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] 这是要嫁公主，巩固江峰的地位啊！
朝廷要自己培养人才，最好的办法就是筹办官学。这官学不是为官宦子弟，也不是为贵族，士族子弟开的，而是面向天下，只要满足条件就可以进入官学学习。”
纸张和印刷术还可以这样用吗？
的确江峰只是刚开了一个头，他继续说道：“我说的官学不只是如今正在筹建的大秦学府。
想要修改律法就必须满足必要的条件，需要参与者大部分的同意，需要合法。
听说是帮朝廷宣传解读政策，他们一时间没有多想，虽然新奇，但觉得只是一种朝廷的宣传手段，并没有太重视。
蒙毅若有所思道：“江大人所谓的官学，面向天下人，也就是在官学读书者，将来都是朝廷门生！”
蒙毅他们凝神看过来。
曹操在一旁看戏，心说江峰还没说完呢。
蒙毅他们是大开眼界啊，还可以如此操作。
是啊，普通百姓有几个自己读得起书啊，江峰有些想当然了，最后官学里的学生还不都是贵族和士族的。
曹操配合的提问道：“江大人，目前大秦穷苦百姓可读不起书，只有贵族，士族，富人才能读的起书，你想要让普通百姓读书的想法恐怕不容易实现啊。”
还可以弄一个咸阳报，主要面向整个咸阳。宣传解读朝廷政策，也可以记录一些朝廷大事，还有什么诗词歌赋，趣闻轶事，小说什么的，百姓感兴趣的，这些都可以考虑……”
还是太年轻了啊！
江峰：“时代会不断发展，律法也要与时俱进，需要及时修订。但律法庄严，不可轻易改动，尤其是帝王不能随意更改律法，一旦帝王不再尊重律法，律法就会变味，这点很难，遇到明君则好，若是……”
舆论！
穷人，贫民，自己读不起书。想要读书，需要有这方面的天赋，还必须依附贵族和士族。
想到这里，蒙毅和冯去疾松了一口气。
最后一个议题很有意思。
什么事，只要许多读书人传播，很快机会传开。
实际上，这个时代，舆论的渠道就是读书人，也可说是贵族和士族把控了舆论。
变则生，不变则亡！”
时代会不断发展，贵族和士族不可能把持天下读书人。不顺应潮流，他们就会被抛弃。
这也是贵族，士族的根基之一。
始皇帝有十个女儿，一些已经嫁人，比如蒙恬的蒙家，王翦的王家都取了公主的。
扶苏皱眉，忧虑起来，即使他能做到不践踏律法，也不能保证后来者不会。
高级官学学生考核通过，则可以晋升最高学府，比如大秦学府……”
冯去疾也羡慕，他巴不得自己的儿孙中也能娶一个公主啊。
参与者，肯定少不了皇帝，丞相，廷尉，法家。
娶妻啊！
春秋战国没有正式的官学，有的所谓官学就是面向王室，贵族，士族的。
扶苏心喜：“快快说来。”
这次江峰尽量避免与贵族，士族正面冲突，说得也含糊：“舆论，就是朝廷应该更广泛的宣扬自己的政策，一些事情需要更多的人知道，如此天下人才会理解支持朝廷。
封建王朝，往往践踏律法的就是帝王，尤其是无能昏君，为所欲为。
想想就后背发凉啊！
这话在蒙毅他们听来有些危言耸听。
江峰开口说道：“大秦发展离不开人才，将来会需要更多更多，因此就要更多人读书，只有读书人多了，才可能出更多的人才。
曹操有些羡慕，虽然如今府上已经有一些“小妾”了，但公主不一样啊，可惜他目前还不够格。
第四个议题，律法。
如今扶苏继位，他们都还是好好的。
江峰笑呵呵的岔开话题，说在等两年，等大秦彻底稳定后再说，听得扶苏一阵心热。
既然如此，那就走着瞧。
冯去疾也是惊愕的看着江峰，心叹：年轻人，真是敢想敢干啊！
现在朝廷有了纸张和印刷术，可以先弄一个邸报，记录朝廷内的大小事情，传发给朝廷各级衙门，让所有官员明白朝廷的大小事情，如此更容易执行朝廷的政策。
因此，天下读书人基本都是各个贵族，士族的代言人。
一听，蒙毅，冯去疾等人恍然。
大秦学府只是最高学府，除此之外官学还需要开设其他官学，可分成三个阶段。
这是从孩子抓起，真是要断贵族，士族根基啊！
江峰说道：“此事臣有所考虑。”
第五个议题，教育。
秦始皇有三十多个子女，历史上秦二世胡亥继位把他们全部杀了。
最终形成章程，规定有资格参与律法修订的部门和人选，规定每年年初有一次朝会用来商讨是否修订律法。
以法治国，这是根本！
扶苏出声定下基调，不再讨论这个问题，有些担心贵族和士族以后会针对江峰。
扶苏观察众人的反应，江峰事先给扶苏交流过，扶苏知道其中的利弊。
贵族，士族势力庞大根深蒂固，扶苏希望有新的势力崛起，如此更利于大秦长远发展。
让蒙毅，冯去疾，蒙恬不知情的三人摸不着头脑。
比起官学，更多的是私学。王室，贵族，士族都有自己的私学，不但培养自己的子弟，也可以吸收其他的人才。
江峰说道：“需要限制律法修改的条件，让帝王不敢冒险私自践踏律法，我的想法是……”
一整天都在议事，直到晚上才结束。
中级官学学生通过考核，通过后晋升高级官学，面向15到20岁学生……
然而江峰却自信的笑了笑：“事情总要一步一步来嘛，等官学遍布天下时，相信大秦百姓已经不挨饿了，那时他们就会有更高的追求，比如说读书。
“官学要办，但不急于一时，许多事情需要准备，不了一蹴而就。不管贵族，士族，富人，只要有才，大秦都会用，没有门别之分。”
无非是采取各种手段，限制帝王私自对律法进行修改，要让帝王承担不起这样的后果。
因此，当今天下的读书人基本都出自贵族，士族。
之后经过考核，满足条件的学生可晋升中级官学，面向10到15岁的学生……
皇帝扶苏留他们一起用膳。
启蒙教学的官学，即初级官学，面向6到10岁的学生，让他们读书识字识数，基本礼仪，是非观等等。
这是要挖贵族和士族的根啊！
等将来报纸大行其道，影响各方舆论时，许多人才会反应过来，那时想要阻止已经不可能。
任务完成后能不能继续留下来都是问题，要是不能留下来，岂不是让别人守寡？
期间扶苏问江峰：“江峰，你还没有娶妻，朕还有几个妹妹，改日让你见见。”
] 这是要嫁公主，巩固江峰的地位啊！
朝廷要自己培养人才，最好的办法就是筹办官学。这官学不是为官宦子弟，也不是为贵族，士族子弟开的，而是面向天下，只要满足条件就可以进入官学学习。”
纸张和印刷术还可以这样用吗？
的确江峰只是刚开了一个头，他继续说道：“我说的官学不只是如今正在筹建的大秦学府。
想要修改律法就必须满足必要的条件，需要参与者大部分的同意，需要合法。
听说是帮朝廷宣传解读政策，他们一时间没有多想，虽然新奇，但觉得只是一种朝廷的宣传手段，并没有太重视。
蒙毅若有所思道：“江大人所谓的官学，面向天下人，也就是在官学读书者，将来都是朝廷门生！”
蒙毅他们凝神看过来。
曹操在一旁看戏，心说江峰还没说完呢。
蒙毅他们是大开眼界啊，还可以如此操作。
是啊，普通百姓有几个自己读得起书啊，江峰有些想当然了，最后官学里的学生还不都是贵族和士族的。
曹操配合的提问道：“江大人，目前大秦穷苦百姓可读不起书，只有贵族，士族，富人才能读的起书，你想要让普通百姓读书的想法恐怕不容易实现啊。”
还可以弄一个咸阳报，主要面向整个咸阳。宣传解读朝廷政策，也可以记录一些朝廷大事，还有什么诗词歌赋，趣闻轶事，小说什么的，百姓感兴趣的，这些都可以考虑……”
还是太年轻了啊！
江峰：“时代会不断发展，律法也要与时俱进，需要及时修订。但律法庄严，不可轻易改动，尤其是帝王不能随意更改律法，一旦帝王不再尊重律法，律法就会变味，这点很难，遇到明君则好，若是……”
舆论！
穷人，贫民，自己读不起书。想要读书，需要有这方面的天赋，还必须依附贵族和士族。
想到这里，蒙毅和冯去疾松了一口气。
最后一个议题很有意思。
什么事，只要许多读书人传播，很快机会传开。
实际上，这个时代，舆论的渠道就是读书人，也可说是贵族和士族把控了舆论。
变则生，不变则亡！”
时代会不断发展，贵族和士族不可能把持天下读书人。不顺应潮流，他们就会被抛弃。
这也是贵族，士族的根基之一。
始皇帝有十个女儿，一些已经嫁人，比如蒙恬的蒙家，王翦的王家都取了公主的。
扶苏皱眉，忧虑起来，即使他能做到不践踏律法，也不能保证后来者不会。
高级官学学生考核通过，则可以晋升最高学府，比如大秦学府……”
冯去疾也羡慕，他巴不得自己的儿孙中也能娶一个公主啊。
参与者，肯定少不了皇帝，丞相，廷尉，法家。
娶妻啊！
春秋战国没有正式的官学，有的所谓官学就是面向王室，贵族，士族的。
扶苏心喜：“快快说来。”
这次江峰尽量避免与贵族，士族正面冲突，说得也含糊：“舆论，就是朝廷应该更广泛的宣扬自己的政策，一些事情需要更多的人知道，如此天下人才会理解支持朝廷。
封建王朝，往往践踏律法的就是帝王，尤其是无能昏君，为所欲为。
想想就后背发凉啊！
这话在蒙毅他们听来有些危言耸听。
江峰开口说道：“大秦发展离不开人才，将来会需要更多更多，因此就要更多人读书，只有读书人多了，才可能出更多的人才。
曹操有些羡慕，虽然如今府上已经有一些“小妾”了，但公主不一样啊，可惜他目前还不够格。
第四个议题，律法。
如今扶苏继位，他们都还是好好的。
江峰笑呵呵的岔开话题，说在等两年，等大秦彻底稳定后再说，听得扶苏一阵心热。
既然如此，那就走着瞧。
冯去疾也是惊愕的看着江峰，心叹：年轻人，真是敢想敢干啊！
现在朝廷有了纸张和印刷术，可以先弄一个邸报，记录朝廷内的大小事情，传发给朝廷各级衙门，让所有官员明白朝廷的大小事情，如此更容易执行朝廷的政策。
因此，天下读书人基本都是各个贵族，士族的代言人。
一听，蒙毅，冯去疾等人恍然。
大秦学府只是最高学府，除此之外官学还需要开设其他官学，可分成三个阶段。
这是从孩子抓起，真是要断贵族，士族根基啊！
江峰说道：“此事臣有所考虑。”
第五个议题，教育。
秦始皇有三十多个子女，历史上秦二世胡亥继位把他们全部杀了。
最终形成章程，规定有资格参与律法修订的部门和人选，规定每年年初有一次朝会用来商讨是否修订律法。
以法治国，这是根本！
扶苏出声定下基调，不再讨论这个问题，有些担心贵族和士族以后会针对江峰。
扶苏观察众人的反应，江峰事先给扶苏交流过，扶苏知道其中的利弊。
贵族，士族势力庞大根深蒂固，扶苏希望有新的势力崛起，如此更利于大秦长远发展。
让蒙毅，冯去疾，蒙恬不知情的三人摸不着头脑。
比起官学，更多的是私学。王室，贵族，士族都有自己的私学，不但培养自己的子弟，也可以吸收其他的人才。
江峰说道：“需要限制律法修改的条件，让帝王不敢冒险私自践踏律法，我的想法是……”
一整天都在议事，直到晚上才结束。
中级官学学生通过考核，通过后晋升高级官学，面向15到20岁学生……
然而江峰却自信的笑了笑：“事情总要一步一步来嘛，等官学遍布天下时，相信大秦百姓已经不挨饿了，那时他们就会有更高的追求，比如说读书。
“官学要办，但不急于一时，许多事情需要准备，不了一蹴而就。不管贵族，士族，富人，只要有才，大秦都会用，没有门别之分。”
无非是采取各种手段，限制帝王私自对律法进行修改，要让帝王承担不起这样的后果。
因此，当今天下的读书人基本都出自贵族，士族。
之后经过考核，满足条件的学生可晋升中级官学，面向10到15岁的学生……
皇帝扶苏留他们一起用膳。
启蒙教学的官学，即初级官学，面向6到10岁的学生，让他们读书识字识数，基本礼仪，是非观等等。
这是要挖贵族和士族的根啊！
等将来报纸大行其道，影响各方舆论时，许多人才会反应过来，那时想要阻止已经不可能。
任务完成后能不能继续留下来都是问题，要是不能留下来，岂不是让别人守寡？
期间扶苏问江峰：“江峰，你还没有娶妻，朕还有几个妹妹，改日让你见见。”
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