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] 好吧，我就唱完了一首，感觉很难听！从她们的眼神里，我看得到。然后，晶就叫娣和我一起合唱《只对你有感觉》。我有点期待，不过，娣想都不用想就拒绝了。
有一天晚上下课，教室没几个人了。晶呢，就好想听我唱《只对你有感觉》这首歌，因为当初娣说我唱得很好听嘛。那时，娣也想听我唱。
下午放学，是我最期待的时间。因为可能会碰见娣，娣每天下午放学都是跑去饭堂的，因为她的教室在二楼，离饭堂有点远，而她又要抓紧时间学习，那就得奔跑。而我的教室在一楼，且离饭堂近，所以，一般情况下我都能碰见娣。
老师就问学习成绩很好的森，森也有点无奈地摇摇头。
好吧，说回达达吧。他的床位在我的上铺，换言之，即同一张床睡。只不过他在上床位，我在下床位。
那年的暑假，由于田地被征收了，啊叔啊婶搬家搬到了东莞大朗。还好，啊营，啊君和沈家几姐弟也在那里。所以，还有人陪我玩。
娣淡淡地説：“不是很喜欢。”
其实，我挺喜欢这首歌的，但我却説：“我也不是很喜欢，呵呵。”
上化学课的初段，要背元素周期表。化学老师呢，就是初一教我生物的那位帅哥老师。他给十分钟让全班同学背，看能不能默写下前二十个元素。我当时背得好有感觉，因为混入谐音。氢氦锂铍硼，碳氮氧，氟氖钠镁铝，硅磷硫，氯氩钾钙。我很快就记住了！
不久，她全默写正确了。全班又是一阵掌声！接着，老师又问男生有没有人记住。没人回应。
还好，上天没有辜负我的期待，娣真的回来了！班主任也到教室来聊了一下，不错了，这样的话，暑假也过得有心情了。
到饭堂吃饭时，我又在同学面前说自己怎么记元素周期表的。可是，没人怎么理我。那时，我知道了，骄傲的人是很令人讨厌的。从此，走低调路线。不是不能高调，只是不想……
很快地，就考完试了。大家都怀着高兴的心情收拾东西回家去了，因为暑假来了……
呼，我又得适应新环境了。森也在这一班耶，小学和我同班的霞也在这一班耶，还好，有几个熟悉的面孔。
第一学期的班主任是谁，我忘了。后来的班主任是老师，一位教数学的，泡妞很厉害的，得到很多同学喜爱的老师。我不是他的粉丝，因为，他教数学。
我也见到了二家姐的儿子，我的第二个小外甥——斌仔。刚见到他时，他也刚好睡醒，所以我抱他的时候，他没什么反应。然而，调皮的灵魂是不会长久沉睡的。啊！他简直就是个小孩子级的长跑健将，跑来跑去，专跑到邻居家捣乱。
初三轰轰烈烈地上位了，把不舍的初二埋在了过去。
开学那段日子，我忘了怎么过的了，反正很麻木。没有与娣同班的日子，我真的很难过！
唉，希望，还是无奈地破灭了。我和娣没有同班。我被分到初三级九班，而娣和晶，开锦则在初三级二班，还有，堂妹洁也在初三级二班。罗老师依然教娣他们的语文呢，羡慕死我了！
可是，我是一个很容易骄傲的人。所以下课时，做了一个很错的行为。由于是最后一节课，要到食堂排队吃饭，所以，下课后，老师才刚走到门口，我就从他面前跑出去。我差点就撞到他了，我的余光也看到，他有点不开心地回看了我一眼。我的心里有点不舒服了……
娣又问我：“乌龙你好喜欢这首歌吗？”
同样地，带他去逛街，他要买玩具，你不买，他就会坐在地上哭。你拉他，打他，也不走。不是不买给他，而是他太贪心了！买了一个玩具给他，走了一段路他看到一个更好玩的玩具时，就会不要刚买的那个玩具，而要眼前的那个！开什么玩笑！我小时候买玩具也没这权利丫！！所以，他就坐在地上哭咯。路上的行人都看着，同样地给人一种感觉——像拐卖儿童。
我会回她一个笑容，然后，开心地骑车回家。
呼，我忍无可忍了！我必须在他面前树立一个很凶很坏的形象，所以有了以后的一个画面——他见到我出门口，就会立刻跑去找他外公外婆。嗯，效果还是有的。谁叫他那么调皮？
偶尔的碰见，竟然也成了我十分期待的一样事儿。因为，那是美丽的风景。
碰见很短暂，但却是我青春里已经定格下来的，很唯美的一道风景。
初三又加多了一门课程，化学。我本来可能有点兴趣的，后来因为太复杂了，又把它加入恐怖的课程黑名单里咯。
初二很快就要结束了，我很珍惜和娣聊天的时间。
在学校外的一段小路，我推着车和娣一起走。虽然不久，但内心很满足了。望着她的背影，我希望初三能和她同班，好希望！好咯，开心地回家吧……
后来考试了，还有最后一科。娣叫了我：“乌龙，唱一首《小乌龟》来给我听听。”
为了碰见她，我都是计算好的，我大概走多快的速度才会刚好和她碰见。
青春再美，也会有説再见的时候。
好不容易赶上他，抱起他的时候，他会反抗！会挣扎！身体像蛇一样，反正就抱不住的那种。更令我难堪的是，在大路上抱起他，他的哭声能传到很远。好多在地里干活的大叔大婶都会看过来，搞得我好像在拐卖儿童那样。太丢脸啦！
当老师问有没有谁记住的时候，霞举手了。女孩子们立刻欢呼拍掌，然后她就上讲台默写了。其实，我也记住了，但比较胆小，不敢举手。
我慢慢地在教室里收拾课桌的书本，觉得娣还会回到教室的，还会见到一面的。
唱完后，她笑了，大家都准备去考试了。我的心，有点舍不得，真的舍不得。
因为那道风景，我沉醉了半段青春。
我当时已经十分紧张了，很少有这种场面，全班都注视着我的一举一动。
深呼吸！开始，感觉很对，我都记得。所以，很快地，我就默写完了。而且，是全对了！所以，那时得到的掌声是很荣誉的。毕竟，不丢男同胞们的脸。
有时，娣看不见我。有时，娣看见我，却不理我。也许心情不好吧。可我一次也没有真正地叫过她……
静心体会暑假的感受，开始下一段路。
这次，我没有拖泥带水，很快就笑着唱了起来。因为我知道，再不唱，以后可能就没有机会了。
娣见到我的时候，会笑着喊一声：“乌龙。”就是这一画面，令我久久不能忘怀。那也是我初三过得有点意思的动力。
我的心跳得很快！我记住了！我要举手吗？
老师又问一下：“男同胞们有谁记住了呢？”大家的目光都在教室里扫来扫去。
我又反问：“你不喜欢吗？”
一阵纠结之后，勇气把我的手举了起来，然后很多讶异的目光都投射到我的身上。随后，掌声四起。还有男生説：“加油！为我们男同胞争光！”
他好喜欢把我当成一个婴儿看，因为行为太幼稚，而且身高也不高。当时班里的男生身高排行榜，我应该是倒数第二或第三的。所以难怪他会叫我“baby”了！一年比一年被别人叫小了，不过，我喜欢。
当我拿粉笔的时候，全班都安静了，我还听到达达小声地说了一声：“加油丫，baby。”感觉，好像在祈祷我会默写成功一样。达达是谁？等下再説。
] 好吧，我就唱完了一首，感觉很难听！从她们的眼神里，我看得到。然后，晶就叫娣和我一起合唱《只对你有感觉》。我有点期待，不过，娣想都不用想就拒绝了。
有一天晚上下课，教室没几个人了。晶呢，就好想听我唱《只对你有感觉》这首歌，因为当初娣说我唱得很好听嘛。那时，娣也想听我唱。
下午放学，是我最期待的时间。因为可能会碰见娣，娣每天下午放学都是跑去饭堂的，因为她的教室在二楼，离饭堂有点远，而她又要抓紧时间学习，那就得奔跑。而我的教室在一楼，且离饭堂近，所以，一般情况下我都能碰见娣。
老师就问学习成绩很好的森，森也有点无奈地摇摇头。
好吧，说回达达吧。他的床位在我的上铺，换言之，即同一张床睡。只不过他在上床位，我在下床位。
那年的暑假，由于田地被征收了，啊叔啊婶搬家搬到了东莞大朗。还好，啊营，啊君和沈家几姐弟也在那里。所以，还有人陪我玩。
娣淡淡地説：“不是很喜欢。”
其实，我挺喜欢这首歌的，但我却説：“我也不是很喜欢，呵呵。”
上化学课的初段，要背元素周期表。化学老师呢，就是初一教我生物的那位帅哥老师。他给十分钟让全班同学背，看能不能默写下前二十个元素。我当时背得好有感觉，因为混入谐音。氢氦锂铍硼，碳氮氧，氟氖钠镁铝，硅磷硫，氯氩钾钙。我很快就记住了！
不久，她全默写正确了。全班又是一阵掌声！接着，老师又问男生有没有人记住。没人回应。
还好，上天没有辜负我的期待，娣真的回来了！班主任也到教室来聊了一下，不错了，这样的话，暑假也过得有心情了。
到饭堂吃饭时，我又在同学面前说自己怎么记元素周期表的。可是，没人怎么理我。那时，我知道了，骄傲的人是很令人讨厌的。从此，走低调路线。不是不能高调，只是不想……
很快地，就考完试了。大家都怀着高兴的心情收拾东西回家去了，因为暑假来了……
呼，我又得适应新环境了。森也在这一班耶，小学和我同班的霞也在这一班耶，还好，有几个熟悉的面孔。
第一学期的班主任是谁，我忘了。后来的班主任是老师，一位教数学的，泡妞很厉害的，得到很多同学喜爱的老师。我不是他的粉丝，因为，他教数学。
我也见到了二家姐的儿子，我的第二个小外甥——斌仔。刚见到他时，他也刚好睡醒，所以我抱他的时候，他没什么反应。然而，调皮的灵魂是不会长久沉睡的。啊！他简直就是个小孩子级的长跑健将，跑来跑去，专跑到邻居家捣乱。
初三轰轰烈烈地上位了，把不舍的初二埋在了过去。
开学那段日子，我忘了怎么过的了，反正很麻木。没有与娣同班的日子，我真的很难过！
唉，希望，还是无奈地破灭了。我和娣没有同班。我被分到初三级九班，而娣和晶，开锦则在初三级二班，还有，堂妹洁也在初三级二班。罗老师依然教娣他们的语文呢，羡慕死我了！
可是，我是一个很容易骄傲的人。所以下课时，做了一个很错的行为。由于是最后一节课，要到食堂排队吃饭，所以，下课后，老师才刚走到门口，我就从他面前跑出去。我差点就撞到他了，我的余光也看到，他有点不开心地回看了我一眼。我的心里有点不舒服了……
娣又问我：“乌龙你好喜欢这首歌吗？”
同样地，带他去逛街，他要买玩具，你不买，他就会坐在地上哭。你拉他，打他，也不走。不是不买给他，而是他太贪心了！买了一个玩具给他，走了一段路他看到一个更好玩的玩具时，就会不要刚买的那个玩具，而要眼前的那个！开什么玩笑！我小时候买玩具也没这权利丫！！所以，他就坐在地上哭咯。路上的行人都看着，同样地给人一种感觉——像拐卖儿童。
我会回她一个笑容，然后，开心地骑车回家。
呼，我忍无可忍了！我必须在他面前树立一个很凶很坏的形象，所以有了以后的一个画面——他见到我出门口，就会立刻跑去找他外公外婆。嗯，效果还是有的。谁叫他那么调皮？
偶尔的碰见，竟然也成了我十分期待的一样事儿。因为，那是美丽的风景。
碰见很短暂，但却是我青春里已经定格下来的，很唯美的一道风景。
初三又加多了一门课程，化学。我本来可能有点兴趣的，后来因为太复杂了，又把它加入恐怖的课程黑名单里咯。
初二很快就要结束了，我很珍惜和娣聊天的时间。
在学校外的一段小路，我推着车和娣一起走。虽然不久，但内心很满足了。望着她的背影，我希望初三能和她同班，好希望！好咯，开心地回家吧……
后来考试了，还有最后一科。娣叫了我：“乌龙，唱一首《小乌龟》来给我听听。”
为了碰见她，我都是计算好的，我大概走多快的速度才会刚好和她碰见。
青春再美，也会有説再见的时候。
好不容易赶上他，抱起他的时候，他会反抗！会挣扎！身体像蛇一样，反正就抱不住的那种。更令我难堪的是，在大路上抱起他，他的哭声能传到很远。好多在地里干活的大叔大婶都会看过来，搞得我好像在拐卖儿童那样。太丢脸啦！
当老师问有没有谁记住的时候，霞举手了。女孩子们立刻欢呼拍掌，然后她就上讲台默写了。其实，我也记住了，但比较胆小，不敢举手。
我慢慢地在教室里收拾课桌的书本，觉得娣还会回到教室的，还会见到一面的。
唱完后，她笑了，大家都准备去考试了。我的心，有点舍不得，真的舍不得。
因为那道风景，我沉醉了半段青春。
我当时已经十分紧张了，很少有这种场面，全班都注视着我的一举一动。
深呼吸！开始，感觉很对，我都记得。所以，很快地，我就默写完了。而且，是全对了！所以，那时得到的掌声是很荣誉的。毕竟，不丢男同胞们的脸。
有时，娣看不见我。有时，娣看见我，却不理我。也许心情不好吧。可我一次也没有真正地叫过她……
静心体会暑假的感受，开始下一段路。
这次，我没有拖泥带水，很快就笑着唱了起来。因为我知道，再不唱，以后可能就没有机会了。
娣见到我的时候，会笑着喊一声：“乌龙。”就是这一画面，令我久久不能忘怀。那也是我初三过得有点意思的动力。
我的心跳得很快！我记住了！我要举手吗？
老师又问一下：“男同胞们有谁记住了呢？”大家的目光都在教室里扫来扫去。
我又反问：“你不喜欢吗？”
一阵纠结之后，勇气把我的手举了起来，然后很多讶异的目光都投射到我的身上。随后，掌声四起。还有男生説：“加油！为我们男同胞争光！”
他好喜欢把我当成一个婴儿看，因为行为太幼稚，而且身高也不高。当时班里的男生身高排行榜，我应该是倒数第二或第三的。所以难怪他会叫我“baby”了！一年比一年被别人叫小了，不过，我喜欢。
当我拿粉笔的时候，全班都安静了，我还听到达达小声地说了一声：“加油丫，baby。”感觉，好像在祈祷我会默写成功一样。达达是谁？等下再説。
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