7. 第 7 章
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] 设计出那样作品的，原来是这么样一个人。
他刚刚来章以苓这里取几本书，那道略显紧张的声音穿过半掩的门扇透了进来，熟
……
好的老师如同长辈，也如同朋友。
“我用曲面体组成了教堂空间。外部用暗色偏红的石材呼应当地的建筑色彩，形成粗犷和原生态的外表肌理，构成形状呼应的视觉效果……”
章以苓又转头对白念道：“以后有什么问题可以来找我，也可以找你师兄，随便找。”用下巴示意了一下严禹的方向。
“……这道光影是我的私心，利用建筑空间的光影关系，在特定的时刻，阳光会投射在这里，让室内的人达成对光的短暂私有。朝圣的意义也许在于均衡，平等，普适。平等洒向每个人心中的光是广和泛的，但也是遥不可及的美好。所以我借助物理空间，将无法触及的距离化为近在咫尺的实质，所谓停日，就是此意。”
看着评审老师之一的章以苓教授背着手站在墙边，把图纸一张一张仔仔细细看过去，白念紧张得呼吸都轻了几分。
和章以苓告别后，白念和严禹一起走出办公室，合上门的下一秒，白念转过身礼貌告别，并未打算和他一同下楼，“那我先走一步了。”
沉静又高调，短暂又隽永。
她看见章以苓眼睛里含着欣赏的笑意，向她点了点头：“大一最珍贵的不是科学性和合理性，而是探索的可能性。”
他想想又补了一句：“不要被章老师笑眯眯的样子骗了，方案不满意的时候可是能把学生问哭的。”
“白念。”
白念意外地发现，章以苓并不像她平时所见那般严肃，反倒跟她以前观看他的作品时所勾勒出的形象有一点重合了，有种稳中带皮的感觉，突然就觉得面前这个长辈亲切了不少。
章老师一向是专业导师的大热人员，而他每年选定的学生更是寥寥无几——
“师兄。”
而章以苓，面前这位笑容温和而低调的中年男子，不仅在学校里德高望重，更是近年华国建筑届的领军人物。
“当身处这个私有空间时，日光被空间表达为凝聚、锐利和纯粹，从广泛的概念变成面壁者最触手可及的实体，这就是我试图赋予空间的价值——私有日光，一瞬永恒。”
同学们坐在教室最后方，窃窃私语。
建筑不像其他专业，书本上的知识只能打好基础，远远够不上思维拓展和理念传承的速度。这里的专业课堂是圆桌形式，老师学生坐一起，谈论，交流，互动。所以晋大建筑系每年招收的学生也不多，一届就三个班级，统共不过数十人。
走廊里响起开门又关门的声音，章教授的办公室里走出一道身影，贴着玻璃站定。
内里空间的采光全由一侧打开的墙体透光支撑，这条打开的侧缝从屋顶直至落地，高原的阳光听从空间的安排从此处漏进来，照在地面的中心，径直埋头向前延伸，最终投射到主墙上，形成一道边缘干净形状锐利的光影。
建筑学院的课程设计作业提交课业系统审核过关以后，就要接受老师们面对面的点评审查了。
轮到白念了，她把四张A1大小的图纸整齐地贴到在墙上。向各位老师问完好后，抿着唇站在一旁，等待老师先大致看一遍内容。
“哪有你这么拆台的，别把我刚收的学生吓跑。”章以苓笑着横了严禹一眼：“让你今天来旁听一下你也不来。”
不知道是哪位老师拍了下手，打破了凝滞的空气。悬浮在空气中的湿气仿佛也活动开来，在白念手上凝成细密的汗。
此时办公室内隔间的门被拉开了，一抬头，她看到一个男生抱着几本书走了出来，跟章以苓点头示意：“章老师。”
白念话音落尾，教室里静得出奇，她轻轻压下频率略快的呼吸，转头等待老师们的点评，没看注意到门外有道身影，轻轻转身回了章以苓的办公室。
他引着白念回了自己的教授办公室，给她倒了杯温水，温和一笑：“看得出来你是真心喜欢这个专业，有没有兴趣选我做专业导师？”
又转头向严禹，笑眼弯弯的弧度加深：“以后多关照呀。”
“我这次概念设计选定的主题是朝圣建筑，我给它取名叫停日”，深吸一口气，白念缓缓开口：“我想创造一个寂静、祈祷、和平和内心欢愉的场所，地点在萨里雪山。”
白念在纸片上慢慢写下自己的学号，姓名，专业，班级，制成名牌贴到图纸背面，再细致地把图纸卷起，连同这股味道一起，小心地封进画筒，提着它和室友一起往教学楼踱步而去。
白念连忙摇头：“没有。”
白念脑子被这突如其来的惊喜砸得发懵：“章老师……”
白念说到这，下意识看了下章以苓的，好像没什么表情。
这次的课程主题是建筑概念设计，不限地区，不限题材，看的是学生的创意和理念。
设计方案的评审是整个课程里最为重要的一个环节。
白念在入学前已经翻阅过他诸多作品和著作，并且深深认同他的设计理念，入学后最喜欢的课就是章以苓开设的大课堂，她总是抱着笔记本，听得格外专注。
学生把自己的图纸整整齐齐挂到评图墙上，前面齐刷刷坐一排专业课老师，气氛就被渲染得比理论课期末考还紧张。
“……我把椎体略带锋芒的形体稍微扭曲弯折，借鉴萨里本地的民居屋顶表达形式，将现代化的结构进行在地化表达……”
余下几位老师也接连阐述了自己的看法，其中不乏对白念大胆创新的欣赏和勇于表达的赞扬。
白念一愣，下意识抬起头看了眼前的人一眼，他穿着简单的白t，身形颀长，气质清俊。
“假情报，害我昨晚激动了一晚上。”
闻言严禹点头，低声嗯了一下。
在最西边的高原，最接近天空的地方。
白念脸上浮起礼貌的笑意：“好的章老师。”
建筑系的专业导师会在大二时确定，一位老师以一对一或一对多的形式，对初涉这个专业的小孩们提供多于课堂之外的指导和咨询。
章以苓笑眯眯给白念介绍：“这是严禹，你的大四师兄，不知道你认不认识。”
春天的晋城，清晨的空气是难得的轻透凉爽，打印店里都是睡眼惺忪等待自己图纸打印的学生。
她抿抿唇继续讲述。
“严禹师兄怎么没来呀。”
白念眼神亮亮的，深深点了下头：“嗯。”
章以苓又向严禹介绍：“阿禹，这是白念，她刚选择了我当专业导师。”然后又带点玩笑似的顽皮道：“以后就是你的小师妹了，多照顾照顾。”
刚刚打印好的设计图纸还没凉透，墨粉和新鲜裁切好的纸张一同在温热中氤氲，蒸腾出一股淡淡的味道，不香，但是莫名令人安心。
稳了稳情绪，她缓缓开口：“我高三暑假去过您在云城举办的设计展，您那时说的‘少就是多，多就是少’我一直记忆深刻。我从高中开始就决定了要学建筑，您的作品和书我都反反复复看过，您…您甚至是我报考晋大的最大动力。我真的……我真的很惊喜，您能给我这个机会。”
没忽略女生转过身的一瞬间，脸上清浅的笑意已经挥散干净了，面无表情。
“每个人都有自己的想法，我的意见也许不适用。”严禹勾了勾唇回答。
严禹轻轻笑着对着白念点点头：“你好。”
章以苓笑眼弯弯：“怎么，不愿意吗？”
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第二天建筑学院的人都起得很早。
“不知道啊，没看到。”
章以苓挺意外：“能被年轻人记住和欣赏是我的荣幸，看来我们以后有很多话题可以交流。”
严禹垂下眼睛看她，“好的。”
白念礼貌地笑了一下：“久仰大名，第一次见，师兄好。”
“好了，开始吧，说说你的想法”，老师们看完回到座位坐定，章教授作为评审组长开口道。
图纸上坐落在冷寒林野间的红褐色建筑，没有传统意义上的门和窗，外表由两个些微扭曲变形的椎体拼合构建，通体由暗红的石材砌筑而成，主色取自当地民居深红的经幡，简洁得没有一丝赘余。
结束时白念向老师们鞠了个躬，松了一口气，后知后觉的开心盈满了呼吸。
所有人评审结束，在她准备收拾画筒离开时，章以苓叫住了她：
] 设计出那样作品的，原来是这么样一个人。
他刚刚来章以苓这里取几本书，那道略显紧张的声音穿过半掩的门扇透了进来，熟
……
好的老师如同长辈，也如同朋友。
“我用曲面体组成了教堂空间。外部用暗色偏红的石材呼应当地的建筑色彩，形成粗犷和原生态的外表肌理，构成形状呼应的视觉效果……”
章以苓又转头对白念道：“以后有什么问题可以来找我，也可以找你师兄，随便找。”用下巴示意了一下严禹的方向。
“……这道光影是我的私心，利用建筑空间的光影关系，在特定的时刻，阳光会投射在这里，让室内的人达成对光的短暂私有。朝圣的意义也许在于均衡，平等，普适。平等洒向每个人心中的光是广和泛的，但也是遥不可及的美好。所以我借助物理空间，将无法触及的距离化为近在咫尺的实质，所谓停日，就是此意。”
看着评审老师之一的章以苓教授背着手站在墙边，把图纸一张一张仔仔细细看过去，白念紧张得呼吸都轻了几分。
和章以苓告别后，白念和严禹一起走出办公室，合上门的下一秒，白念转过身礼貌告别，并未打算和他一同下楼，“那我先走一步了。”
沉静又高调，短暂又隽永。
她看见章以苓眼睛里含着欣赏的笑意，向她点了点头：“大一最珍贵的不是科学性和合理性，而是探索的可能性。”
他想想又补了一句：“不要被章老师笑眯眯的样子骗了，方案不满意的时候可是能把学生问哭的。”
“白念。”
白念意外地发现，章以苓并不像她平时所见那般严肃，反倒跟她以前观看他的作品时所勾勒出的形象有一点重合了，有种稳中带皮的感觉，突然就觉得面前这个长辈亲切了不少。
章老师一向是专业导师的大热人员，而他每年选定的学生更是寥寥无几——
“师兄。”
而章以苓，面前这位笑容温和而低调的中年男子，不仅在学校里德高望重，更是近年华国建筑届的领军人物。
“当身处这个私有空间时，日光被空间表达为凝聚、锐利和纯粹，从广泛的概念变成面壁者最触手可及的实体，这就是我试图赋予空间的价值——私有日光，一瞬永恒。”
同学们坐在教室最后方，窃窃私语。
建筑不像其他专业，书本上的知识只能打好基础，远远够不上思维拓展和理念传承的速度。这里的专业课堂是圆桌形式，老师学生坐一起，谈论，交流，互动。所以晋大建筑系每年招收的学生也不多，一届就三个班级，统共不过数十人。
走廊里响起开门又关门的声音，章教授的办公室里走出一道身影，贴着玻璃站定。
内里空间的采光全由一侧打开的墙体透光支撑，这条打开的侧缝从屋顶直至落地，高原的阳光听从空间的安排从此处漏进来，照在地面的中心，径直埋头向前延伸，最终投射到主墙上，形成一道边缘干净形状锐利的光影。
建筑学院的课程设计作业提交课业系统审核过关以后，就要接受老师们面对面的点评审查了。
轮到白念了，她把四张A1大小的图纸整齐地贴到在墙上。向各位老师问完好后，抿着唇站在一旁，等待老师先大致看一遍内容。
“哪有你这么拆台的，别把我刚收的学生吓跑。”章以苓笑着横了严禹一眼：“让你今天来旁听一下你也不来。”
不知道是哪位老师拍了下手，打破了凝滞的空气。悬浮在空气中的湿气仿佛也活动开来，在白念手上凝成细密的汗。
此时办公室内隔间的门被拉开了，一抬头，她看到一个男生抱着几本书走了出来，跟章以苓点头示意：“章老师。”
白念话音落尾，教室里静得出奇，她轻轻压下频率略快的呼吸，转头等待老师们的点评，没看注意到门外有道身影，轻轻转身回了章以苓的办公室。
他引着白念回了自己的教授办公室，给她倒了杯温水，温和一笑：“看得出来你是真心喜欢这个专业，有没有兴趣选我做专业导师？”
又转头向严禹，笑眼弯弯的弧度加深：“以后多关照呀。”
“我这次概念设计选定的主题是朝圣建筑，我给它取名叫停日”，深吸一口气，白念缓缓开口：“我想创造一个寂静、祈祷、和平和内心欢愉的场所，地点在萨里雪山。”
白念在纸片上慢慢写下自己的学号，姓名，专业，班级，制成名牌贴到图纸背面，再细致地把图纸卷起，连同这股味道一起，小心地封进画筒，提着它和室友一起往教学楼踱步而去。
白念连忙摇头：“没有。”
白念脑子被这突如其来的惊喜砸得发懵：“章老师……”
白念说到这，下意识看了下章以苓的，好像没什么表情。
这次的课程主题是建筑概念设计，不限地区，不限题材，看的是学生的创意和理念。
设计方案的评审是整个课程里最为重要的一个环节。
白念在入学前已经翻阅过他诸多作品和著作，并且深深认同他的设计理念，入学后最喜欢的课就是章以苓开设的大课堂，她总是抱着笔记本，听得格外专注。
学生把自己的图纸整整齐齐挂到评图墙上，前面齐刷刷坐一排专业课老师，气氛就被渲染得比理论课期末考还紧张。
“……我把椎体略带锋芒的形体稍微扭曲弯折，借鉴萨里本地的民居屋顶表达形式，将现代化的结构进行在地化表达……”
余下几位老师也接连阐述了自己的看法，其中不乏对白念大胆创新的欣赏和勇于表达的赞扬。
白念一愣，下意识抬起头看了眼前的人一眼，他穿着简单的白t，身形颀长，气质清俊。
“假情报，害我昨晚激动了一晚上。”
闻言严禹点头，低声嗯了一下。
在最西边的高原，最接近天空的地方。
白念脸上浮起礼貌的笑意：“好的章老师。”
建筑系的专业导师会在大二时确定，一位老师以一对一或一对多的形式，对初涉这个专业的小孩们提供多于课堂之外的指导和咨询。
章以苓笑眯眯给白念介绍：“这是严禹，你的大四师兄，不知道你认不认识。”
春天的晋城，清晨的空气是难得的轻透凉爽，打印店里都是睡眼惺忪等待自己图纸打印的学生。
她抿抿唇继续讲述。
“严禹师兄怎么没来呀。”
白念眼神亮亮的，深深点了下头：“嗯。”
章以苓又向严禹介绍：“阿禹，这是白念，她刚选择了我当专业导师。”然后又带点玩笑似的顽皮道：“以后就是你的小师妹了，多照顾照顾。”
刚刚打印好的设计图纸还没凉透，墨粉和新鲜裁切好的纸张一同在温热中氤氲，蒸腾出一股淡淡的味道，不香，但是莫名令人安心。
稳了稳情绪，她缓缓开口：“我高三暑假去过您在云城举办的设计展，您那时说的‘少就是多，多就是少’我一直记忆深刻。我从高中开始就决定了要学建筑，您的作品和书我都反反复复看过，您…您甚至是我报考晋大的最大动力。我真的……我真的很惊喜，您能给我这个机会。”
没忽略女生转过身的一瞬间，脸上清浅的笑意已经挥散干净了，面无表情。
“每个人都有自己的想法，我的意见也许不适用。”严禹勾了勾唇回答。
严禹轻轻笑着对着白念点点头：“你好。”
章以苓笑眼弯弯：“怎么，不愿意吗？”
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第二天建筑学院的人都起得很早。
“不知道啊，没看到。”
章以苓挺意外：“能被年轻人记住和欣赏是我的荣幸，看来我们以后有很多话题可以交流。”
严禹垂下眼睛看她，“好的。”
白念礼貌地笑了一下：“久仰大名，第一次见，师兄好。”
“好了，开始吧，说说你的想法”，老师们看完回到座位坐定，章教授作为评审组长开口道。
图纸上坐落在冷寒林野间的红褐色建筑，没有传统意义上的门和窗，外表由两个些微扭曲变形的椎体拼合构建，通体由暗红的石材砌筑而成，主色取自当地民居深红的经幡，简洁得没有一丝赘余。
结束时白念向老师们鞠了个躬，松了一口气，后知后觉的开心盈满了呼吸。
所有人评审结束，在她准备收拾画筒离开时，章以苓叫住了她：
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