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] 所以，需要我们对学生施加适当的压力，而不能听凭学生完全自由行事。我们要通过各种方式，讲清楚学习的意义，尽量从正面激发他们学习的主动性。
“我过年去了一趟‘文昌阁’，里面供奉着文昌帝君，也就会文曲星，相传他管理者天下所有的文章，我去哪里拜了拜，说实话哪里的人真不少，都是家长带着孩子前去祭拜的，还有一些大学生，听说还挺灵的”
“我们信你说的，只是一时没有反应过来，对吧，你们说呢”
“这怎么能怪我呢，是你说的太慢了，你要是再慢慢悠悠的一会儿老师还得来”
“如意，你说真的，到时候我们一起再去一次啊”黄子菲也是一脸激动地说道。
那么，“三年级现象”到底是由什么原因引起的呢我们应该怎么办呢
上午放完学只见其他同学说着笑着都去食堂吃饭了。李曼娅就去八班找哥哥李安义一起去房车上吃饭休息，当李曼娅见到李安义的时候，他正准备和同学去食堂，于是就对李安义说：
、探索难精
对策：
、学习的自控力和主动性不够：
夏如意说：
“哥哥，我们一起去外面车上吃饭吧，妈妈准备了好吃的，我们一起去吧”
掌握科学的学习方法
“哎，王楚晗，你不是回老家了吗有什么稀奇事吗，给我们说说呗”耿立飞大大咧咧地说。
“正好，你们几个跟我去搬一下课本，人多每人可以少拿一些”
随后只见李曼娅独自去了校门口的房车上吃饭休息了，可能是原生家庭的问题，从小就对这个宝贝女儿宠爱有加，灌输的思想或者父母的一言一行对孩子的影响，李曼娅一时还没能理解哥哥的话，所谓说家长是孩子的第一任老师，家长要起到良好的榜样作用。
“是是是，我们没反应过来”
“我说耿立飞，你这嘴是开过光吗，刚说老师来，话没说完老师就来了，真是乌鸦嘴”王楚晗说完之后，其他同学都是哈哈大笑，耿立飞一脸无奈的说。
看到慕容翰没有丝毫要去的准备，又说：
众人一阵附和，他们今年过年都是在市区过的，基本上都不回老家了，都在市区定居了，有的也把家里的老人接来市中心生活，所以听到老家的事个个都是兴奋不已。
待众人说完，王楚晗对着慕容翰说：
开学第一天同学们都交流着过年期间发生的趣事。
“去你的吧哪有这么神奇……的事”话没说完，就看到班主任刘俊宇老师从外面走了进来，看到我们就说：
“发生了什么，你倒是说啊，老是吊我们胃口，再不说一会老师就……来了”；最后两个字的话音还没完全落地，就看到语文刘老师拿着课本走进了教室，他只得轻轻地说了声来了。接着就是上课铃声的响起，第一节是语文，刘老师只是检查了一下上册所学的基本知识，包括字词，古诗以及最重要的汉语拼音（声母、韵母、整体认读音节），第二节是数学课，依旧是复习了一下上册知识，包括认识位置、十以内的加减法和认识图形（一）中的相关知识。
“王楚晗，我没有不信你，只是没反应过来”这时耿立飞也发现自己刚才说的话有些不合适，所以连忙改了过来。
于是我们就在操场上聊了起来，耿立飞刚要说话，王楚晗就说：
“好啊，等到放暑假让爸妈带我们再去一次”夏如意应允道。
“那是当然了，去年托各位的福，今年的肉每斤便宜五块钱，欢迎抢购”那老板高兴地说道。
“就是，你快说啊，怎么停下来了”
与此同时，学生的主动性不够也引起了我们的注意。比如说：老师布置的作业完成后，不愿意做额外的提高作业或家长布置的作业；好词好句的摘抄，老师不硬性规定，自己就懒得去做，存在着“惰性”。
“耿立飞，你别说了，我直接说吧”
“水打来了，快说吧”
二是近期目标，最好是一两周内通过孩子努力就可达到的。在这过程中，我们要注意经常关心和询问他们的学习情况，对他们所取得的每一个进步表示祝贺，当他们表现不佳时，也要给予适当的批评。
“我跟你们说，这可是真的，今年过年我是回老家过年的，回到家之后，我就和我爸去集市上买年货，来到一处卖牛肉的摊位，老板刚要拿刀宰牛的时候，那头牛突然就跪了下来，双眼留下了眼泪，最后老板把这头牛拉回了家，你们说稀罕不”说完的时候王楚晗一脸得意的样子，这时候耿立飞又说了：
“你看，没宰它是对的吧，还给你带来俩牛犊你得好好伺候它啊”
有人说道：
“当然是真的了我还能骗你们不成，真是的”面对耿立飞的怀疑王楚晗有些生气，嘴巴鼓鼓的不理他们了，就在这时候，慕容翰温柔的对王楚晗说：
众人轻笑一会儿，就看着王楚晗等着她讲上午的续集。
剩下的就是道德与法治和一节体育课一上午的时间就这么过去了。有的同学是快乐的过的比如夏如意、王楚晗、慕容翰还有周承德等人，当然还有一些人是苦着脸过完的好比耿立飞、林大宝等学着忘着，学着后面的忘着前面的这么一些人，在班级属于垫底的。
“这是真的吗，怎么和电视里说的一样啊，如果还真的那可真神奇了”
“真的吗，真的吗，那等到放暑假的时候我也去”耿立飞立刻接过话茬，有些激动地说。因为他的各科成绩都很好就是语文成绩跌宕起伏，忽上忽下的，所以当他听到这些话的时候随即表示要去拜拜的想法。
一是远期目标，即理想。让学生明确学习的意义，把学习和自己的理想、社会事业联系起来，这个理想不一定就是孩子以后从事的事业，但是孩子有了一个奋斗的目标，会产生持久而主动的学习动力。
刘老师在前面走着，后面的小家伙们都狠狠瞪了一下这个耿立飞，耿立飞也是一脸吃惊加无奈，没办法，今天算是坐实了‘乌鸦嘴’这个名号；帮着刘老师搬完课本之后，刘老师一人给了我们两个糖就让我们离开了。
耿立飞说道：
这时孩子就会想方设法宣泄自己的情感，学生容易变得浮躁，学习不踏实，成绩时好时坏，起伏大，不容易静下心学习，作业不应该犯的错误多，这些都表明孩子的自控力欠缺。
进入三年级后，我们会明显发现孩子的运动量变大了，加上学习压力的增大，难度的增加，孩子娱乐的时间变少了，在长时间的学习中，学生会产生疲倦感。
这不，三年级刚一开学的第一周周五就迎来了新的家长会；这期的家长会主题就是‘三年级现象’。
众人也开始催了起来，最终还是压不住人多，去打了一杯水给王楚晗。
其他同学见状就准备走了，只见到李安义对那些同学说：
“你们等等我啊，我说一句话就走”转身就对妹妹李曼娅说：
“我还是去食堂吃了，妹妹，你这样会被其他同学孤立的，你不想在学校住，可以，但是午餐没必要在外面吃吧，别的同学都能吃就你不能吃，这样不好，你好好想想吧”说完就和他的一群同学走向食堂了。
“说真的，还真有件稀罕事，那就是、就是……”王楚晗故意不说出来吊大家的兴趣惹得众人一阵焦急和催促。
吃过饭王楚晗一帮子又聚在了教室接着上课前的话题聊了起来，只见王楚晗对耿立飞说：
“就是，谁让我们没你见多识广呢”
“很多家长都反映说自家孩子在小学一、二年级成绩优秀，但“不知何故”，到了三年级，孩子似乎变“笨”了，上课听不懂、作业不会做、成绩直线退步，甚至有孩子因为退步太大，自暴自弃，学习越来越跟不上……这种现象被称为“小学三年级现象”，也叫“三年级效应”。
一个目标达成后，再制定一个新的目标。给孩子适度的压力。孩子年龄小，许多事情的利害尚不知晓，不太懂得学习的意义，不愿意在课本知识上多下功夫。
......
三年级后，我们发现考试不是仅仅考课内的知识了，这就要求我们的孩子在课外要大量地汲取知识，补充课内所学。
班主任刘老师说道：
对策：
“快去啊”
“小翰子，朕有些口渴了，快给朕打一杯水来”
其他同学哪里会知道，于是耿立飞没忍住问道：
“好，那我就和你们好好说一说，话说这是一个寒风飘飘的日子，我和我爸爸去集市上买肉，正好看见一个买牛肉的摊铺正在准备宰杀一头牛，你们猜接下来发生了什么”王楚晗带着引导的语气问向了在座的同学。
新学期哥哥李安义选择了住校，而妹妹李曼娅却坚持回家住，用她的原话说‘学校是给人住的吗，房间那么小，还好几个人住在一起，怎么睡啊，反正我不住’。www.chuangshige.com后来云霏霏想让他们兄妹俩都回家住，最终李安义还是选择住校而李曼娅还是选择回家住。由于李志雄大多时间都在公司管理事务，所以家里的一切都交给了云霏霏打理。云霏霏给李曼娅配了一辆豪华房车接送她上下学，中午在房车里休息，有保姆陪着。李曼娅在学校还是比较收敛的，和同学间也是忽冷忽热的，有种傲娇感，没有那么盛气凌人，毕竟还要和同学相处六年，这些她还是懂的。
“快说啊”
就这样每天都是学习，吃饭睡觉，转眼之间就来到了三年级，值得一说的是，王楚晗一年级过年回老家遇到的那头下跪的牛，老板第二年又来了，那些老主顾遇到他之后，他就把那头母牛生小牛犊事告诉了大家，大家又是一阵唏嘘。
给孩子确立明确具体的目标。这里的目标有两个：
] 所以，需要我们对学生施加适当的压力，而不能听凭学生完全自由行事。我们要通过各种方式，讲清楚学习的意义，尽量从正面激发他们学习的主动性。
“我过年去了一趟‘文昌阁’，里面供奉着文昌帝君，也就会文曲星，相传他管理者天下所有的文章，我去哪里拜了拜，说实话哪里的人真不少，都是家长带着孩子前去祭拜的，还有一些大学生，听说还挺灵的”
“我们信你说的，只是一时没有反应过来，对吧，你们说呢”
“这怎么能怪我呢，是你说的太慢了，你要是再慢慢悠悠的一会儿老师还得来”
“如意，你说真的，到时候我们一起再去一次啊”黄子菲也是一脸激动地说道。
那么，“三年级现象”到底是由什么原因引起的呢我们应该怎么办呢
上午放完学只见其他同学说着笑着都去食堂吃饭了。李曼娅就去八班找哥哥李安义一起去房车上吃饭休息，当李曼娅见到李安义的时候，他正准备和同学去食堂，于是就对李安义说：
、探索难精
对策：
、学习的自控力和主动性不够：
夏如意说：
“哥哥，我们一起去外面车上吃饭吧，妈妈准备了好吃的，我们一起去吧”
掌握科学的学习方法
“哎，王楚晗，你不是回老家了吗有什么稀奇事吗，给我们说说呗”耿立飞大大咧咧地说。
“正好，你们几个跟我去搬一下课本，人多每人可以少拿一些”
随后只见李曼娅独自去了校门口的房车上吃饭休息了，可能是原生家庭的问题，从小就对这个宝贝女儿宠爱有加，灌输的思想或者父母的一言一行对孩子的影响，李曼娅一时还没能理解哥哥的话，所谓说家长是孩子的第一任老师，家长要起到良好的榜样作用。
“是是是，我们没反应过来”
“我说耿立飞，你这嘴是开过光吗，刚说老师来，话没说完老师就来了，真是乌鸦嘴”王楚晗说完之后，其他同学都是哈哈大笑，耿立飞一脸无奈的说。
看到慕容翰没有丝毫要去的准备，又说：
众人一阵附和，他们今年过年都是在市区过的，基本上都不回老家了，都在市区定居了，有的也把家里的老人接来市中心生活，所以听到老家的事个个都是兴奋不已。
待众人说完，王楚晗对着慕容翰说：
开学第一天同学们都交流着过年期间发生的趣事。
“去你的吧哪有这么神奇……的事”话没说完，就看到班主任刘俊宇老师从外面走了进来，看到我们就说：
“发生了什么，你倒是说啊，老是吊我们胃口，再不说一会老师就……来了”；最后两个字的话音还没完全落地，就看到语文刘老师拿着课本走进了教室，他只得轻轻地说了声来了。接着就是上课铃声的响起，第一节是语文，刘老师只是检查了一下上册所学的基本知识，包括字词，古诗以及最重要的汉语拼音（声母、韵母、整体认读音节），第二节是数学课，依旧是复习了一下上册知识，包括认识位置、十以内的加减法和认识图形（一）中的相关知识。
“王楚晗，我没有不信你，只是没反应过来”这时耿立飞也发现自己刚才说的话有些不合适，所以连忙改了过来。
于是我们就在操场上聊了起来，耿立飞刚要说话，王楚晗就说：
“好啊，等到放暑假让爸妈带我们再去一次”夏如意应允道。
“那是当然了，去年托各位的福，今年的肉每斤便宜五块钱，欢迎抢购”那老板高兴地说道。
“就是，你快说啊，怎么停下来了”
与此同时，学生的主动性不够也引起了我们的注意。比如说：老师布置的作业完成后，不愿意做额外的提高作业或家长布置的作业；好词好句的摘抄，老师不硬性规定，自己就懒得去做，存在着“惰性”。
“耿立飞，你别说了，我直接说吧”
“水打来了，快说吧”
二是近期目标，最好是一两周内通过孩子努力就可达到的。在这过程中，我们要注意经常关心和询问他们的学习情况，对他们所取得的每一个进步表示祝贺，当他们表现不佳时，也要给予适当的批评。
“我跟你们说，这可是真的，今年过年我是回老家过年的，回到家之后，我就和我爸去集市上买年货，来到一处卖牛肉的摊位，老板刚要拿刀宰牛的时候，那头牛突然就跪了下来，双眼留下了眼泪，最后老板把这头牛拉回了家，你们说稀罕不”说完的时候王楚晗一脸得意的样子，这时候耿立飞又说了：
“你看，没宰它是对的吧，还给你带来俩牛犊你得好好伺候它啊”
有人说道：
“当然是真的了我还能骗你们不成，真是的”面对耿立飞的怀疑王楚晗有些生气，嘴巴鼓鼓的不理他们了，就在这时候，慕容翰温柔的对王楚晗说：
众人轻笑一会儿，就看着王楚晗等着她讲上午的续集。
剩下的就是道德与法治和一节体育课一上午的时间就这么过去了。有的同学是快乐的过的比如夏如意、王楚晗、慕容翰还有周承德等人，当然还有一些人是苦着脸过完的好比耿立飞、林大宝等学着忘着，学着后面的忘着前面的这么一些人，在班级属于垫底的。
“这是真的吗，怎么和电视里说的一样啊，如果还真的那可真神奇了”
“真的吗，真的吗，那等到放暑假的时候我也去”耿立飞立刻接过话茬，有些激动地说。因为他的各科成绩都很好就是语文成绩跌宕起伏，忽上忽下的，所以当他听到这些话的时候随即表示要去拜拜的想法。
一是远期目标，即理想。让学生明确学习的意义，把学习和自己的理想、社会事业联系起来，这个理想不一定就是孩子以后从事的事业，但是孩子有了一个奋斗的目标，会产生持久而主动的学习动力。
刘老师在前面走着，后面的小家伙们都狠狠瞪了一下这个耿立飞，耿立飞也是一脸吃惊加无奈，没办法，今天算是坐实了‘乌鸦嘴’这个名号；帮着刘老师搬完课本之后，刘老师一人给了我们两个糖就让我们离开了。
耿立飞说道：
这时孩子就会想方设法宣泄自己的情感，学生容易变得浮躁，学习不踏实，成绩时好时坏，起伏大，不容易静下心学习，作业不应该犯的错误多，这些都表明孩子的自控力欠缺。
进入三年级后，我们会明显发现孩子的运动量变大了，加上学习压力的增大，难度的增加，孩子娱乐的时间变少了，在长时间的学习中，学生会产生疲倦感。
这不，三年级刚一开学的第一周周五就迎来了新的家长会；这期的家长会主题就是‘三年级现象’。
众人也开始催了起来，最终还是压不住人多，去打了一杯水给王楚晗。
其他同学见状就准备走了，只见到李安义对那些同学说：
“你们等等我啊，我说一句话就走”转身就对妹妹李曼娅说：
“我还是去食堂吃了，妹妹，你这样会被其他同学孤立的，你不想在学校住，可以，但是午餐没必要在外面吃吧，别的同学都能吃就你不能吃，这样不好，你好好想想吧”说完就和他的一群同学走向食堂了。
“说真的，还真有件稀罕事，那就是、就是……”王楚晗故意不说出来吊大家的兴趣惹得众人一阵焦急和催促。
吃过饭王楚晗一帮子又聚在了教室接着上课前的话题聊了起来，只见王楚晗对耿立飞说：
“就是，谁让我们没你见多识广呢”
“很多家长都反映说自家孩子在小学一、二年级成绩优秀，但“不知何故”，到了三年级，孩子似乎变“笨”了，上课听不懂、作业不会做、成绩直线退步，甚至有孩子因为退步太大，自暴自弃，学习越来越跟不上……这种现象被称为“小学三年级现象”，也叫“三年级效应”。
一个目标达成后，再制定一个新的目标。给孩子适度的压力。孩子年龄小，许多事情的利害尚不知晓，不太懂得学习的意义，不愿意在课本知识上多下功夫。
......
三年级后，我们发现考试不是仅仅考课内的知识了，这就要求我们的孩子在课外要大量地汲取知识，补充课内所学。
班主任刘老师说道：
对策：
“快去啊”
“小翰子，朕有些口渴了，快给朕打一杯水来”
其他同学哪里会知道，于是耿立飞没忍住问道：
“好，那我就和你们好好说一说，话说这是一个寒风飘飘的日子，我和我爸爸去集市上买肉，正好看见一个买牛肉的摊铺正在准备宰杀一头牛，你们猜接下来发生了什么”王楚晗带着引导的语气问向了在座的同学。
新学期哥哥李安义选择了住校，而妹妹李曼娅却坚持回家住，用她的原话说‘学校是给人住的吗，房间那么小，还好几个人住在一起，怎么睡啊，反正我不住’。www.chuangshige.com后来云霏霏想让他们兄妹俩都回家住，最终李安义还是选择住校而李曼娅还是选择回家住。由于李志雄大多时间都在公司管理事务，所以家里的一切都交给了云霏霏打理。云霏霏给李曼娅配了一辆豪华房车接送她上下学，中午在房车里休息，有保姆陪着。李曼娅在学校还是比较收敛的，和同学间也是忽冷忽热的，有种傲娇感，没有那么盛气凌人，毕竟还要和同学相处六年，这些她还是懂的。
“快说啊”
就这样每天都是学习，吃饭睡觉，转眼之间就来到了三年级，值得一说的是，王楚晗一年级过年回老家遇到的那头下跪的牛，老板第二年又来了，那些老主顾遇到他之后，他就把那头母牛生小牛犊事告诉了大家，大家又是一阵唏嘘。
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