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] 不住摆动的手指和硬梗着的脖子都暴露了他的紧张，明明是那么冷静果决的一个人，却在面对心动之人时手足无措。
“下方的这片星球果然是非常广阔，真想尽快踩上去啊！”
洋洋洒洒说了大篇话，等稍作修改后起码有小五百多字，基本就将他希望到处铺满人工设施的愿望描绘了一遍。也就是年轻人的羞涩让他没好意思描述共同的居所，不然恐怕还会唠唠叨叨地再多出一千来字。
不过此时有这足以让他激动的心情就够了，道理什么的都不适合深究，只是连忙将自己的胸臆都通过文字抒发了出来:“是啊是啊，这颗宜居星球荒芜得太久了，我们一定要尽快占领下来改造！你要知道咱们迟早得降下居住的，什么虫子荒草的恶心地方都得清理一下。对了，才有采矿！优质的建材才能让人住得舒适，那么多的材料和建筑方案都想试一试啊……”
就是偶尔路过的村落也自有其闪光点，那些原始糟乱的生存环境虽然让人浑身发麻，但耐不住每一栋房屋的空间都超超超大的啊！
哪像是这青山绿水碧蓝天，哪像是这高草矮山无垠地，即便是知道自己身处在模拟景象中也会感到非常新鲜。可以说是每走一步能看到的景色都有所不同，自然就能使得整个人的心情都跟着好了起来。
那段文字的后面还加了一对忽闪忽闪的大眼睛，一看就知道是想表示满心都在憧憬之中。绍安见此就激动了起来，果然这是自己看中的女人，就连想法都是一样的！
“看样子这次实践课不简单，并不是局限于哪一地，而是遍布在各个时区里。”绍安发过去的信息较为一本正经，仿佛正在与大人进行一次课堂交流。
比如狭小的走廊中不允许跑，在低重力的环轴区域只能飘，也就是在指定的锻炼区里头才有跑步机。但那种锻炼也无非是在长宽几米的范围内机械发力，用来增长肌肉锻炼耐力还行，但大脑获得的信号就只有枯燥和乏味而已。
“我的规划是不是挺好的，还有哪里要改的么？”
绍安的个人终端可承受不了太大的信息量，他在腕带刚出现愈发慢的苗头时就关了人多话题广的主群。过多过大的信息真会让他的小玩意死机的，是以在不敢触碰之余就只能与有限的人交流。
另一边的应答就明显比较慢了，也不知道具体是在做什么了，以至于绍安都开始脑补白矾在跟别人聊得火热的场面，并为此气得头发微微竖起。不过他的运气应该算是比较好，在耐心耗尽前还是获得了回信:
“在么？”
“你觉得怎么样？”
还有人在行进中开始出神地去刷看别人的经历，并且时不时插嘴品评一下，以至于男生女生们都在好奇之下都参与进来。他们不约而同地去选看各自感兴趣的见闻，并想象若是自己在那其中的话又该怎么玩、又该怎么乐，然后再将这一想法七嘴八舌地讲出来。
有此激情的孩子绝不是一个两个，那种越来越渴望的情绪很快就通过个人终端被彼此得知。他们甚至在不断奔跑中就直接拉了个聊天室，不停地说着笑着欢呼着发送自己的喜悦，以至于没多久就听不清正经说话的声音了。
比如，白矾。
尽管船队来到这个地方就是为了做这事，故而这一想法本来就是船队上绝大多数人所共通的，但绍安依旧固执地认为这是两人的共同想法。哪怕一转头后还是能做出清醒的认知也不改，真是打从心底里被灌了迷魂药一般。
啊，这天，管你乌云晴天都是那么的深远，中轴部分的贯通区与之一比都显得异常渺小。
撒欢放飞的孩子实在是大有人在，这就凸显着几个慢吞吞带队的孩子与众不同了。
自由自在是人类的本性，在飞船内因为各种各样的原因不得活动才是真束缚。
不过那些内容也就是限于可以活人的环境，但凡是火山、沙漠、冰原、戈壁的画面都不曾出现过。毕竟今天课程的要求是与土著接触并指挥，没法出现密集人群的地方也就凑不出足够人手，进而也就不会于备课时出现在大人们的选项中。
有人提供了一片湛蓝无际的海水，有人将路过处的浅水茂草发给大家，甚至还有大型动物缓缓移动的画面。至于平原上的连片耕地和山地间的矿场就更多了，就是广阔的草原景象也有两人各自提供，只不过畜群的种类稍微不同。
啊，这山，管你黄的绿的都是那么的广阔，哪里是布局紧凑的飞船内部能比。
带课的老师说这是实践课，可在他们看来却更像是一场游戏，而且是比以前玩过的游戏都有意思的那种。所以兴头一上来就将自小习惯的纪律性统统忘在脑后，恨不得立刻就用双脚去丈量整个星球的表面。
不需多么有逻辑，也不需具备多高的可操作性，在随性参与中更多的是想象力的迸发。反正是有没有自己的事都可以往上凑一凑，他们的目光真是看都看不过来呢，甚至兴高采烈之时就只顾着喋喋不休了，完全没工夫去聆听别人的言语。
然而这些东西发过去后也就没后文了，白矾那边就只将不着文字的省略号发了过来，除此之外竟是再无半点回复。
“要不你说说你的规划吧。”
来不及想太多的孩子们也没有往那些方向思考，只管在奔跑、欢叫和不断的记录中体验自然。
信息也不止声音，共享的图像和视频要更丰富得多，于是大家伙很快就惊异到彼此并不在一起。
啊，这水，居然不是流淌在管子里任人取用的，里头也不知是谁还养着草和小动物。
这么多画面拼合在一起就凑成了多样的美丽生态，于是仅仅看着投影在自己面前的画面也不够了。细数起来的话竟是没有哪个实践课的环境是一样的，如此之多的风景凑在一起简直能让人看花了眼。
] 不住摆动的手指和硬梗着的脖子都暴露了他的紧张，明明是那么冷静果决的一个人，却在面对心动之人时手足无措。
“下方的这片星球果然是非常广阔，真想尽快踩上去啊！”
洋洋洒洒说了大篇话，等稍作修改后起码有小五百多字，基本就将他希望到处铺满人工设施的愿望描绘了一遍。也就是年轻人的羞涩让他没好意思描述共同的居所，不然恐怕还会唠唠叨叨地再多出一千来字。
不过此时有这足以让他激动的心情就够了，道理什么的都不适合深究，只是连忙将自己的胸臆都通过文字抒发了出来:“是啊是啊，这颗宜居星球荒芜得太久了，我们一定要尽快占领下来改造！你要知道咱们迟早得降下居住的，什么虫子荒草的恶心地方都得清理一下。对了，才有采矿！优质的建材才能让人住得舒适，那么多的材料和建筑方案都想试一试啊……”
就是偶尔路过的村落也自有其闪光点，那些原始糟乱的生存环境虽然让人浑身发麻，但耐不住每一栋房屋的空间都超超超大的啊！
哪像是这青山绿水碧蓝天，哪像是这高草矮山无垠地，即便是知道自己身处在模拟景象中也会感到非常新鲜。可以说是每走一步能看到的景色都有所不同，自然就能使得整个人的心情都跟着好了起来。
那段文字的后面还加了一对忽闪忽闪的大眼睛，一看就知道是想表示满心都在憧憬之中。绍安见此就激动了起来，果然这是自己看中的女人，就连想法都是一样的！
“看样子这次实践课不简单，并不是局限于哪一地，而是遍布在各个时区里。”绍安发过去的信息较为一本正经，仿佛正在与大人进行一次课堂交流。
比如狭小的走廊中不允许跑，在低重力的环轴区域只能飘，也就是在指定的锻炼区里头才有跑步机。但那种锻炼也无非是在长宽几米的范围内机械发力，用来增长肌肉锻炼耐力还行，但大脑获得的信号就只有枯燥和乏味而已。
“我的规划是不是挺好的，还有哪里要改的么？”
绍安的个人终端可承受不了太大的信息量，他在腕带刚出现愈发慢的苗头时就关了人多话题广的主群。过多过大的信息真会让他的小玩意死机的，是以在不敢触碰之余就只能与有限的人交流。
另一边的应答就明显比较慢了，也不知道具体是在做什么了，以至于绍安都开始脑补白矾在跟别人聊得火热的场面，并为此气得头发微微竖起。不过他的运气应该算是比较好，在耐心耗尽前还是获得了回信:
“在么？”
“你觉得怎么样？”
还有人在行进中开始出神地去刷看别人的经历，并且时不时插嘴品评一下，以至于男生女生们都在好奇之下都参与进来。他们不约而同地去选看各自感兴趣的见闻，并想象若是自己在那其中的话又该怎么玩、又该怎么乐，然后再将这一想法七嘴八舌地讲出来。
有此激情的孩子绝不是一个两个，那种越来越渴望的情绪很快就通过个人终端被彼此得知。他们甚至在不断奔跑中就直接拉了个聊天室，不停地说着笑着欢呼着发送自己的喜悦，以至于没多久就听不清正经说话的声音了。
比如，白矾。
尽管船队来到这个地方就是为了做这事，故而这一想法本来就是船队上绝大多数人所共通的，但绍安依旧固执地认为这是两人的共同想法。哪怕一转头后还是能做出清醒的认知也不改，真是打从心底里被灌了迷魂药一般。
啊，这天，管你乌云晴天都是那么的深远，中轴部分的贯通区与之一比都显得异常渺小。
撒欢放飞的孩子实在是大有人在，这就凸显着几个慢吞吞带队的孩子与众不同了。
自由自在是人类的本性，在飞船内因为各种各样的原因不得活动才是真束缚。
不过那些内容也就是限于可以活人的环境，但凡是火山、沙漠、冰原、戈壁的画面都不曾出现过。毕竟今天课程的要求是与土著接触并指挥，没法出现密集人群的地方也就凑不出足够人手，进而也就不会于备课时出现在大人们的选项中。
有人提供了一片湛蓝无际的海水，有人将路过处的浅水茂草发给大家，甚至还有大型动物缓缓移动的画面。至于平原上的连片耕地和山地间的矿场就更多了，就是广阔的草原景象也有两人各自提供，只不过畜群的种类稍微不同。
啊，这山，管你黄的绿的都是那么的广阔，哪里是布局紧凑的飞船内部能比。
带课的老师说这是实践课，可在他们看来却更像是一场游戏，而且是比以前玩过的游戏都有意思的那种。所以兴头一上来就将自小习惯的纪律性统统忘在脑后，恨不得立刻就用双脚去丈量整个星球的表面。
不需多么有逻辑，也不需具备多高的可操作性，在随性参与中更多的是想象力的迸发。反正是有没有自己的事都可以往上凑一凑，他们的目光真是看都看不过来呢，甚至兴高采烈之时就只顾着喋喋不休了，完全没工夫去聆听别人的言语。
然而这些东西发过去后也就没后文了，白矾那边就只将不着文字的省略号发了过来，除此之外竟是再无半点回复。
“要不你说说你的规划吧。”
来不及想太多的孩子们也没有往那些方向思考，只管在奔跑、欢叫和不断的记录中体验自然。
信息也不止声音，共享的图像和视频要更丰富得多，于是大家伙很快就惊异到彼此并不在一起。
啊，这水，居然不是流淌在管子里任人取用的，里头也不知是谁还养着草和小动物。
这么多画面拼合在一起就凑成了多样的美丽生态，于是仅仅看着投影在自己面前的画面也不够了。细数起来的话竟是没有哪个实践课的环境是一样的，如此之多的风景凑在一起简直能让人看花了眼。
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