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] 胡以晴说：“我们那边那家也是，好多人。”
胡以晴眼睛一亮：“这也有，我家附近也有一家。”
杨景行又谢谢。
胡以晴强调：“杨景行很有天赋，真的。”
“张老师，谢谢你。”胡以晴递纸巾给张楚佳擦手。
李迎珍要杨景行保持住那种感觉，再弹一遍唐璜。这一次杨景行的速度慢了许多，但是他的脸上出现了笑容，他终于体会到了那种“弹”的感觉。这样弹法，整个人的感觉都好多了，虽然之前并没觉得有什么不适。吃了甘蔗，才知道它比西瓜甜。
张楚佳点头：“不然你也犯不着。”有天赋的张楚佳见得太多了，她自己也从小被别人这么说啊。谁有资格评价别人的天赋！
李迎珍说：“那我弹，你记下来。”
“紧张是做不好事的。”这么简单的道理，杨景行以前怎么就没想到。用了一刻钟去学会放松后，虽然还不是那么顺其自然的放松，但是他已经能听出自己现在的弹奏声音要流畅清晰了，每个音都圆润饱满一些了。
终于轮到杨景行了，李迎珍叫他：“你们跟我来。”
张楚佳说：“南京西路有家豆捞坊，还不错。”
胡以晴疑惑：“他不是想当明星吧。”
张楚佳笑：“不然学我们，当老师？”
李迎珍大声教训：“听得太少！练琴练得是什么？是大脑，不是手。你听得那么少，键盘按得再快有什么用！”
李迎珍说：“今天就先到这里，记住这几点。你先下去，我和胡老师谈谈。”
专家的话，胡以晴不敢质疑，只能连连答应了。
杨景行点头：“好，这两星期我就在音乐学院呆着不走了。”
张楚佳还把花拿来给老师：“杨景行祝您节日快乐的。”
张楚佳接过纸巾，很爱惜的擦拭自己的双手，问胡以晴：“我听教授说你是刚接手这个学生？”
“坐吧。”李迎珍给俩人都倒了一杯水，又给了杨景行两张稿纸，自己坐到琴前去了，问杨景行：“听音怎么样？”
杨景行和张楚佳都点头答应。
杨景行点头，严阵以待。
杨景行当然不能自作聪明，摇头。
张楚佳笑，问：“现在回学校了？”
杨景行说：“等一分钟就够我练几十遍分解和弦了。”
杨景行却很快就把稿纸给李迎珍了：“教授，您看看。”
服务员妥协了，带他们入座。两个女人靠着坐，杨景行对面。
到了后，胡以晴在后座掏钱并制止杨景行：“我给，杨景行，我给，司机”
胡以晴为杨景行捏一把汗的，这真是挺有难度的考试了。
三个小家伙已经下课，教室只剩下杨景行和张楚佳。杨景行在练琴，张楚佳讨好自己老师：“上去半个小时，下来就变样了。”
李迎珍在每个孩子身上花了大概一刻钟的时间，指出一两个问题要他们改正或者练习。她对孩子挺温柔的：“练了多少遍有进步，但还是不够好。”他说的那个小男孩有点胖，正在奋斗小奏鸣曲。
李迎珍看看表：“我先走了，你们还可以聊会。楚佳，今天和明天就练指法手型，其他的不准碰，就当他是幼儿园的。”
胡以晴她们呵呵乐。
张楚佳笑：“是个明星料。”
杨景行承认：“您说着对。”
杨景行走后，李迎珍严肃的问胡以晴：“杨景行初中没在尚浦读？”
胡以晴点头，两个人聊了好一会后才一起下楼。
张楚佳猛点头：“甜点，这家的甜点最好，东路那家比不上。你一定要尝尝。”
司机早烦这种状况了，就近收了杨景行的钱。
接下来，李迎珍对杨景行进行了针对性的训练，要求杨景行在高抬指弹奏了每一个音后就完全放松手掌和手腕，为下一个音做准备，而不是像他之前那样绷着两只爪子一个一个键的按。
杨景行决定：“那就走吧。”
胡以晴说：“还没练过，但是他乐感很好，应该没问题。”
李迎珍示意两人坐，她要去关心那三个小家伙。这些孩子学琴的经历肯定是比杨景行丰富多了，练习的那些曲子也比杨景行弹得好听，但是要他们弹唐璜就不可能了，手都没那么大。
于是三个人去吃饭，杨景行让张楚佳挑地方，她应该熟悉。张楚佳就问都喜欢什么菜，胡以晴说无所谓。
“谢谢您，李教授！”弹完一曲的杨景行一脸的欣喜，专家到底是不一样。
第二节课上到一半的时候，李迎珍来了。胡以晴连忙站起来：“李教授，您好。”虽然杨景行也跟着站起来了，但她还是提了他的手臂一把。
李迎珍和胡以晴的脸上也出现了笑容。李迎珍的右手也在空气中做弹奏的姿势，终于表扬杨景行了：“对，对了，就是这样嘛。”
“前两年，你看过他弹琴没有？”
李迎珍一拍巴掌，胜利的宣布：“你知道你最大的问题是什么吗？”
张楚佳指指琴：“那就抓紧时间吧。”
开始点菜，两个女人激动又欣喜，商量着这个那个，很难决定。什么都想要，又怕吃不了。于是杨景行就把老师们斟酌过又放弃了的都点上了
胡以晴呵呵笑：“夸你呢。”
李迎珍走后，胡以晴就问张楚佳，说看每星期上多少节课合适，什么时候上。张楚佳看着杨景行挑衅：“我收学生也是有门槛的这样，先考察两个星期再说。”
虽说比较近，还是得打的。两个女人坐后面，一会就热乎起来。
杨景行说：“我好饿，先吃饭吧。”又请求：“赏脸赏脸。”
杨景行摇头，胡以晴这时候也不敢提醒。李迎珍继续弹，弹的都是一些常人不太听的曲子里的一些典型乐句，可杨景行都不知道出处。
李迎珍点点头，想了一下说：“千万别让他骄傲，更不能一时兴起，路遥才知马力。”
两个老师这时候站在杨景行身后，也没表现出威严来。
胡以晴对杨景行说：“你先回学校，我回家去拿些cd，你p3带着没？”
改掉坏习惯是一件挺困难的事，但可能杨景行的坏习惯还没保持多长时间，所以他很快的就学会了放松。
杨景行求情：“多考察两个星期吧。”
胡以晴点头：“高中才来。”这个之前已经说过了啊。
张楚佳说：“一般这时候来都要等的，我们有次等差不多一个小时。”
张楚佳和胡以晴都笑，杨景行很没面子。
李迎珍都没接过，只是点点头，带着杨景行和胡以晴上楼，到了自己的办公室，这里也有琴。
胡以晴摇头：“没有，真的没有。”她琢磨到李迎珍的意思，说：“以前上音乐课都不怎么认真，他们班主任也说这学期变化挺大。一开始感觉是真的什么都不会，我那时候都不抱希望。”
李迎珍没忘记重点：“楚佳带私学是两百块一个课时，你们自己商量，下午再过来这边。”又交代杨景行：“回学校要多听少练，不然都是无用功，我已经给胡老师说过了。”
杨景行很强势：“我可以等，你能让她们等吗？美女从来不等人的！”
当然，李迎珍没忘记胡以晴，对她说：“这不是你的责任，但是你要负起责任。从现在开始，什么曲子必须先听了再谈！多听，有时间就听，要理解的去听。”唉，她也是一鼎鼎大名的钢琴教授，还要教这种小白，多少年没有过的事了。
不过李迎珍还是从自己的怀疑方向出发，接着弹了两句，问杨景行：“知道是什么吗？”
李迎珍自己也弹了一些小节，虽然速度慢了一些，但是给人的感觉就好多了。她批判杨景行：“你知道为什么你的声音那么僵涩干硬，就是因为你完全没放松，你不是用的手指，而是用的手腕手臂，听的人都累”越说越激动，看样子是马上就要把杨景行赶出门去。
李迎珍看了几秒，点着头的用手指把稿纸点得嚓嚓响：“你看，这写错了吧，连音符号。”
杨景行看胡以晴求助：“老师，他说你学生是奇葩！”
李迎珍变本加厉的继续数落杨景行的不是，什么对音乐没有理解，弹奏完全没有感情，急功近利，可以说还没入门
李迎珍有点纳闷：“绝对音高没问题”她不知道杨景行现在的听觉对声音那是相当敏感，还以为他是苦练过听音的。
胡以晴似乎都流口水了：“对对，我就喜欢他们家的虾滑，特别好吃。”
李迎珍先弹了几句简单的旋律，看杨景行飞快的在稿纸上画好后就又原位和转位和弦，然后再是有比较复杂的切分音和变化音的双声部旋律。
胡以晴点头：“以前给他们班上课，但是都不了解。”
布置好听的任务后，李迎珍又叫杨景行弹，而且就弹唐璜最有难度的那些小节。然后又是劈头盖脸的一顿训斥，什么手掌完全没放松，一直是紧绷的，什么黑键的时候手型完全散了，好多地方用指都是错的。而且杨景行为了保证速度，手腕一直蹦在同一个高度，其实反而会严重影响手型和换指。
这家店得环境还不错，位置也紧张，服务员想让杨景行他们等一会，可杨景行说自己能顶三个人，非得要坐大座。
杨景行连忙承认错误。
看杨景行练习了半个小时后，张楚佳得出个结论：“你真是个奇葩。”
李迎珍不问杨景行的意见就直接安排：“你明天早上九点到音乐学院北楼，楚佳给你上课，楚佳你接一下。”
快六点的时候下课，杨景行要和张楚佳算钱，张楚佳不要：“都说了要考察两个星期。”
] 胡以晴说：“我们那边那家也是，好多人。”
胡以晴眼睛一亮：“这也有，我家附近也有一家。”
杨景行又谢谢。
胡以晴强调：“杨景行很有天赋，真的。”
“张老师，谢谢你。”胡以晴递纸巾给张楚佳擦手。
李迎珍要杨景行保持住那种感觉，再弹一遍唐璜。这一次杨景行的速度慢了许多，但是他的脸上出现了笑容，他终于体会到了那种“弹”的感觉。这样弹法，整个人的感觉都好多了，虽然之前并没觉得有什么不适。吃了甘蔗，才知道它比西瓜甜。
张楚佳点头：“不然你也犯不着。”有天赋的张楚佳见得太多了，她自己也从小被别人这么说啊。谁有资格评价别人的天赋！
李迎珍说：“那我弹，你记下来。”
“紧张是做不好事的。”这么简单的道理，杨景行以前怎么就没想到。用了一刻钟去学会放松后，虽然还不是那么顺其自然的放松，但是他已经能听出自己现在的弹奏声音要流畅清晰了，每个音都圆润饱满一些了。
终于轮到杨景行了，李迎珍叫他：“你们跟我来。”
张楚佳说：“南京西路有家豆捞坊，还不错。”
胡以晴疑惑：“他不是想当明星吧。”
张楚佳笑：“不然学我们，当老师？”
李迎珍大声教训：“听得太少！练琴练得是什么？是大脑，不是手。你听得那么少，键盘按得再快有什么用！”
李迎珍说：“今天就先到这里，记住这几点。你先下去，我和胡老师谈谈。”
专家的话，胡以晴不敢质疑，只能连连答应了。
杨景行点头：“好，这两星期我就在音乐学院呆着不走了。”
张楚佳还把花拿来给老师：“杨景行祝您节日快乐的。”
张楚佳接过纸巾，很爱惜的擦拭自己的双手，问胡以晴：“我听教授说你是刚接手这个学生？”
“坐吧。”李迎珍给俩人都倒了一杯水，又给了杨景行两张稿纸，自己坐到琴前去了，问杨景行：“听音怎么样？”
杨景行和张楚佳都点头答应。
杨景行点头，严阵以待。
杨景行当然不能自作聪明，摇头。
张楚佳笑，问：“现在回学校了？”
杨景行说：“等一分钟就够我练几十遍分解和弦了。”
杨景行却很快就把稿纸给李迎珍了：“教授，您看看。”
服务员妥协了，带他们入座。两个女人靠着坐，杨景行对面。
到了后，胡以晴在后座掏钱并制止杨景行：“我给，杨景行，我给，司机”
胡以晴为杨景行捏一把汗的，这真是挺有难度的考试了。
三个小家伙已经下课，教室只剩下杨景行和张楚佳。杨景行在练琴，张楚佳讨好自己老师：“上去半个小时，下来就变样了。”
李迎珍在每个孩子身上花了大概一刻钟的时间，指出一两个问题要他们改正或者练习。她对孩子挺温柔的：“练了多少遍有进步，但还是不够好。”他说的那个小男孩有点胖，正在奋斗小奏鸣曲。
李迎珍看看表：“我先走了，你们还可以聊会。楚佳，今天和明天就练指法手型，其他的不准碰，就当他是幼儿园的。”
胡以晴她们呵呵乐。
张楚佳笑：“是个明星料。”
杨景行承认：“您说着对。”
杨景行走后，李迎珍严肃的问胡以晴：“杨景行初中没在尚浦读？”
胡以晴点头，两个人聊了好一会后才一起下楼。
张楚佳猛点头：“甜点，这家的甜点最好，东路那家比不上。你一定要尝尝。”
司机早烦这种状况了，就近收了杨景行的钱。
接下来，李迎珍对杨景行进行了针对性的训练，要求杨景行在高抬指弹奏了每一个音后就完全放松手掌和手腕，为下一个音做准备，而不是像他之前那样绷着两只爪子一个一个键的按。
杨景行决定：“那就走吧。”
胡以晴说：“还没练过，但是他乐感很好，应该没问题。”
李迎珍示意两人坐，她要去关心那三个小家伙。这些孩子学琴的经历肯定是比杨景行丰富多了，练习的那些曲子也比杨景行弹得好听，但是要他们弹唐璜就不可能了，手都没那么大。
于是三个人去吃饭，杨景行让张楚佳挑地方，她应该熟悉。张楚佳就问都喜欢什么菜，胡以晴说无所谓。
“谢谢您，李教授！”弹完一曲的杨景行一脸的欣喜，专家到底是不一样。
第二节课上到一半的时候，李迎珍来了。胡以晴连忙站起来：“李教授，您好。”虽然杨景行也跟着站起来了，但她还是提了他的手臂一把。
李迎珍和胡以晴的脸上也出现了笑容。李迎珍的右手也在空气中做弹奏的姿势，终于表扬杨景行了：“对，对了，就是这样嘛。”
“前两年，你看过他弹琴没有？”
李迎珍一拍巴掌，胜利的宣布：“你知道你最大的问题是什么吗？”
张楚佳指指琴：“那就抓紧时间吧。”
开始点菜，两个女人激动又欣喜，商量着这个那个，很难决定。什么都想要，又怕吃不了。于是杨景行就把老师们斟酌过又放弃了的都点上了
胡以晴呵呵笑：“夸你呢。”
李迎珍走后，胡以晴就问张楚佳，说看每星期上多少节课合适，什么时候上。张楚佳看着杨景行挑衅：“我收学生也是有门槛的这样，先考察两个星期再说。”
虽说比较近，还是得打的。两个女人坐后面，一会就热乎起来。
杨景行说：“我好饿，先吃饭吧。”又请求：“赏脸赏脸。”
杨景行摇头，胡以晴这时候也不敢提醒。李迎珍继续弹，弹的都是一些常人不太听的曲子里的一些典型乐句，可杨景行都不知道出处。
李迎珍点点头，想了一下说：“千万别让他骄傲，更不能一时兴起，路遥才知马力。”
两个老师这时候站在杨景行身后，也没表现出威严来。
胡以晴对杨景行说：“你先回学校，我回家去拿些cd，你p3带着没？”
改掉坏习惯是一件挺困难的事，但可能杨景行的坏习惯还没保持多长时间，所以他很快的就学会了放松。
杨景行求情：“多考察两个星期吧。”
胡以晴点头：“高中才来。”这个之前已经说过了啊。
张楚佳说：“一般这时候来都要等的，我们有次等差不多一个小时。”
张楚佳和胡以晴都笑，杨景行很没面子。
李迎珍都没接过，只是点点头，带着杨景行和胡以晴上楼，到了自己的办公室，这里也有琴。
胡以晴摇头：“没有，真的没有。”她琢磨到李迎珍的意思，说：“以前上音乐课都不怎么认真，他们班主任也说这学期变化挺大。一开始感觉是真的什么都不会，我那时候都不抱希望。”
李迎珍没忘记重点：“楚佳带私学是两百块一个课时，你们自己商量，下午再过来这边。”又交代杨景行：“回学校要多听少练，不然都是无用功，我已经给胡老师说过了。”
杨景行很强势：“我可以等，你能让她们等吗？美女从来不等人的！”
当然，李迎珍没忘记胡以晴，对她说：“这不是你的责任，但是你要负起责任。从现在开始，什么曲子必须先听了再谈！多听，有时间就听，要理解的去听。”唉，她也是一鼎鼎大名的钢琴教授，还要教这种小白，多少年没有过的事了。
不过李迎珍还是从自己的怀疑方向出发，接着弹了两句，问杨景行：“知道是什么吗？”
李迎珍自己也弹了一些小节，虽然速度慢了一些，但是给人的感觉就好多了。她批判杨景行：“你知道为什么你的声音那么僵涩干硬，就是因为你完全没放松，你不是用的手指，而是用的手腕手臂，听的人都累”越说越激动，看样子是马上就要把杨景行赶出门去。
李迎珍看了几秒，点着头的用手指把稿纸点得嚓嚓响：“你看，这写错了吧，连音符号。”
杨景行看胡以晴求助：“老师，他说你学生是奇葩！”
李迎珍变本加厉的继续数落杨景行的不是，什么对音乐没有理解，弹奏完全没有感情，急功近利，可以说还没入门
李迎珍有点纳闷：“绝对音高没问题”她不知道杨景行现在的听觉对声音那是相当敏感，还以为他是苦练过听音的。
胡以晴似乎都流口水了：“对对，我就喜欢他们家的虾滑，特别好吃。”
李迎珍先弹了几句简单的旋律，看杨景行飞快的在稿纸上画好后就又原位和转位和弦，然后再是有比较复杂的切分音和变化音的双声部旋律。
胡以晴点头：“以前给他们班上课，但是都不了解。”
布置好听的任务后，李迎珍又叫杨景行弹，而且就弹唐璜最有难度的那些小节。然后又是劈头盖脸的一顿训斥，什么手掌完全没放松，一直是紧绷的，什么黑键的时候手型完全散了，好多地方用指都是错的。而且杨景行为了保证速度，手腕一直蹦在同一个高度，其实反而会严重影响手型和换指。
这家店得环境还不错，位置也紧张，服务员想让杨景行他们等一会，可杨景行说自己能顶三个人，非得要坐大座。
杨景行连忙承认错误。
看杨景行练习了半个小时后，张楚佳得出个结论：“你真是个奇葩。”
李迎珍不问杨景行的意见就直接安排：“你明天早上九点到音乐学院北楼，楚佳给你上课，楚佳你接一下。”
快六点的时候下课，杨景行要和张楚佳算钱，张楚佳不要：“都说了要考察两个星期。”