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] 会议结束，回到办公室，王梅快步走在前面，黄老师轻轻拍了拍孙楚，小声提醒道：“你这几天在办公室可小心些。”
由于学校一共只有五个老师，所以很快便到了王梅，王梅选了一节语文课，讲的是朱自清的散文，不过也许是她太想要显露自己的文采，整堂课说了许多深奥的话，不仅学生丈二和尚摸不着头脑，连听课的老师们也是云里雾里，不知道她到底是个什么意思。
一节课上完，班上的同学很多都打起了哈欠，可见催眠效果惊人。
轮到点评孙楚的课时，所有老师不约而同的开启了夸夸模式，夸她的课如何新颖，如何简单易懂，总之在他们眼里没有什么缺点，王梅本想找出一两个不足，却发现就课堂而言，是微不足道的。
王梅每天都趁其他老师上课的时间偷偷修改着自己的教案，在家也是拉着老公当学生一遍遍的演练，她知道就算没有人和自己争，自己也得凭实力说话，更何况有些人嘴上说着不想，背地里却会下功夫。
几乎所有的老师看孙楚的目光都充满了欣赏，唯独王梅不悦的皱了皱眉头，轻哼了一声。
孙楚点点头，所有人都知道王梅对这个主任的位置势在必得。
孙楚有些不好意思的说道：“谢谢胡校长和各位老师的信任，我不过一个新人，有什么做的不好的还望大家多多指教。”
午休时王梅看着还在批改作业的孙楚，试探性的问道：“小孙啊，明天就要公开课评比了，你课都准备好了吗？”
孙楚心里十分的明白，如果今日她推辞，在别人眼里就叫做摆谱，所以干脆答应了下来，毕竟没有一件事是能够做到所有人都满意的。
接下来的日子，随着开学孙楚变得忙碌起来，一眨眼便快到了公开课评比的日子。
孙楚想了想，说道：“王老师整堂课的完整性是不错的，前后的课堂风格也保持一致，并且对这节课下了很多的功夫，但是，也有一些需要改进的地方，第一，就上课目标来看，达成的效果不是太好，孩子们并没有完全理解散文的意义，更谈不上得到升华。第二，整堂课的氛围都是老师在不停的讲，环节设计上略显单调乏味，缺乏互动性。第三，王老师在课堂上的表现太过严肃，如果能多笑笑就更好了。”
“可不能随便弄弄，你还这么年轻，这样好的机会可不要错过。”
孙楚一口气说完，得到了大家的一致认同，王梅虽然心中不爽，却还是笑着表示自己会改进。
”一，选择的课程是否附和所受年龄段的特征。
整节课上孙楚的语言幽默，不时的和孩子们讨论，发问，孩子们第一次上这样的课，不仅氛围轻松，还学到了很多的知识，就连几个老师也忍不住小声说道：“孙老师的课也上的太好了吧，简单易懂又生动，真是太厉害了。”
点评王梅时，其他几个人发完言后，胡校长专门点了孙楚的名，让她说一说看法。
时间转眼到了比赛这天，按照年级顺序，老师们逐一在各自班级上课，胡校长在第一位老师上课之前，强调了比赛规则：
王梅走到自己的办公桌前，将手里的东西重重的扔在桌上，接着拿出作业本批改，每翻一页都能发出很大的声响，明显的不开心。
以上三点，希望各位老师们能够当作打分的依据，并且记录下老师上课时好的地方与不足的地方，秉承公平公正公开的原则，选出最适合的人选。”
二，课堂呈现上是否有创新。
孙楚默默回到自己的位上，此刻她认为冷处理是最好的方式，面对王梅的烦躁，她选择视而不见。
最后的结果，自然是孙楚当选，胡校长对于孙楚今天的表现十分的满意，他说道：“孙老师，今后的教务工作可就交给你了，希望你能带领着大家越来越好。”
孙楚这才想起来还有这么一回事，说道：“还好您提醒了我，我还没开始准备呢，一会儿忙完，随便弄弄吧。”
经过一番打探，王梅还是无法确定孙楚的话是真还是假，一切只能等到比赛那天了。
三，制定的目标是否达成，达成的情况如何。
“正式因为我年轻，所以这样的机会应该给有资历有经验的人，我没什么领导才能，还是不要有这样的想法了。”
前面几位老师的点评大同小异，大家都是客套的夸夸，指出一些小问题，但也知道这三个人是毫无竞争力的，大家的重点都放在了王梅和孙楚的身上。
回到会议室，胡校长说道：“今天大家的状态让我十分的满意，感谢各位给我们带来如此精彩的一课，那接下来接我们便按照上课顺序来进行点评工作。”
一行老师刚走进孙楚的班级，只见孙楚在黑板上画了一个大大的中国地图，她选的是地理课，地理课对于80年代特别是平困地区的孩子来说是很不容易理解的，毕竟她们连地球仪都不曾见过，但孙楚作为一个二十一世纪的大学生，对于讲好她高中最喜欢的学科，心里十分的有把握。
] 会议结束，回到办公室，王梅快步走在前面，黄老师轻轻拍了拍孙楚，小声提醒道：“你这几天在办公室可小心些。”
由于学校一共只有五个老师，所以很快便到了王梅，王梅选了一节语文课，讲的是朱自清的散文，不过也许是她太想要显露自己的文采，整堂课说了许多深奥的话，不仅学生丈二和尚摸不着头脑，连听课的老师们也是云里雾里，不知道她到底是个什么意思。
一节课上完，班上的同学很多都打起了哈欠，可见催眠效果惊人。
轮到点评孙楚的课时，所有老师不约而同的开启了夸夸模式，夸她的课如何新颖，如何简单易懂，总之在他们眼里没有什么缺点，王梅本想找出一两个不足，却发现就课堂而言，是微不足道的。
王梅每天都趁其他老师上课的时间偷偷修改着自己的教案，在家也是拉着老公当学生一遍遍的演练，她知道就算没有人和自己争，自己也得凭实力说话，更何况有些人嘴上说着不想，背地里却会下功夫。
几乎所有的老师看孙楚的目光都充满了欣赏，唯独王梅不悦的皱了皱眉头，轻哼了一声。
孙楚点点头，所有人都知道王梅对这个主任的位置势在必得。
孙楚有些不好意思的说道：“谢谢胡校长和各位老师的信任，我不过一个新人，有什么做的不好的还望大家多多指教。”
午休时王梅看着还在批改作业的孙楚，试探性的问道：“小孙啊，明天就要公开课评比了，你课都准备好了吗？”
孙楚心里十分的明白，如果今日她推辞，在别人眼里就叫做摆谱，所以干脆答应了下来，毕竟没有一件事是能够做到所有人都满意的。
接下来的日子，随着开学孙楚变得忙碌起来，一眨眼便快到了公开课评比的日子。
孙楚想了想，说道：“王老师整堂课的完整性是不错的，前后的课堂风格也保持一致，并且对这节课下了很多的功夫，但是，也有一些需要改进的地方，第一，就上课目标来看，达成的效果不是太好，孩子们并没有完全理解散文的意义，更谈不上得到升华。第二，整堂课的氛围都是老师在不停的讲，环节设计上略显单调乏味，缺乏互动性。第三，王老师在课堂上的表现太过严肃，如果能多笑笑就更好了。”
“可不能随便弄弄，你还这么年轻，这样好的机会可不要错过。”
孙楚一口气说完，得到了大家的一致认同，王梅虽然心中不爽，却还是笑着表示自己会改进。
”一，选择的课程是否附和所受年龄段的特征。
整节课上孙楚的语言幽默，不时的和孩子们讨论，发问，孩子们第一次上这样的课，不仅氛围轻松，还学到了很多的知识，就连几个老师也忍不住小声说道：“孙老师的课也上的太好了吧，简单易懂又生动，真是太厉害了。”
点评王梅时，其他几个人发完言后，胡校长专门点了孙楚的名，让她说一说看法。
时间转眼到了比赛这天，按照年级顺序，老师们逐一在各自班级上课，胡校长在第一位老师上课之前，强调了比赛规则：
王梅走到自己的办公桌前，将手里的东西重重的扔在桌上，接着拿出作业本批改，每翻一页都能发出很大的声响，明显的不开心。
以上三点，希望各位老师们能够当作打分的依据，并且记录下老师上课时好的地方与不足的地方，秉承公平公正公开的原则，选出最适合的人选。”
二，课堂呈现上是否有创新。
孙楚默默回到自己的位上，此刻她认为冷处理是最好的方式，面对王梅的烦躁，她选择视而不见。
最后的结果，自然是孙楚当选，胡校长对于孙楚今天的表现十分的满意，他说道：“孙老师，今后的教务工作可就交给你了，希望你能带领着大家越来越好。”
孙楚这才想起来还有这么一回事，说道：“还好您提醒了我，我还没开始准备呢，一会儿忙完，随便弄弄吧。”
经过一番打探，王梅还是无法确定孙楚的话是真还是假，一切只能等到比赛那天了。
三，制定的目标是否达成，达成的情况如何。
“正式因为我年轻，所以这样的机会应该给有资历有经验的人，我没什么领导才能，还是不要有这样的想法了。”
前面几位老师的点评大同小异，大家都是客套的夸夸，指出一些小问题，但也知道这三个人是毫无竞争力的，大家的重点都放在了王梅和孙楚的身上。
回到会议室，胡校长说道：“今天大家的状态让我十分的满意，感谢各位给我们带来如此精彩的一课，那接下来接我们便按照上课顺序来进行点评工作。”
一行老师刚走进孙楚的班级，只见孙楚在黑板上画了一个大大的中国地图，她选的是地理课，地理课对于80年代特别是平困地区的孩子来说是很不容易理解的，毕竟她们连地球仪都不曾见过，但孙楚作为一个二十一世纪的大学生，对于讲好她高中最喜欢的学科，心里十分的有把握。
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