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] 放学后，康娜刚收拾完书包，想要探头到抽屉里面，看下自己还有没有落下的东西，她的背上被濑尾结月拍了一下。
“知道。”康娜说，“上次送你们上学后，我就是一个人回家的。”
濑尾结月：“没了。”
“接下来是五条康娜同学。”
康娜高高举起手：“去。”
康娜又这样介绍五条悟：“但我知道他的梦想是什么。”
伏黑惠问他：“你知道回家的路吗？”
康娜想模仿人类尝试拥抱自己的父亲。皮毛在一起拥抱的时候是会暖和，但心底还是感觉不到一点暖意。但她现在每天都过得很开心，就算没有拥抱在一起，她也觉得没像以前一样孤独了。
“但我不喜欢。”康娜瘪嘴。
康娜点头，“嗯，我已经知道了。”
康娜摇头：“我也和同学一起约好出去玩了。”
康娜走上讲台，她举起本子，声音平板的念自己写的作文。
康娜一直处于被放养的情况下长大，常年得不到关注，以前只有和同族的托尔玩游戏的时间是最开心的。但托尔常年在各个地方游历，能陪自己玩的时间很少。她有次在空中飞的时候，看到在雪山的山洞里，人类的父子抱在一起取暖。
康娜如实答道：“争夺势力。”
“但我不知道爸爸的工作是什么，只知道他姑且有出门工作。”后藤姬就是写到这里不知道怎么写下去了，“康娜你的爸爸是做什么的？”
“嗯，好。”那就没什么好担心的了，伏黑惠淡淡道，“那今天我一个人回家。”
.
“我家总共有四个人，还有两只狗。”
康娜还是摇头，“不知道。”
原本康娜还以为出校会误触封印，没想到只是叫家长来学校，她瞬间又蠢蠢欲动：“那岂不是就能叫悟一起过来玩了？”
康娜听隔壁班的工藤新一解释，才知道原来在学校上课的期间是不能随便出去的。
这个人都在小孩子面前胡说八道些什么啊！不要说这么消极的话啊！
伏黑惠目露疑惑：“我好像没和你说过这件事？”
老师让每个同学到讲台上念自己的作文。
于是她把写了一点关于介绍爸爸的话给擦掉，写起其他的，很快，她的第一篇小作文就写好了。
康娜：“嗯。”
濑尾结月介绍侦探游戏内容：“隔壁班有个叫伏黑惠的人，他班里有同学怀疑他是超能力者，所以今天放学大家会一起跟踪看看，他到底是不是超能力者。”
“其中看起来最大的人，我也不知道他是做什么的，但一直戴着墨镜，感觉很忙的样子。”康娜用了后藤姬的句子，“姑且是有工作的感觉。”
“好。”濑尾结月觉得拉的人足够多，应该够热闹了，“伏黑惠今天要值日，他会晚点回家。等他值日完了，记得要到班里集合。”
濑尾结月笑着转头：“好啊。人多一点好玩。”
康娜看到后藤姬介绍她家里有个很温柔的爸爸，就没写其他人了。
鹰野老师：“……濑尾同学的作文十分简洁明白，就是希望下次写的时候态度稍微认真一点。”
濑尾结月上台，丝毫不知什么是羞赧，大声朗读自己的作文：“我家有爸爸妈妈和哥哥。我哥哥比我大几岁，具体大几岁我忘了，他超傻的。”
“我会写家里有几个人，然后介绍他们是谁，想做什么。”后藤姬又主动把自己写到一半的作文分给康娜看。
康娜说：“他的梦想是成为圣诞老人。”
工藤新一：“……”
伏黑惠看到她，拿着扫帚径直走到窗边，“我今天要值日，会晚点回家。”
她连开头也不知道要怎么写。说到底，人类为什么要执着“作文”这种东西呢？又不是魔法阵的咒语，也不能锻炼体力。
虽然乍听没问题，但是好像有哪里不对劲。
.
康娜：“我先出去一下。”
康娜和伏黑惠说好今天不会和他一起回家后，又回到班级里，准备和别人跟踪回家的伏黑惠。
结月问她：“你打算待会去哪玩？”
“欸？”老师没反应过来，“没了？”
她放下本子，“结束。”
“就是要介绍家人的情况，就跟写日记一样就好了。”
“接下来是影山茂夫同学。”
听到“超能力者”的名词，原本要出门的影山茂夫动作一顿，他鼓足勇气，拘谨的问：“那个……我可以跟你们一起去吗？”
下午，大概是抱着让学生们之间互相认识的想法，国文老师以《我的家人》为题，让学生们写作文。
辅助监督跟赶来的保卫员解释缘由后，总算把一脸不服气的五条悟安然无恙领走。
康娜解释五条悟想成为圣诞老人的理由：“因为他说这样子一年365天就只用工作一天。”
濑尾结月听她反应就是有兴趣的样子，向她确认：“要去吗？”
伏黑惠：“？”
康娜出门后，走到伏黑惠所在班级的窗口外面。
康娜瞄到自己作业本上写的是“五条康娜”。
康娜这才慢吞吞把自己脑袋从抽屉里面伸出去，“放学不是应该回家了吗？”
“是、是！”影山茂夫满脸通红，紧张到破音，不知道有没有听进去，又重复刚刚的动作同手同脚走回自己位置。
鹰野老师习惯性点头动作一顿，干笑道：“感觉……是很有童心的大人。”
心里这么想，鹰野老师表面干笑评价道：“是位十分有个性的人。”
虽然没听懂，但本来他和康娜平时在沟通上就偶尔会出现互相不理解的情况，他没在意。继续说道：“津美纪和班里其他人要出去，不会一起走。你今天在班里好好等我，我值日完了去找你。”
对啊，她现在是五条康娜，不是康娜·卡姆依。
“凉宫班长的作文写得非常好，按位置下个是濑尾结月同学。”
.
虽然作文是一个人可以完成的事，小学生就是会聚在一起悉悉索索讨论完才开始写作文。
濑尾结月一副吃过亏的模样沉重点头，“被教导主任抓到的话，会被训得很凶，还会被老师叫家长。”
康娜摇头，她根本不知道怎么写作文。
鹰野老师觉得这个开头还是很正常的。
“那是玩完之后啦，放学之后不一起玩，可是会很无聊的。”濑尾结月用手跟做仪式一样夸张比划了下，“隔壁班的园子说他们今天有个侦探游戏，你要一起来吗？”
前座的后藤姬转头，问康娜：“你打算怎么写？”
“嗯，感情很真挚。“鹰野老师温柔笑道，“但是茂夫同学，每个人都有属于自己了不起的地方，也要学会看到自己优点才对。”
“是、是！”坐在康娜后座的锅盖头男生冒冒失失起身，把椅子都给弄倒了，接着他他紧张得同手同脚走上讲台，开始念：“我家里有爸爸妈妈和一个弟弟。爸爸妈妈都是十分温柔的人，弟弟律比我小一岁，但他很厉害，做什么都做得很好，我想成为和律一样的人。”
“嗯？”后藤姬虽然没听懂，从小学生的角度说出心中的第一印象，“感觉好像很厉害的样子。”
康娜是Dragon，她的爸爸当然也是Dragon。
全然忘记真正目的的样子。
鹰野老师点头。一家四口人，很正常。
康娜如实说：“刚刚知道的。”
鹰野老师听到这里表面默不作声，但根据多年遇到各种情况的经验判断，“姑且”给人感觉就是无业游民，但为面子每天装出去上班有工作的样子。
龙族是好战的种族。康娜的父亲是一个地盘的首领，常年为下次争地盘准备着，所以很少把注意力放在康娜身上。
康娜：“哇。”
] 放学后，康娜刚收拾完书包，想要探头到抽屉里面，看下自己还有没有落下的东西，她的背上被濑尾结月拍了一下。
“知道。”康娜说，“上次送你们上学后，我就是一个人回家的。”
濑尾结月：“没了。”
“接下来是五条康娜同学。”
康娜高高举起手：“去。”
康娜又这样介绍五条悟：“但我知道他的梦想是什么。”
伏黑惠问他：“你知道回家的路吗？”
康娜想模仿人类尝试拥抱自己的父亲。皮毛在一起拥抱的时候是会暖和，但心底还是感觉不到一点暖意。但她现在每天都过得很开心，就算没有拥抱在一起，她也觉得没像以前一样孤独了。
“但我不喜欢。”康娜瘪嘴。
康娜点头，“嗯，我已经知道了。”
康娜摇头：“我也和同学一起约好出去玩了。”
康娜走上讲台，她举起本子，声音平板的念自己写的作文。
康娜一直处于被放养的情况下长大，常年得不到关注，以前只有和同族的托尔玩游戏的时间是最开心的。但托尔常年在各个地方游历，能陪自己玩的时间很少。她有次在空中飞的时候，看到在雪山的山洞里，人类的父子抱在一起取暖。
康娜如实答道：“争夺势力。”
“但我不知道爸爸的工作是什么，只知道他姑且有出门工作。”后藤姬就是写到这里不知道怎么写下去了，“康娜你的爸爸是做什么的？”
“嗯，好。”那就没什么好担心的了，伏黑惠淡淡道，“那今天我一个人回家。”
.
“我家总共有四个人，还有两只狗。”
康娜还是摇头，“不知道。”
原本康娜还以为出校会误触封印，没想到只是叫家长来学校，她瞬间又蠢蠢欲动：“那岂不是就能叫悟一起过来玩了？”
康娜听隔壁班的工藤新一解释，才知道原来在学校上课的期间是不能随便出去的。
这个人都在小孩子面前胡说八道些什么啊！不要说这么消极的话啊！
伏黑惠目露疑惑：“我好像没和你说过这件事？”
老师让每个同学到讲台上念自己的作文。
于是她把写了一点关于介绍爸爸的话给擦掉，写起其他的，很快，她的第一篇小作文就写好了。
康娜：“嗯。”
濑尾结月介绍侦探游戏内容：“隔壁班有个叫伏黑惠的人，他班里有同学怀疑他是超能力者，所以今天放学大家会一起跟踪看看，他到底是不是超能力者。”
“其中看起来最大的人，我也不知道他是做什么的，但一直戴着墨镜，感觉很忙的样子。”康娜用了后藤姬的句子，“姑且是有工作的感觉。”
“好。”濑尾结月觉得拉的人足够多，应该够热闹了，“伏黑惠今天要值日，他会晚点回家。等他值日完了，记得要到班里集合。”
濑尾结月笑着转头：“好啊。人多一点好玩。”
康娜看到后藤姬介绍她家里有个很温柔的爸爸，就没写其他人了。
鹰野老师：“……濑尾同学的作文十分简洁明白，就是希望下次写的时候态度稍微认真一点。”
濑尾结月上台，丝毫不知什么是羞赧，大声朗读自己的作文：“我家有爸爸妈妈和哥哥。我哥哥比我大几岁，具体大几岁我忘了，他超傻的。”
“我会写家里有几个人，然后介绍他们是谁，想做什么。”后藤姬又主动把自己写到一半的作文分给康娜看。
康娜说：“他的梦想是成为圣诞老人。”
工藤新一：“……”
伏黑惠看到她，拿着扫帚径直走到窗边，“我今天要值日，会晚点回家。”
她连开头也不知道要怎么写。说到底，人类为什么要执着“作文”这种东西呢？又不是魔法阵的咒语，也不能锻炼体力。
虽然乍听没问题，但是好像有哪里不对劲。
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康娜：“我先出去一下。”
康娜和伏黑惠说好今天不会和他一起回家后，又回到班级里，准备和别人跟踪回家的伏黑惠。
结月问她：“你打算待会去哪玩？”
“欸？”老师没反应过来，“没了？”
她放下本子，“结束。”
“就是要介绍家人的情况，就跟写日记一样就好了。”
“接下来是影山茂夫同学。”
听到“超能力者”的名词，原本要出门的影山茂夫动作一顿，他鼓足勇气，拘谨的问：“那个……我可以跟你们一起去吗？”
下午，大概是抱着让学生们之间互相认识的想法，国文老师以《我的家人》为题，让学生们写作文。
辅助监督跟赶来的保卫员解释缘由后，总算把一脸不服气的五条悟安然无恙领走。
康娜解释五条悟想成为圣诞老人的理由：“因为他说这样子一年365天就只用工作一天。”
濑尾结月听她反应就是有兴趣的样子，向她确认：“要去吗？”
伏黑惠：“？”
康娜出门后，走到伏黑惠所在班级的窗口外面。
康娜瞄到自己作业本上写的是“五条康娜”。
康娜这才慢吞吞把自己脑袋从抽屉里面伸出去，“放学不是应该回家了吗？”
“是、是！”影山茂夫满脸通红，紧张到破音，不知道有没有听进去，又重复刚刚的动作同手同脚走回自己位置。
鹰野老师习惯性点头动作一顿，干笑道：“感觉……是很有童心的大人。”
心里这么想，鹰野老师表面干笑评价道：“是位十分有个性的人。”
虽然没听懂，但本来他和康娜平时在沟通上就偶尔会出现互相不理解的情况，他没在意。继续说道：“津美纪和班里其他人要出去，不会一起走。你今天在班里好好等我，我值日完了去找你。”
对啊，她现在是五条康娜，不是康娜·卡姆依。
“凉宫班长的作文写得非常好，按位置下个是濑尾结月同学。”
.
虽然作文是一个人可以完成的事，小学生就是会聚在一起悉悉索索讨论完才开始写作文。
濑尾结月一副吃过亏的模样沉重点头，“被教导主任抓到的话，会被训得很凶，还会被老师叫家长。”
康娜摇头，她根本不知道怎么写作文。
鹰野老师觉得这个开头还是很正常的。
“那是玩完之后啦，放学之后不一起玩，可是会很无聊的。”濑尾结月用手跟做仪式一样夸张比划了下，“隔壁班的园子说他们今天有个侦探游戏，你要一起来吗？”
前座的后藤姬转头，问康娜：“你打算怎么写？”
“嗯，感情很真挚。“鹰野老师温柔笑道，“但是茂夫同学，每个人都有属于自己了不起的地方，也要学会看到自己优点才对。”
“是、是！”坐在康娜后座的锅盖头男生冒冒失失起身，把椅子都给弄倒了，接着他他紧张得同手同脚走上讲台，开始念：“我家里有爸爸妈妈和一个弟弟。爸爸妈妈都是十分温柔的人，弟弟律比我小一岁，但他很厉害，做什么都做得很好，我想成为和律一样的人。”
“嗯？”后藤姬虽然没听懂，从小学生的角度说出心中的第一印象，“感觉好像很厉害的样子。”
康娜是Dragon，她的爸爸当然也是Dragon。
全然忘记真正目的的样子。
鹰野老师点头。一家四口人，很正常。
康娜如实说：“刚刚知道的。”
鹰野老师听到这里表面默不作声，但根据多年遇到各种情况的经验判断，“姑且”给人感觉就是无业游民，但为面子每天装出去上班有工作的样子。
龙族是好战的种族。康娜的父亲是一个地盘的首领，常年为下次争地盘准备着，所以很少把注意力放在康娜身上。
康娜：“哇。”
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