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] 洪武三十一年闰五月，皇太孙朱允炆登基为天子。年轻的天子对方孝孺仰慕已久，即位刚刚一个月，便迫不及待地将方先生召入京师，除为翰林院侍讲；朱允炆嗜书如命，对方孝孺以师礼相待，令其日夜伴读左右，遇到疑问便请方先生讲解，更时常向方先生咨问朝政国事。
洪武八年，“空印”案发，方克勤株连其中，被朝廷逮至京师。济宁百姓万人空巷，拦截道路，不让朝廷带走方知府，编了歌谣唱道：“孰罢我役？使君之力。孰活我黍？使君之雨。使君勿去，我民父母。”一路哭声震天，感动得朝廷派来的官差也流泪。然而最终，方克勤还是难逃一劫，和不计其数其他地方官员一起，为大明王朝里屈指可数的一件大案多添了一颗冤死的人头。方孝孺和大哥方孝闻、小弟方孝友一起到应天把父亲的棺材抬回老家。大哥方孝闻十三岁上就没了母亲，兄弟三人都和方孝孺一样好学不倦。方孝闻从此为父亲守丧，蔬食终制，直至病殁。
大儒宋濂将方孝孺比作“喧啾百鸟”中的“孤凤凰”，天下人于是皆知方孝孺学问之深，竞相传抄他的每一篇诗文。洪武十五年，方孝孺被人举荐到京师，太祖皇帝朱元璋见到他举止端整，十分欣赏他，对太子朱标说道：“此庄士，当老其才。”赐给他很多钱币，让他回家继续深造。后来，有仇家诬告方孝孺，朝廷将他逮到京师，朱元璋见到罪犯名册上有方孝孺的名字，当即将他释放。洪武二十五年，方孝孺又一次被人举荐入朝，朱元璋说道：“今非用孝孺时。”任命他作汉中府教授，让他去教书育人。朱元璋的真正用意，是把方孝孺留给自己的接班人——皇太孙朱允炆来一手提拔，以使方孝孺可以更加全心全意地辅佐未来的天子。方孝孺在汉中府教书，日与诸生讲学不倦。蜀王朱椿素闻其贤，亲至汉中请他到成都，作世子的辅导老师。蜀王对方孝孺尊重至极，特意为其辟书庐一间，题其额为“正学”，所以王府的人也都尊称方孝孺为“正学先生”。
涸，便驱使了五千民夫疏浚水道，方克勤以为劳民太甚，屡谏无果，便昼夜向苍天哭求泣祷，果然天降大雨，水深达数尺，河道自通，朱亮祖舟师于是顺利到达。
方孝孺除丧之后，回到老师宋濂身边继续学习，直到卒业。宋濂对他赞赏有加，曾经在给他的《送方生还天台诗》小序中写道：“予以一日之长，来受经者每有其人，今皆散落四方。黍稷虽芃芃，不如桋稗之有秋者，多矣。晚得天台方生希直，其为人也凝重，而不迁于物，颖锐有以烛诸理。间发为文，如水涌而山出。喧啾百鸟中，见此孤凤凰，云胡不喜！”
不过，他现在还没想到这一点。他只是很高兴自己景仰的方先生终于入了翰林院，在天子身边侍讲，有了一个配得上他的德行和才学的身份。
方克勤为官俭朴至极，每日里食肉至多一次，一件布袍穿了十年，补了再补，也不曾丢弃置换新衣。他做济宁知府，政绩颇佳，却从不居功自伐，恭谨一如，不喜近名，曾经对自己三个儿子说过：“近名必立威，立威必殃民，吾不忍也。”
正如朱元璋所期望的，年轻天子的极度信任和倚重令方孝孺感动得五内熨帖，深感无以为报，便全心全意地投入到对天子的辅佐与指教当中。不过，在此之前，他只是一个实质上的教书先生而已，终日只跟书本和单纯的读书学生打交道，包括蜀王爷在内，对于处理复杂的朝政，重大的军国事件，究竟是不是和做文章一样也能随心所欲，手到擒来，高屋建瓴，沈若寥到后来也觉得好像确实有点儿不那么靠谱。
] 洪武三十一年闰五月，皇太孙朱允炆登基为天子。年轻的天子对方孝孺仰慕已久，即位刚刚一个月，便迫不及待地将方先生召入京师，除为翰林院侍讲；朱允炆嗜书如命，对方孝孺以师礼相待，令其日夜伴读左右，遇到疑问便请方先生讲解，更时常向方先生咨问朝政国事。
洪武八年，“空印”案发，方克勤株连其中，被朝廷逮至京师。济宁百姓万人空巷，拦截道路，不让朝廷带走方知府，编了歌谣唱道：“孰罢我役？使君之力。孰活我黍？使君之雨。使君勿去，我民父母。”一路哭声震天，感动得朝廷派来的官差也流泪。然而最终，方克勤还是难逃一劫，和不计其数其他地方官员一起，为大明王朝里屈指可数的一件大案多添了一颗冤死的人头。方孝孺和大哥方孝闻、小弟方孝友一起到应天把父亲的棺材抬回老家。大哥方孝闻十三岁上就没了母亲，兄弟三人都和方孝孺一样好学不倦。方孝闻从此为父亲守丧，蔬食终制，直至病殁。
大儒宋濂将方孝孺比作“喧啾百鸟”中的“孤凤凰”，天下人于是皆知方孝孺学问之深，竞相传抄他的每一篇诗文。洪武十五年，方孝孺被人举荐到京师，太祖皇帝朱元璋见到他举止端整，十分欣赏他，对太子朱标说道：“此庄士，当老其才。”赐给他很多钱币，让他回家继续深造。后来，有仇家诬告方孝孺，朝廷将他逮到京师，朱元璋见到罪犯名册上有方孝孺的名字，当即将他释放。洪武二十五年，方孝孺又一次被人举荐入朝，朱元璋说道：“今非用孝孺时。”任命他作汉中府教授，让他去教书育人。朱元璋的真正用意，是把方孝孺留给自己的接班人——皇太孙朱允炆来一手提拔，以使方孝孺可以更加全心全意地辅佐未来的天子。方孝孺在汉中府教书，日与诸生讲学不倦。蜀王朱椿素闻其贤，亲至汉中请他到成都，作世子的辅导老师。蜀王对方孝孺尊重至极，特意为其辟书庐一间，题其额为“正学”，所以王府的人也都尊称方孝孺为“正学先生”。
涸，便驱使了五千民夫疏浚水道，方克勤以为劳民太甚，屡谏无果，便昼夜向苍天哭求泣祷，果然天降大雨，水深达数尺，河道自通，朱亮祖舟师于是顺利到达。
方孝孺除丧之后，回到老师宋濂身边继续学习，直到卒业。宋濂对他赞赏有加，曾经在给他的《送方生还天台诗》小序中写道：“予以一日之长，来受经者每有其人，今皆散落四方。黍稷虽芃芃，不如桋稗之有秋者，多矣。晚得天台方生希直，其为人也凝重，而不迁于物，颖锐有以烛诸理。间发为文，如水涌而山出。喧啾百鸟中，见此孤凤凰，云胡不喜！”
不过，他现在还没想到这一点。他只是很高兴自己景仰的方先生终于入了翰林院，在天子身边侍讲，有了一个配得上他的德行和才学的身份。
方克勤为官俭朴至极，每日里食肉至多一次，一件布袍穿了十年，补了再补，也不曾丢弃置换新衣。他做济宁知府，政绩颇佳，却从不居功自伐，恭谨一如，不喜近名，曾经对自己三个儿子说过：“近名必立威，立威必殃民，吾不忍也。”
正如朱元璋所期望的，年轻天子的极度信任和倚重令方孝孺感动得五内熨帖，深感无以为报，便全心全意地投入到对天子的辅佐与指教当中。不过，在此之前，他只是一个实质上的教书先生而已，终日只跟书本和单纯的读书学生打交道，包括蜀王爷在内，对于处理复杂的朝政，重大的军国事件，究竟是不是和做文章一样也能随心所欲，手到擒来，高屋建瓴，沈若寥到后来也觉得好像确实有点儿不那么靠谱。