，不想被这个一腔热血的黄毛丫头拖后腿。
他的手里拿着一本基础性读书，自言自语："那小子脑子不太好，我想着给他补补，就借了些逻辑读物。不过他一时半会儿也是读不完的，估计要带回宿舍看。 "
迟青瑜低头翻阅规则：“不知道。”
4、活动室的电视机会不定时播报实时新闻。当播报新闻时，请活动室内的所有人认真观看，禁止随意走动、交谈等行为，以免影响他人。
迟青瑜觉得她是故意的。
她只是遵守规则，应该不会有问题的吧？
小玲愣怔，双唇抿紧。
3、活动室的区域按照性别有严格划分，请所有孩子按照性别选择自己的玩具和阅读书目；如果不小心选择错误，可以告诉监督老师，老师会帮你选择正确的玩具和书籍。
《今天也没被吃呢[规则怪谈]》
她偷瞄一眼司沉，对方坐在角落里，盯着手册陷入沉思。
5、监督老师会随身携带规范手册，如果你遇到的老师没有带，那她不是监督老师，请立刻找到距离你最近的护工，报告这件事。
小玲扭过头，不打理她。
两人心领会神：小玲说的内容，很有可能就是怪谈的故事线索。
《行为守则》里确实有这条规定。迟青瑜反问道：“你们的孩子被护工带走了，现在都没回来，你就没有想过被护工带走会怎么样吗？”
很有脾气。
林巧雁像是在自我安慰：“但是，《领养人须知》里面不是说，孩子犯错需要叫护工吗？”
林巧雁平时整日面对政府文书，立刻恍然大悟：“不是强制性的。”
女孩轻哼一声：“你都明白了？”
小玲没有看她：“不好看。”
在规则怪谈中，新人会认为遵守规则就能安全离开，但有经验的人都知道，规则只是自保手段，甚至这种自保手段也并完美；怪谈真正的出口，是门，“场”的门。
据说，她是自己放弃竞赛保送，又高考失利才落榜到A大。
“当然不会！”她拒绝得干脆利落，面部红心不跳，为自己的谎言找借口，“谢谢小玲提醒老师，老师都忘记了原来自己带了手册。”
迟青瑜过去发生过什么，他不得而知；但此刻他从她身上能看到曾经的光芒，刺眼又明亮。
“你会帮我吗？”
2、活动室内设立有玩具区和阅读区，所有被领养的孩子必须选择阅读区进行阅读。
迟青瑜眼神流转，司沉看到她露出狡黠的笑容。
“谢谢你告诉我们这些。”
迟青瑜见此情景，心中感到意外。
那么，小玲这个邀请，是在引诱她犯错吗？
“没有全部，但方向找到了。”迟青瑜撑着桌子，附身靠近女孩，“你肯定觉得现在的生活很无聊吧？”
为了培养天使孩子，我院设定活动室供给7-12岁的孩子使用，请每一个孩子及其领养人遵守以下规章制度：
迟青瑜难得心情愉悦地笑了，但只换来小玲阴沉的表情。
张耀：这人到底有没有危机感？
对于林巧雁的话，迟青瑜半眯起眼，语气平静：“规则有让你必须叫护工吗？”
迟青瑜在“可以”两个字上加重语气。
看到林巧雁自我怀疑的表情，迟青瑜语气坚定地回答：“规则第三原句：如果您发现有孩子没有做到《行为守则》中任意一条，您‘可以’通知护工，他们会进行妥善的教育。”
两人一唱一和，反应过来的女孩把头埋进纸张，嘟嘟囔囔：“果然你们大人都在意规矩。”
迟青瑜的脑子快速转动：按照自己的思路，玩家或许在小孩面前会起到一个“榜样”的作用，违反规则或许不一定会使玩家遭遇不测，但后果与风险都是未知的，迟青瑜不想轻举妄动。
迟青瑜没接话，她也不知道会怎么样。
小玲写字的手一顿，神色不动，但迟青瑜知道自己猜对了。
迟青瑜捕捉到女孩眼里闪过的艳羡，她顺着司沉的话继续说：“那我们可以跟你借阅，这样就不会违反规则了吧？”
迟青瑜想到刚刚林巧雁的问题。
两人之间产生一个低气压场，青青起身离开，假装寻找新的书籍。
7、除了监督老师和院长以外，不会有任何护工与教师进入活动室。
迟青瑜视线一歪，小玲的桌面上只有一张白纸，她拿着铅笔在白纸上写写画画，内容跟房间墙壁里的差不多。
“什么？”迟青瑜的线索雷达在响动。
6、禁止在活动室嬉戏玩闹、大声喧哗，禁止携带饮料喝食物进入活动室，离开活动室时，请务必保持座位干净，不要留下垃圾，除非监督老师允许你这么做。
迟青瑜继续说着：“与同龄人相比过高的智商，过于早熟的心智，令你无法顺利融入集体生活。看似你不在意其他人，其实是所有人都在孤立你，我说的对吗？所谓天才少女的经历，不
迟青瑜一针见血的点出关键：“是这里的书不好看，还是孤儿院规定女孩要看的书不好看？”
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