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] 我捧着笔记本,有一点气馁,毕竟自己刚刚的表现不如人意,但也有一点骄傲,别人没有提出来这样的问题,也没人真的跟老师举行一场小型的辩论赛。
二胖就知道挖苦我,他是一等好学生,根本不能理解我这种从来没被表扬过的差生的喜悦。
山里如此寂静,让我心安。
“本来就是这个道理嘛,你还想我说撒子嘛?”
二胖拿起本子,翻了翻,“不错嘛,还是硬壳笔记本。”
“没关系,你可以下来查查字典,仔细去研究内在的意思。老师也一起去查,明天课间□□再过来,我们一起讨论。”
“就是觉得,跟着你就会进步。”
“就是多看多做啊。”
“跟着我就能进步,你怕是脑壳打铁了。”
“你说撒子哦?”
“我是真不知道,要不我陪你去问老师。”
伸手,一把夺回我的本子,“这可是我宝贝。”我没好气地说。
我知道,这叫败的一塌涂地。
“干啥子,你这不要突然换话题。”我看着二胖一脸严肃的脸,五官还那样没有变化,却感觉不太认识了一样。
一直心心念念的老师评语,以这样一种出人意料的方式得到了,我真是恨不得马上回家给我爹看。
《忽然之间》最快更新 [lw77]
我紧追着二胖的步子,累的直喘气,平时也没觉得二胖走这么快,一边说话一边爬山路,被二胖拉下好几米的距离。
“你说的有道理,但是我也说不清楚。”
我答应了老师。既然没有办法出个大家都能接受的结果,那么我们就下去做足功课,明日再战。
“你说的容易。”
“三子,我觉得你现在这样挺好的。”
李大莲
你要做正确,找没做对的地方,对比答案,针对性的检查,下次才能作对。
“你这就不耿直了。”
我自知是说不过二胖,也懒得跟他争论。坐回我自己位置,拿出字典,开始做准备。三十六计,走为……我应该用,知己知彼百战不殆!
“你吹牛。我还把作业做完了哎,我也没抄别人的,我还是没进步啊。”
“二胖你慢点走,不要着急,我不耽误你回家学习。”
小心把笔记本收好,虽然是硬壳的,我也生怕把角给挤塌了,必须是规整的直角才好看!
“小气样,我又不要你的。”
我认真听着,老师从我的表情看出来,我显然没有被说服的样子。
“我说真的。
“我这不是跟你取经的嘛。你都看些啥子书?借我看哈。”
“孙子你又说废话,能不能说点有用的。”
我得先问过二胖,确定这是一个值得拿去问老师的问题,不然显得我太没基础。
老师最后表扬了我,说我虽败犹荣。一方面,发现问题认真思考,勇于提出疑问,应该继续发扬。一方面,缺乏系统的规划,第二天辩论全盘崩溃,是由于我准备不充分,对事情定位不够准确,没有拿出十分的努力导致的。要求我不要骄傲,要脚踏实地,一步一步才能真正的掌握,否则只是表面懂了,过两天又忘记了。
听清楚了二胖说的每一个字,但是我不理解他想表达什么。我们站在路边的石头上,背对大山面向山下的田野,很是凉快。绿油油的一片,迟栽的玉米,也快能收获了。我从来没看到过书上说的那种秋天树叶黄了的景象,这里的秋天,黄色的就只有成熟的水稻。
老师一上课,我就听的格外认真。www.cuiyun.me
“赶紧说重点,别闲扯,未必你还怕我超过你啊。”
“三子,你不笨,你比我聪明多了。我考第一,是因为班里人数不多。
“我知道,但是我喜欢这里。”正在读四年级的王光念听到父母说他要就要上初中了,兴奋地下山告诉爷爷这个好消息。然而因为贪玩而晚归,被父亲揍了一顿。非常委屈的王光念由此开启了一个特别的暑假……以小学生王光念的视角,讲述了九十年代西南农村的风土民情。从一开始的天真烂漫,无忧无虑,调皮捣蛋,到后来慢慢了解到他们所在的环境也充满了流言蜚语、父母离异、重男轻女……一群孩子就这样慢慢长大。在孩子们还没见识过繁华的时候,贫穷本身带给孩子们的并不全是烦恼。土地、作物、木柴燃烧产生的炊烟,均是孩子们生活中快乐的源泉。成长的过程中也不只有快乐,他们同样面临着选择。成长为大人这件事本身伴随着很多的烦恼:时代的快速发展,孩子们仅靠种地已经无法生存,读书是唯一的出路。他们是否能改变这样的现状呢?他们的未来又该何去何从?说明:对话是方言,可能会读起来不太通畅。我尽量按普通话的习惯写了。可能还是会有不能理解的地方,请谅解!地方才有的特殊东西在“作者有
“我是在说正经的啊,我哪里不正经了,你才不正经。”
“老师,我觉得僻静是形容坏境的,冷僻是形容个性的,为什么这两个是近义词呢?”
“孙子,看看爷爷的战绩。羡慕不羡慕。”
“用不着,我自己问去。等爷爷回来给你解释”
这么多习题册,你写完了你也不管对不对。光是写谁不会。
考试的时候最多会让你填写三个意思相近的词语,如果你觉得‘冷僻’不是,你可以写其他的。”
老师原本在写着什么,像是在备课。听我这么一问,停下来,抬头看着我,或是很诧异我居然来问问题,也可能是差异我居然能问出来如此深奥的问题,总之,眼神里透露着吃惊的意思。
“哪还有其他的。我还想有其他的呢。”
“那是。”我可得意了,想了一会,觉得不对劲。“你夸我还是夸笔记本。”
“我不喜欢这里。我要去城里。”
再说得第一也不是多了不起的事情。一共就三十个人,总有个人是第一,也总有个人是倒数第一。”
“哎呀不开玩笑。”
“你这是先入为主的给‘冷僻’下了‘指性格孤僻’这样的定义,所以认为它不如‘偏僻’接近‘僻静’的意思。
“致王光念同学:
真走到办公室门口,我还是有点胆怯。估计是之前没少来这个地方,挨训罚站留下的心理阴影。轻轻的叩了三下门,老师们不约而同的说请进,我都有点受宠若惊。总觉得这个地方特别神圣,走路我都不敢发出声音,蹑手蹑脚的走到语文老师桌前,把小本摊开,说话都小声了好几个度。
“冷僻,也有‘冷落偏僻’的意思。所以它是‘僻静’的近义词。”
还没放学,凯娃就软磨硬泡要我和他一起去摸泥鳅。我想都没像就拒绝了,孟母为了儿子有个好的成长环境还三迁呢,我也要为了自己的前途,好好审视哪些小伙伴值得长久的来往。
追上二胖以后,我俩就并排走,二胖看我认真,也没走那么快,一边说,手还一边比划。
我想了想,二胖说的也挺有道理,一时间我也说不上来想知道什么东西。
第二天,老师用丰富的文化底蕴击败了我。有理有据,光是引用的书的数量,就赢过了我。哪个人物说过这个词,在语句中的意思,典故出自哪里,一一罗列在我面前。连环攻击打的我措不及防。
2000年9月8日”
僻静的近义词,幽静、安静、寂静。老师说还有冷僻,我有些分不清,记本上,准备下课去问明白。
二胖就顾着偷笑,像只耗子一样叽叽叽叽的,“当然是夸你了。”明显言不由衷。
“哪有这么跟爷爷说话的!”
“三子你咋了,改头换面从新做人?”
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
“说正经的,少拍马屁。”
你放学也不多花时间,只是上课听就能考及格,而我花了很多时间才考第一,算起来,你的效率更高。”
“哎呀我还骗你吗?
我把翻开第一页,把本子往二胖桌上一放,跟打胜仗的大公鸡一样,昂首挺胸,浑身每个毛孔都散发着自信的味道,别提多得意。
我没瞎说!认真听了两节课,我觉得重点都比以前多了。开学的这前两节语文课,我作的笔记都比上学期加起来都多。
“我是真觉得你说的有道理,但也不觉得老师是错的。我要跟你一起去问,你自己不让。”
二胖看见我回来,笑得脸上的肉都挤到一堆了。www.chunlu.me我才知道自己中了他的激将法。刚想对他发火,他就自己给自己找台阶下。
二胖停下来站在上头俯视我,眼神里满满的不可思议。
作为对我的鼓励,老师奖励了我一个硬壳笔记本和一支钢笔。第一页还写了寄语。
“我觉得老师这么解释也能说的通,但是如果这么说,直接用‘偏僻’多好?我不觉得它不是近义词,是觉得相比老师您讲的另外几个意思更接近。”
这个世界太大,我们太渺小。”他的语气有点低落?反正和平时不一样。
你不抄作业是很好的品质,但是并不是不抄作业就能得第一,何况又不是写完了就做对了。
我虽然回家查了字典,但是并没有整理成系统的笔记,原本对自己的记忆力充满自信,但是在老师的攻势下,我竟突然完全想不起来自己查到的内容。站在老师面前,只觉得大脑一片空白,努力回忆,却越使劲越想不起来,只得楞楞的傻站在那里。
我要和二胖一样,放学早早回家写作业。最起码,这次期中考试,我要考进全班前一半。
“哎呀努力学习你回家自己看书自己做题就好,老是拉着我做啥子。”
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二胖就知道挖苦我,他是一等好学生,根本不能理解我这种从来没被表扬过的差生的喜悦。
山里如此寂静,让我心安。
“本来就是这个道理嘛,你还想我说撒子嘛?”
二胖拿起本子,翻了翻,“不错嘛,还是硬壳笔记本。”
“没关系,你可以下来查查字典,仔细去研究内在的意思。老师也一起去查,明天课间□□再过来,我们一起讨论。”
“就是觉得,跟着你就会进步。”
“就是多看多做啊。”
“跟着我就能进步,你怕是脑壳打铁了。”
“你说撒子哦?”
“我是真不知道,要不我陪你去问老师。”
伸手,一把夺回我的本子,“这可是我宝贝。”我没好气地说。
我知道,这叫败的一塌涂地。
“干啥子,你这不要突然换话题。”我看着二胖一脸严肃的脸,五官还那样没有变化,却感觉不太认识了一样。
一直心心念念的老师评语,以这样一种出人意料的方式得到了,我真是恨不得马上回家给我爹看。
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我紧追着二胖的步子,累的直喘气,平时也没觉得二胖走这么快,一边说话一边爬山路,被二胖拉下好几米的距离。
“你说的有道理,但是我也说不清楚。”
我答应了老师。既然没有办法出个大家都能接受的结果,那么我们就下去做足功课,明日再战。
“你说的容易。”
“三子,我觉得你现在这样挺好的。”
李大莲
你要做正确,找没做对的地方,对比答案,针对性的检查,下次才能作对。
“你这就不耿直了。”
我自知是说不过二胖,也懒得跟他争论。坐回我自己位置,拿出字典,开始做准备。三十六计,走为……我应该用,知己知彼百战不殆!
“你吹牛。我还把作业做完了哎,我也没抄别人的,我还是没进步啊。”
“二胖你慢点走,不要着急,我不耽误你回家学习。”
小心把笔记本收好,虽然是硬壳的,我也生怕把角给挤塌了,必须是规整的直角才好看!
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我认真听着,老师从我的表情看出来,我显然没有被说服的样子。
“我说真的。
“我这不是跟你取经的嘛。你都看些啥子书?借我看哈。”
“孙子你又说废话,能不能说点有用的。”
我得先问过二胖,确定这是一个值得拿去问老师的问题,不然显得我太没基础。
老师最后表扬了我,说我虽败犹荣。一方面,发现问题认真思考,勇于提出疑问,应该继续发扬。一方面,缺乏系统的规划,第二天辩论全盘崩溃,是由于我准备不充分,对事情定位不够准确,没有拿出十分的努力导致的。要求我不要骄傲,要脚踏实地,一步一步才能真正的掌握,否则只是表面懂了,过两天又忘记了。
听清楚了二胖说的每一个字,但是我不理解他想表达什么。我们站在路边的石头上,背对大山面向山下的田野,很是凉快。绿油油的一片,迟栽的玉米,也快能收获了。我从来没看到过书上说的那种秋天树叶黄了的景象,这里的秋天,黄色的就只有成熟的水稻。
老师一上课,我就听的格外认真。www.cuiyun.me
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“三子,你不笨,你比我聪明多了。我考第一,是因为班里人数不多。
“我知道,但是我喜欢这里。”正在读四年级的王光念听到父母说他要就要上初中了,兴奋地下山告诉爷爷这个好消息。然而因为贪玩而晚归,被父亲揍了一顿。非常委屈的王光念由此开启了一个特别的暑假……以小学生王光念的视角,讲述了九十年代西南农村的风土民情。从一开始的天真烂漫,无忧无虑,调皮捣蛋,到后来慢慢了解到他们所在的环境也充满了流言蜚语、父母离异、重男轻女……一群孩子就这样慢慢长大。在孩子们还没见识过繁华的时候,贫穷本身带给孩子们的并不全是烦恼。土地、作物、木柴燃烧产生的炊烟,均是孩子们生活中快乐的源泉。成长的过程中也不只有快乐,他们同样面临着选择。成长为大人这件事本身伴随着很多的烦恼:时代的快速发展,孩子们仅靠种地已经无法生存,读书是唯一的出路。他们是否能改变这样的现状呢?他们的未来又该何去何从?说明:对话是方言,可能会读起来不太通畅。我尽量按普通话的习惯写了。可能还是会有不能理解的地方,请谅解!地方才有的特殊东西在“作者有
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“孙子,看看爷爷的战绩。羡慕不羡慕。”
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“哪还有其他的。我还想有其他的呢。”
“那是。”我可得意了,想了一会,觉得不对劲。“你夸我还是夸笔记本。”
“我不喜欢这里。我要去城里。”
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“致王光念同学:
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“冷僻,也有‘冷落偏僻’的意思。所以它是‘僻静’的近义词。”
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追上二胖以后,我俩就并排走,二胖看我认真,也没走那么快,一边说,手还一边比划。
我想了想,二胖说的也挺有道理,一时间我也说不上来想知道什么东西。
第二天,老师用丰富的文化底蕴击败了我。有理有据,光是引用的书的数量,就赢过了我。哪个人物说过这个词,在语句中的意思,典故出自哪里,一一罗列在我面前。连环攻击打的我措不及防。
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僻静的近义词,幽静、安静、寂静。老师说还有冷僻,我有些分不清,记本上,准备下课去问明白。
二胖就顾着偷笑,像只耗子一样叽叽叽叽的,“当然是夸你了。”明显言不由衷。
“哪有这么跟爷爷说话的!”
“三子你咋了,改头换面从新做人?”
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
“说正经的,少拍马屁。”
你放学也不多花时间,只是上课听就能考及格,而我花了很多时间才考第一,算起来,你的效率更高。”
“哎呀我还骗你吗?
我把翻开第一页,把本子往二胖桌上一放,跟打胜仗的大公鸡一样,昂首挺胸,浑身每个毛孔都散发着自信的味道,别提多得意。
我没瞎说!认真听了两节课,我觉得重点都比以前多了。开学的这前两节语文课,我作的笔记都比上学期加起来都多。
“我是真觉得你说的有道理,但也不觉得老师是错的。我要跟你一起去问,你自己不让。”
二胖看见我回来,笑得脸上的肉都挤到一堆了。www.chunlu.me我才知道自己中了他的激将法。刚想对他发火,他就自己给自己找台阶下。
二胖停下来站在上头俯视我,眼神里满满的不可思议。
作为对我的鼓励,老师奖励了我一个硬壳笔记本和一支钢笔。第一页还写了寄语。
“我觉得老师这么解释也能说的通,但是如果这么说,直接用‘偏僻’多好?我不觉得它不是近义词,是觉得相比老师您讲的另外几个意思更接近。”
这个世界太大,我们太渺小。”他的语气有点低落?反正和平时不一样。
你不抄作业是很好的品质,但是并不是不抄作业就能得第一,何况又不是写完了就做对了。
我虽然回家查了字典,但是并没有整理成系统的笔记,原本对自己的记忆力充满自信,但是在老师的攻势下,我竟突然完全想不起来自己查到的内容。站在老师面前,只觉得大脑一片空白,努力回忆,却越使劲越想不起来,只得楞楞的傻站在那里。
我要和二胖一样,放学早早回家写作业。最起码,这次期中考试,我要考进全班前一半。
“哎呀努力学习你回家自己看书自己做题就好,老是拉着我做啥子。”
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