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] 陆瑾听到声音，先是身体微微一僵，随即猛地睁开眼睛，待看清是程言后，脸上立刻绽放出如同暖阳般灿烂的笑容。然后，他二话不说，伸手一把将程言拉进了自己怀里，紧紧地抱着，嘴里还嘟囔着：“这时间过得也太快了吧，我还没躺够呢，这难得的悠闲时光啊。”
老师们听了，纷纷觉得眼前一亮，你一言我一语地讨论起来，气氛愈发融洽，时不时传出阵阵笑声，回荡在这不大的办公室里。
程言也跟着笑了起来，回应道：“记得呀，不过那时候大家不都这样嘛，训练又苦又累的，就盼着吃饭这一会儿能放松放松，对饭菜自然就挑剔些了。我倒想起有几次你被关进小黑屋里，那时候我俩还不对付呢。”
陆瑾和程言并肩回到办公室，推开门，屋内那几位老师正围坐在一起，热烈地讨论着教学上的事儿，见他们二人进来，原本活跃的氛围稍稍一滞，旋即，几道好奇的目光便纷纷投射了过来。www.luoyingshu.com
程言听了这话，犹豫了好一会儿，最终还是轻轻地点了点头，红着脸说道：“可以是可以，但你可千万不能耽误明天的工作，你那侦缉队的事儿重要着呢，可不能因为这个出什么岔子啊。”
程言微微皱了皱眉头，眼中露出些许疑惑的神色，问道：“邱萍？她怎么会代替珉兄过来呀？也是，珉兄那边事儿肯定多得抽不开身，不过邱萍能来也好还能叙叙旧。”
刹那间，校园里像是被点燃了一般，此起彼伏的喧闹声瞬间响起，学生们的欢声笑语如同欢快的音符，充斥着校园的每一个角落，而后又渐渐随着学生们的离去而消散。
程言轻轻笑了笑，那笑容里透着一丝对过往岁月的感慨，回应道：“那只是当时自己的一个选择罢了。军校的生活固然热血激昂，但经历了诸多事后，我才发现教书育人更契合我的心性，所以后来就到这儿来了。”
老师们听了这话，脸上都不由自主地露出了些许惊讶的神情，那位发问的女老师更是微微睁大了眼睛，语气中满是意外地感叹道：“真没想到程老师你还在军校待过呀，平日里看着你总是温文尔雅的，一副十足的文人做派，还以为你一直都是专注于学问这一块儿，没承想还有这么一段过往呢。”
程言嘴角不自觉地泛起一抹浅笑，他轻手轻脚地走过去，生怕惊扰了这份宁静。走到陆瑾身旁，微微弯下腰，凑近了些，轻声说道：“放学了，你在这儿躺得倒挺惬意呀，差点都不忍心叫你了呢。”
陆瑾一听，顿时喜出望：“放心吧，我心里有数呢，肯定不会耽误工作的，我就想和你好好聚聚嘛。哦，对了，我差点忘了跟你说个事儿，明天梁书源他们休息，邱萍姐会代替我叔过来，到时候大家聚一聚，你可得做好准备呀，好久没见了，估计得好好热闹热闹呢。”
陆瑾站在一旁，静静地听着他们的交谈，听到程言这番话，心中也泛起了阵阵回忆的涟漪，他微微点了点头，随后指了指角落里那部老式电话，转头对程言说：“我去那边给家里打个电话，告诉一下邱萍姐，今晚早点回去。”
陆瑾却满不在乎地笑了笑，微微松开了些怀抱，但还是舍不得完全放开，他看着程言泛红的脸颊，只觉得可爱极了，心里像是被羽毛轻轻挠过一般，痒痒的。
程言和老师们又热络地聊了几句，便相互告别，走出了办公室。他站在门口，目光在校园里四处张望着，寻找着陆瑾的身影。
另一位稍年长些的老师也接过话头说道：“嗯，除了意象，这诗词的格律韵律也是一大难点啊。现在的学生对这些传统的韵律知识了解甚少，教起来可不容易呢。而且啊，这几年时局动荡，学校里的教学资源也有限，好些个古籍善本都难寻到，想给学生们多展示些经典范例都难啊。”
陆瑾不好意思地挠挠头，说道：“那时候我年纪小不懂事，要不是当时你把我扔在那图书室一夜，还有那些流言，我不也至于对你有那么大偏见。”
墙上还挂着几幅有些年头的字画，那纸张微微泛黄，带着岁月斑驳的痕迹，却也为这小小的餐馆增添了几分别样的韵味。
不知不觉两人就在路边找了一家看着颇为清净的小餐馆，走了进去。店内的陈设虽简单，却透着一股浓浓的烟火气，桌椅摆放得整整齐齐，桌面擦拭得干干净净，能看得出店家的用心。
程言被他这突如其来的举动弄得脸一下子红到了耳根，他有些不好意思地轻轻推了推陆瑾道：“这么多人呢，也不怕被别人看见了，万一让人看见了，多不好呀。”
程言见状，微微欠了欠身，脸上挂着礼貌的微笑，语气不紧不慢地介绍道：“这是陆瑾，我在军校那会儿的老同学，他今日难得有空，特意过来找我叙叙旧呢。”
两人随意点了几样小菜，都是些寻常的沪上风味。待菜上齐了，两人边吃边继续聊着天，话题从往昔的军校岁月，又聊到了当下的生活琐事，时不时还会因为对方的某个打趣而笑出声来，引得周围其他食客也纷纷投来善意的目光。
陆瑾应了句“知道了”，便朝着电话走去，程言则转身和几位老师继续聊了起来。
陆瑾夹起一筷子鳝糊，放入口中慢慢咀嚼着，咽下后，笑着对程言说：“言，你还记得咱军校那会儿，有次食堂做了鳝糊，那味道可和这正宗沪上风味差远了，当时咱们还打趣说，这厨师怕是没在沪上学过手艺呢，现在想来，那时候要求倒也挺高，毕竟在军校，能有口热乎饭菜就不错了呀。”
陆瑾坐起身来，一边拍了拍身上沾着的草屑，一边耐心地解释道：“是啊，我叔那工作实在是太忙了，每天都有处理不完的军政要务，恨不得一天当成两天用呢。邱萍正好这阵子有空，她也惦记着咱们大家，就说过来代我叔和大家聚聚，毕竟咱们也好久没凑一块儿了，大家心里都挺惦记着呢，正好趁这个机会叙叙旧。”
其中一位身着素雅旗袍，面容温婉的女老师，眼中带着几分探寻的意味，微笑着率先开口问道：“程老师，这位是？”
程言笑了笑，快走两步跟上陆瑾的步伐，与他并肩走着，两人的身影在夕阳的余晖下被拉得长长的，仿佛也预示着他们即将共度的这个温馨而又难忘的夜晚，以及明日那充满期待的相聚时刻。那洒在身上的余晖，就如同给他们披上了一层温暖的薄纱，将他们与这乱世的喧嚣稍稍隔离开来，让他们能尽情地沉浸在属于两人的小世界里，享受着这份难得的平静与幸福。
程言应了一声，关切地叮嘱道：“嗯，那你快去吧，有啥事儿记得和我说一声啊。”
陆瑾也跟着站起身，伸了个大大的懒腰，舒展了一下身体，一边朝校园门口走去，一边满脸笑意地说道：“回忆回忆也好呀，那些日子多有意思啊，虽说有苦有累，但大家一起经历的点点滴滴，现在每次想起来都觉得心里暖乎乎的，特别珍贵呢。走吧，咱们先回我家，我这就吩咐家里人准备些好吃的，今天可得好好招待你，让你尝尝我家厨子的手艺。”
程言站起身来，伸手理了理有些微皱的长衫，脸上的疑惑渐渐散去，笑着说：“那倒是挺好的，就是不知道明天大家见面了，会聊些什么呢，估计又得回忆起一堆以前的事儿了，不过想想也挺有意思的，那些日子现在回想起来，还真是让人怀念啊。”
时间就在这不经意间，悄悄溜走了，仿佛只是一个眨眼的工夫，那放学的铃声便清脆地响了起来，打破了校园里原本上课时分的宁静。
没一会儿，就看见陆瑾正惬意地躺在不远处的草地上，双手枕在脑后，闭着眼睛，似乎完全沉浸在了这片刻的宁静之中，享受着夕阳余晖洒在身上的那份惬意与舒适。
程言深有同感地叹口气，说道：“是啊，时局不稳，确实给教学带来诸多不便。不过，咱们可以尽量利用现有的资源嘛。我有时候会把自己收藏的一些诗词典籍带来，给学生们传阅，让他们能直观地感受诗词原本的样子，也算是一种弥补了。至于格律韵律，确实复杂，不过我觉得可以通过一些简单有趣的方式让学生们先有个直观感受。让他们试着去划分平仄，感受一下音韵的和谐之美，再讲讲诗词格律形成的历史缘由和文化背景，慢慢培养他们的兴趣，这样学起来或许就没那么枯燥了。”
程言微微皱起眉头，思索片刻后说道：“确实，如今这世道变了，学生们接触的新东西多，心思也更活泛了。但古诗词里的意象繁多且含义微妙，我觉得得先从诗词的创作背景入手，让学生们了解作者当时所处的环境和心境，这样再去解读意象，他们就能更好地领会其中深意了。就拿‘月亮’这个常见意象来说，在思乡诗里，它往往寄托着对故乡的思念；可到了爱情里，又常象征着美好的情感和团圆之意。咱们得引导学生们结合具体的诗词情境去体会，您觉得呢？再者，咱们也可以讲讲这些诗词在当下的意义，让他们明白老祖宗的智慧从未过时呀。”
那位穿着旗袍的女老师笑着说道：“程老师，最近我在教学生们古典诗词赏析，可总觉得有些地方讲得还不够透彻，想跟你讨教讨教呢。你看这古诗词里的意象运用，有时候真的是千变万化，学生们理解起来挺费劲的。如今这新思潮涌动，学生们对那些传统的诗词兴致缺缺，觉得太古板，可咱们身为先生，又怎能眼睁睁看着老祖宗留下来的文化瑰宝被冷落呀。你平时都是怎么给他们讲解的呀？”
犹豫了一下，他压低声音，带着几分期待，小声问道：“言，今晚……今晚可以去我家吗？我实在是想和你再多待一会儿，咱们平日里都忙，好久都没这样安安静静地相处了，我都觉得这时间不够用呢。”
旁边一位戴着眼镜，看着颇为儒雅的男老师听了，不住点头，赞同道：“程老师这方法倒是很妙啊，我之前总是单纯地给学生解释意象的字面意思，却忽略了这背后的情境关联，难怪他们理解起来有些吃力呢。如今外面都在倡导新文化运动，学生们对白话文之类的热情高涨，可这传统诗词的韵味和价值，那也是不能丢的呀。”
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老师们听了，纷纷觉得眼前一亮，你一言我一语地讨论起来，气氛愈发融洽，时不时传出阵阵笑声，回荡在这不大的办公室里。
程言也跟着笑了起来，回应道：“记得呀，不过那时候大家不都这样嘛，训练又苦又累的，就盼着吃饭这一会儿能放松放松，对饭菜自然就挑剔些了。我倒想起有几次你被关进小黑屋里，那时候我俩还不对付呢。”
陆瑾和程言并肩回到办公室，推开门，屋内那几位老师正围坐在一起，热烈地讨论着教学上的事儿，见他们二人进来，原本活跃的氛围稍稍一滞，旋即，几道好奇的目光便纷纷投射了过来。www.luoyingshu.com
程言听了这话，犹豫了好一会儿，最终还是轻轻地点了点头，红着脸说道：“可以是可以，但你可千万不能耽误明天的工作，你那侦缉队的事儿重要着呢，可不能因为这个出什么岔子啊。”
程言微微皱了皱眉头，眼中露出些许疑惑的神色，问道：“邱萍？她怎么会代替珉兄过来呀？也是，珉兄那边事儿肯定多得抽不开身，不过邱萍能来也好还能叙叙旧。”
刹那间，校园里像是被点燃了一般，此起彼伏的喧闹声瞬间响起，学生们的欢声笑语如同欢快的音符，充斥着校园的每一个角落，而后又渐渐随着学生们的离去而消散。
程言轻轻笑了笑，那笑容里透着一丝对过往岁月的感慨，回应道：“那只是当时自己的一个选择罢了。军校的生活固然热血激昂，但经历了诸多事后，我才发现教书育人更契合我的心性，所以后来就到这儿来了。”
老师们听了这话，脸上都不由自主地露出了些许惊讶的神情，那位发问的女老师更是微微睁大了眼睛，语气中满是意外地感叹道：“真没想到程老师你还在军校待过呀，平日里看着你总是温文尔雅的，一副十足的文人做派，还以为你一直都是专注于学问这一块儿，没承想还有这么一段过往呢。”
程言嘴角不自觉地泛起一抹浅笑，他轻手轻脚地走过去，生怕惊扰了这份宁静。走到陆瑾身旁，微微弯下腰，凑近了些，轻声说道：“放学了，你在这儿躺得倒挺惬意呀，差点都不忍心叫你了呢。”
陆瑾一听，顿时喜出望：“放心吧，我心里有数呢，肯定不会耽误工作的，我就想和你好好聚聚嘛。哦，对了，我差点忘了跟你说个事儿，明天梁书源他们休息，邱萍姐会代替我叔过来，到时候大家聚一聚，你可得做好准备呀，好久没见了，估计得好好热闹热闹呢。”
陆瑾站在一旁，静静地听着他们的交谈，听到程言这番话，心中也泛起了阵阵回忆的涟漪，他微微点了点头，随后指了指角落里那部老式电话，转头对程言说：“我去那边给家里打个电话，告诉一下邱萍姐，今晚早点回去。”
陆瑾却满不在乎地笑了笑，微微松开了些怀抱，但还是舍不得完全放开，他看着程言泛红的脸颊，只觉得可爱极了，心里像是被羽毛轻轻挠过一般，痒痒的。
程言和老师们又热络地聊了几句，便相互告别，走出了办公室。他站在门口，目光在校园里四处张望着，寻找着陆瑾的身影。
另一位稍年长些的老师也接过话头说道：“嗯，除了意象，这诗词的格律韵律也是一大难点啊。现在的学生对这些传统的韵律知识了解甚少，教起来可不容易呢。而且啊，这几年时局动荡，学校里的教学资源也有限，好些个古籍善本都难寻到，想给学生们多展示些经典范例都难啊。”
陆瑾不好意思地挠挠头，说道：“那时候我年纪小不懂事，要不是当时你把我扔在那图书室一夜，还有那些流言，我不也至于对你有那么大偏见。”
墙上还挂着几幅有些年头的字画，那纸张微微泛黄，带着岁月斑驳的痕迹，却也为这小小的餐馆增添了几分别样的韵味。
不知不觉两人就在路边找了一家看着颇为清净的小餐馆，走了进去。店内的陈设虽简单，却透着一股浓浓的烟火气，桌椅摆放得整整齐齐，桌面擦拭得干干净净，能看得出店家的用心。
程言被他这突如其来的举动弄得脸一下子红到了耳根，他有些不好意思地轻轻推了推陆瑾道：“这么多人呢，也不怕被别人看见了，万一让人看见了，多不好呀。”
程言见状，微微欠了欠身，脸上挂着礼貌的微笑，语气不紧不慢地介绍道：“这是陆瑾，我在军校那会儿的老同学，他今日难得有空，特意过来找我叙叙旧呢。”
两人随意点了几样小菜，都是些寻常的沪上风味。待菜上齐了，两人边吃边继续聊着天，话题从往昔的军校岁月，又聊到了当下的生活琐事，时不时还会因为对方的某个打趣而笑出声来，引得周围其他食客也纷纷投来善意的目光。
陆瑾应了句“知道了”，便朝着电话走去，程言则转身和几位老师继续聊了起来。
陆瑾夹起一筷子鳝糊，放入口中慢慢咀嚼着，咽下后，笑着对程言说：“言，你还记得咱军校那会儿，有次食堂做了鳝糊，那味道可和这正宗沪上风味差远了，当时咱们还打趣说，这厨师怕是没在沪上学过手艺呢，现在想来，那时候要求倒也挺高，毕竟在军校，能有口热乎饭菜就不错了呀。”
陆瑾坐起身来，一边拍了拍身上沾着的草屑，一边耐心地解释道：“是啊，我叔那工作实在是太忙了，每天都有处理不完的军政要务，恨不得一天当成两天用呢。邱萍正好这阵子有空，她也惦记着咱们大家，就说过来代我叔和大家聚聚，毕竟咱们也好久没凑一块儿了，大家心里都挺惦记着呢，正好趁这个机会叙叙旧。”
其中一位身着素雅旗袍，面容温婉的女老师，眼中带着几分探寻的意味，微笑着率先开口问道：“程老师，这位是？”
程言笑了笑，快走两步跟上陆瑾的步伐，与他并肩走着，两人的身影在夕阳的余晖下被拉得长长的，仿佛也预示着他们即将共度的这个温馨而又难忘的夜晚，以及明日那充满期待的相聚时刻。那洒在身上的余晖，就如同给他们披上了一层温暖的薄纱，将他们与这乱世的喧嚣稍稍隔离开来，让他们能尽情地沉浸在属于两人的小世界里，享受着这份难得的平静与幸福。
程言应了一声，关切地叮嘱道：“嗯，那你快去吧，有啥事儿记得和我说一声啊。”
陆瑾也跟着站起身，伸了个大大的懒腰，舒展了一下身体，一边朝校园门口走去，一边满脸笑意地说道：“回忆回忆也好呀，那些日子多有意思啊，虽说有苦有累，但大家一起经历的点点滴滴，现在每次想起来都觉得心里暖乎乎的，特别珍贵呢。走吧，咱们先回我家，我这就吩咐家里人准备些好吃的，今天可得好好招待你，让你尝尝我家厨子的手艺。”
程言站起身来，伸手理了理有些微皱的长衫，脸上的疑惑渐渐散去，笑着说：“那倒是挺好的，就是不知道明天大家见面了，会聊些什么呢，估计又得回忆起一堆以前的事儿了，不过想想也挺有意思的，那些日子现在回想起来，还真是让人怀念啊。”
时间就在这不经意间，悄悄溜走了，仿佛只是一个眨眼的工夫，那放学的铃声便清脆地响了起来，打破了校园里原本上课时分的宁静。
没一会儿，就看见陆瑾正惬意地躺在不远处的草地上，双手枕在脑后，闭着眼睛，似乎完全沉浸在了这片刻的宁静之中，享受着夕阳余晖洒在身上的那份惬意与舒适。
程言深有同感地叹口气，说道：“是啊，时局不稳，确实给教学带来诸多不便。不过，咱们可以尽量利用现有的资源嘛。我有时候会把自己收藏的一些诗词典籍带来，给学生们传阅，让他们能直观地感受诗词原本的样子，也算是一种弥补了。至于格律韵律，确实复杂，不过我觉得可以通过一些简单有趣的方式让学生们先有个直观感受。让他们试着去划分平仄，感受一下音韵的和谐之美，再讲讲诗词格律形成的历史缘由和文化背景，慢慢培养他们的兴趣，这样学起来或许就没那么枯燥了。”
程言微微皱起眉头，思索片刻后说道：“确实，如今这世道变了，学生们接触的新东西多，心思也更活泛了。但古诗词里的意象繁多且含义微妙，我觉得得先从诗词的创作背景入手，让学生们了解作者当时所处的环境和心境，这样再去解读意象，他们就能更好地领会其中深意了。就拿‘月亮’这个常见意象来说，在思乡诗里，它往往寄托着对故乡的思念；可到了爱情里，又常象征着美好的情感和团圆之意。咱们得引导学生们结合具体的诗词情境去体会，您觉得呢？再者，咱们也可以讲讲这些诗词在当下的意义，让他们明白老祖宗的智慧从未过时呀。”
那位穿着旗袍的女老师笑着说道：“程老师，最近我在教学生们古典诗词赏析，可总觉得有些地方讲得还不够透彻，想跟你讨教讨教呢。你看这古诗词里的意象运用，有时候真的是千变万化，学生们理解起来挺费劲的。如今这新思潮涌动，学生们对那些传统的诗词兴致缺缺，觉得太古板，可咱们身为先生，又怎能眼睁睁看着老祖宗留下来的文化瑰宝被冷落呀。你平时都是怎么给他们讲解的呀？”
犹豫了一下，他压低声音，带着几分期待，小声问道：“言，今晚……今晚可以去我家吗？我实在是想和你再多待一会儿，咱们平日里都忙，好久都没这样安安静静地相处了，我都觉得这时间不够用呢。”
旁边一位戴着眼镜，看着颇为儒雅的男老师听了，不住点头，赞同道：“程老师这方法倒是很妙啊，我之前总是单纯地给学生解释意象的字面意思，却忽略了这背后的情境关联，难怪他们理解起来有些吃力呢。如今外面都在倡导新文化运动，学生们对白话文之类的热情高涨，可这传统诗词的韵味和价值，那也是不能丢的呀。”