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中,讲解就是就着诗文的词句进行解读,让学生明白其中意义,最多就是讲一下诗文的相关典故和故事,其它的就不必去涉及了,何况男女私情之事?这事学生是不该问的,他从来就没准备过要回答和释疑这样的疑问。
沉吟了好大一会后,余先生缓缓地说道:
“卢嘉瑞,你该好好地读书,理解诗句之意思,其他的事情不要问得这么多。至于男女私情之事就更不要问了,你长大了,自然会明白的。”
“先生,学生已经长大了,同学中也有几个比学生大的。方才学生说了,了解诗文之背景,才能更理解这首诗啊!”卢嘉瑞有些不依不饶的继续说道。
学生们都盯着卢嘉瑞和余先生。卢嘉瑞这样顶撞先生,大家心里猜测先生会怎么处罚卢嘉瑞,然后怎么收场了。
可是,余先生并没有说要处罚卢嘉瑞,只是说道:
“好了,卢嘉瑞,知道从诗之背景去理解诗句之意思,这个很好。其他同学也要像他这样学习。对诗文,每个人都可以有不同之理解。这个问题就说到这里。如今下课放风。”
余先生走出课堂,其他的学童就都围着卢嘉瑞,问的说的不停,卢嘉瑞俨然又是英雄获得了一场胜利一般,受到同学们的抬捧。
渐渐地,卢嘉瑞觉得余先生并不是那么可敬畏的,虽然余先生还是那么有气势,上课时还是那么严厉,经常的还是用戒尺打不听话或引起他不满的学童的手掌心。
卢嘉瑞想,要是能搞个余先生的笑话,一定很好玩。
卢嘉瑞觉得余先生太严肃,要是变得可亲一点,会好很多,课堂也许会更有趣。
上午课间放风的时候,学童们在课堂内外玩耍。卢嘉瑞跟卢嘉恭打闹时,一脚踢倒了教桌后边的凳子。可能是凳子榫头本来就松了,凳子的一边脚被踢脱落下来,垮倒在地。卢嘉瑞略一顿,就将凳子立起来,把凳子脚架着凳子,在教桌前放好,同时向卢嘉恭使个眼色,卢嘉恭似乎会意地笑了一下。
余先生休息回来继续上课时,讲着讲着就坐到凳子上。可是先生向来是个严谨的人,真个是站有站样,坐有坐姿,坐着一动不动。卢嘉瑞紧张地看着,看见没有动静,就动着脑子想怎么才能让先生动一动,这样那个勉强顶着的凳子脚才会崩塌下来。
“先生,您说叔梁纥与颜氏女野合而生孔子,意思是叔梁纥与颜氏在荒野外交媾么?”这会余先生讲的课是《史记》里的《孔子世家》,余先生要学童喜欢上并学习孔孟之道,先了解孔圣人的生平事迹,所以特地将《孔子世家》挑选出来,早点学习。
这会,卢嘉瑞却直截了当地问最不合时宜的问题。余先生在讲解时也是故意的含糊过去的,不想卢嘉瑞特别留心,偏要问这个。
“这不是在荒野外交媾,这里所说之‘野合’指的是男子女子在正式夫妻关系之外的交合,也就是说叔梁纥与颜氏女并非夫妻关系。”余先生只好回答道,他知道不直接回答,卢嘉瑞便会问个不停。
“既然不是夫妻,怎么能交合?生下来的孔子还是圣人?”卢嘉瑞依然继续追问道。
余先生觉得卢嘉瑞显然又要在这个问题上纠缠不休了,他下意识地挪一下身子,“嘣啷”一下,凳子塌倒了。余先生重重地坐倒在地上,摔了个四脚朝天,两脚把讲桌也都踢倒了,头撞到后边的墙上,帽子也掉在地上,斑白的头发披散开来——很巧,余先生今日为图方便没插发簪。
这突如其来的意外状况,引得课堂上的学童们爆发出哄堂大笑。学童们难得一见,看到平时这么严肃的余先生摔得这么惨烈,都大笑不止,因为大家几乎都被余先生的戒尺打过手心,这会的笑大有泄恨与幸灾乐祸的快意,况且本来余先生摔出来的样子就已经足够可笑的了。
这会余先生可正难受着,由于上了年纪,屁股被摔得够疼,两脚踢到教桌也受了伤痛,更要紧的是后头撞到了墙壁,晕乎乎的好大一会起不来。
“不要笑了,快扶先生起来!”卢嘉瑞一把拉起卢嘉恭,一起跑上讲桌,一个一边手,把余先生搀扶起来。
“先生,我们先扶您回房去歇息一下吧?”卢嘉瑞小声问道。
“好!”余先生简单说道。
卢嘉瑞和卢嘉恭便把先生扶回他房间,师母急忙过来照料先生了。
卢嘉瑞问道:
“先生受伤如此重,今日就放了学去,让同学们自己回家温习功课,明日再来吧?”
“那怎么行?就上午放学了吧,早就早一点,下午照常来上课!”余先生喘着气说道。
卢嘉瑞和卢嘉恭回到课堂,笑声已经停止住了,但大家都还在叽叽喳喳议论。
卢嘉瑞清一清嗓子,大声宣布道:
“由于先生摔伤了,先生说今日上午就早点放学,下午照常上课,大家现在就回家去吧!”
于是,学童们就都雀跃起来,欢天喜地的跑回家去了。(本回未完待续)
沉吟了好大一会后,余先生缓缓地说道:
“卢嘉瑞,你该好好地读书,理解诗句之意思,其他的事情不要问得这么多。至于男女私情之事就更不要问了,你长大了,自然会明白的。”
“先生,学生已经长大了,同学中也有几个比学生大的。方才学生说了,了解诗文之背景,才能更理解这首诗啊!”卢嘉瑞有些不依不饶的继续说道。
学生们都盯着卢嘉瑞和余先生。卢嘉瑞这样顶撞先生,大家心里猜测先生会怎么处罚卢嘉瑞,然后怎么收场了。
可是,余先生并没有说要处罚卢嘉瑞,只是说道:
“好了,卢嘉瑞,知道从诗之背景去理解诗句之意思,这个很好。其他同学也要像他这样学习。对诗文,每个人都可以有不同之理解。这个问题就说到这里。如今下课放风。”
余先生走出课堂,其他的学童就都围着卢嘉瑞,问的说的不停,卢嘉瑞俨然又是英雄获得了一场胜利一般,受到同学们的抬捧。
渐渐地,卢嘉瑞觉得余先生并不是那么可敬畏的,虽然余先生还是那么有气势,上课时还是那么严厉,经常的还是用戒尺打不听话或引起他不满的学童的手掌心。
卢嘉瑞想,要是能搞个余先生的笑话,一定很好玩。
卢嘉瑞觉得余先生太严肃,要是变得可亲一点,会好很多,课堂也许会更有趣。
上午课间放风的时候,学童们在课堂内外玩耍。卢嘉瑞跟卢嘉恭打闹时,一脚踢倒了教桌后边的凳子。可能是凳子榫头本来就松了,凳子的一边脚被踢脱落下来,垮倒在地。卢嘉瑞略一顿,就将凳子立起来,把凳子脚架着凳子,在教桌前放好,同时向卢嘉恭使个眼色,卢嘉恭似乎会意地笑了一下。
余先生休息回来继续上课时,讲着讲着就坐到凳子上。可是先生向来是个严谨的人,真个是站有站样,坐有坐姿,坐着一动不动。卢嘉瑞紧张地看着,看见没有动静,就动着脑子想怎么才能让先生动一动,这样那个勉强顶着的凳子脚才会崩塌下来。
“先生,您说叔梁纥与颜氏女野合而生孔子,意思是叔梁纥与颜氏在荒野外交媾么?”这会余先生讲的课是《史记》里的《孔子世家》,余先生要学童喜欢上并学习孔孟之道,先了解孔圣人的生平事迹,所以特地将《孔子世家》挑选出来,早点学习。
这会,卢嘉瑞却直截了当地问最不合时宜的问题。余先生在讲解时也是故意的含糊过去的,不想卢嘉瑞特别留心,偏要问这个。
“这不是在荒野外交媾,这里所说之‘野合’指的是男子女子在正式夫妻关系之外的交合,也就是说叔梁纥与颜氏女并非夫妻关系。”余先生只好回答道,他知道不直接回答,卢嘉瑞便会问个不停。
“既然不是夫妻,怎么能交合?生下来的孔子还是圣人?”卢嘉瑞依然继续追问道。
余先生觉得卢嘉瑞显然又要在这个问题上纠缠不休了,他下意识地挪一下身子,“嘣啷”一下,凳子塌倒了。余先生重重地坐倒在地上,摔了个四脚朝天,两脚把讲桌也都踢倒了,头撞到后边的墙上,帽子也掉在地上,斑白的头发披散开来——很巧,余先生今日为图方便没插发簪。
这突如其来的意外状况,引得课堂上的学童们爆发出哄堂大笑。学童们难得一见,看到平时这么严肃的余先生摔得这么惨烈,都大笑不止,因为大家几乎都被余先生的戒尺打过手心,这会的笑大有泄恨与幸灾乐祸的快意,况且本来余先生摔出来的样子就已经足够可笑的了。
这会余先生可正难受着,由于上了年纪,屁股被摔得够疼,两脚踢到教桌也受了伤痛,更要紧的是后头撞到了墙壁,晕乎乎的好大一会起不来。
“不要笑了,快扶先生起来!”卢嘉瑞一把拉起卢嘉恭,一起跑上讲桌,一个一边手,把余先生搀扶起来。
“先生,我们先扶您回房去歇息一下吧?”卢嘉瑞小声问道。
“好!”余先生简单说道。
卢嘉瑞和卢嘉恭便把先生扶回他房间,师母急忙过来照料先生了。
卢嘉瑞问道:
“先生受伤如此重,今日就放了学去,让同学们自己回家温习功课,明日再来吧?”
“那怎么行?就上午放学了吧,早就早一点,下午照常来上课!”余先生喘着气说道。
卢嘉瑞和卢嘉恭回到课堂,笑声已经停止住了,但大家都还在叽叽喳喳议论。
卢嘉瑞清一清嗓子,大声宣布道:
“由于先生摔伤了,先生说今日上午就早点放学,下午照常上课,大家现在就回家去吧!”
于是,学童们就都雀跃起来,欢天喜地的跑回家去了。(本回未完待续)
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