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] 她也不知道这两人对于高煜的崇拜怎么如此强烈，在她看来高煜不过就是个学习成绩好点的普通人，大概是跟高煜认识的时间太长，她对高煜是既没有颜值滤镜又没有学霸滤镜，大部分时候她都觉得他是个脑残。
温柔点点头，蒋轶诚拉着肖阳开始讨论起国庆的规划。
不知道为什么，檀溪一旦以给她补习的身份说话的时候，她就莫名生出一丝畏惧，本来早就想好了他问起就以“没写，怎样？”硬刚，真到了这一刻她突然就怂了。
身影一撤，温柔再次回到光明之下，这才缓过气来，不光是蒋轶诚和肖阳，她刚才也是大气都不敢出一下。
一定是他给的压迫感太强，温柔觉得自己的心跳声音几乎压住了周围所有声响。
温柔机械式抬头，缓缓对上少年深褐色的眸，那似乎能看穿一切的目光让温柔下意识的躲闪开来，不自觉的咽了咽口水掩饰自己的紧张。
生怕这两人再说点什么，她赶紧把帖子的事情简短的说了一下。
温柔：“事情就是这样了，回头她们会发帖道歉。”
温柔想着这事已经解决了，跟他们说说也没什么，索性就把事情概括了一下简单说给他们听。
但她这么说有两层意思，一是她不能发作业给他检查，二是她也无法付给他补习费了。
这情景看得蒋轶诚和肖阳都屏住了呼吸。
“看着我。”檀溪双手分别撑在温柔和温柔身后的桌面上，低沉的声音至上而下，身形挡住了大片的灯光，几乎将缩着的温柔整个人笼罩在他的影子下。
“方思瑶在贴吧发帖造谣我和檀溪早恋……”
“没……”话到了嘴边，又改了口，“没写完。”
晚自习第二节课的时候，她还是把桌上的五三盖上，拿出了檀溪布置的习题。
蒋轶诚躁动的尤其明显，扭来扭去的，想要转过来问，又怕讲台上坐着的任课老师看见，就那么十分钟的时间温柔已经看他扭过来欲言又止看了她不下十次。
肖阳也带着吃瓜的表情转过来竖起来耳朵。
檀溪把笔从右手转到左手，右手手肘撑在桌面上，手撑着脑袋看着温柔的方向，看着女孩手忙脚乱的桌上东摸摸西摆摆，掩饰着明眼人都能看出来的慌乱。
回到教室，所有人都用好奇的眼光看着他俩，见温柔神色淡定不像是哭过就更加好奇了。
温柔：“应该会吧……回头我问问他。”
“这就是谣言！”温柔加重了语气，见肖阳回头看讲台的方向，她却一动不敢动，直到余光瞥见那个身影转了过去，才松上一口气。
文八的班主任把人领了回去，这事就算是了结了。m.julangge.com
也不知道他那句“行吧”是信了还是没信。
饶是蒋轶诚这个神经大条的人也嗅出了一丝不寻常的味道。
看了几秒，发现班里有不少视线都在他和温柔身上来回游移，这才停下手里的动作，转身坐正，面对着黑板。
往讲台的方向看过去，檀溪是侧坐着的，斜斜的靠着讲台，手里捏着一只笔转动着，整个人慵懒又随意的样子，温柔看过去的时候他也正好转头看过来，两个人的目光猝不及防的对上，温柔惊了一下，立马收回了视线。
檀溪看一了眼温柔摊在桌上的五三，以及角落那坨明黄色的便签纸，顿了顿：“晚上回去拍照发给我。”
肖阳：“怪不得你有状元的笔记本呢！”
温柔在桌上左摆摆书右弄弄笔的，自己都给自己整尴尬了。
“是。”温柔飞快点头，只要她答得够快够肯定就没人能看出她撒谎。
蒋轶诚：“原来高煜学长是你哥啊！”
“我手机被没收了。”温柔飞快的接到，她瞎说的，她的手机下午就到了林芸手上，而林芸晚饭的时候就还给她了。
温柔以前也不是没让高煜辅导过，毕竟一个学霸在身边摆着，不用岂不是浪费资源。可高煜是个会学不会教型的学霸，讲起课来没什么耐心，解题思路跳着讲，没听懂还怪你笨，听他讲了几次题以后温柔的自信心严重受损，宁愿空着不写也不去问他了。
“题写得怎么样？”正说着，檀溪突然出现在桌边打断了她。
蒋轶诚：“啊……说到你和檀神早恋……”
她不是怂，怕檀溪检查，只是檀溪刚才有句话说的对，这五三确实不适合她，上节课写这本五三写的她头昏眼花，提不起劲，自从檀溪给她补习以来，她很久都没有这种写题写到犯困的无力感了。
檀溪就这么撑着桌面盯着她看了几秒，淡淡吐出一句：“行吧。”接着直起身，指尖在她的五三上点了两下，“这个不适合你。”说完才转身回自己位置。
这两人的注意力完全集中在了高煜身上倒也忘了这八卦还有檀溪的事。
“没写完”三个字出口她就后悔了，暗骂自己怂的一批，可檀溪的视线从斜上方这么看过来，她就是有种莫名的压迫感。
蒋轶诚：“那高煜学长，就你哥他国庆还回来不？”
温柔点着头，内心却在叹气，高煜要是知道她有一天要一遍又一遍的在别人面前强调“高煜是我哥”这件事，大概能笑到后槽牙都露出来。
“那个……刚我们说到哪了？”为了掩饰尴尬温柔看向蒋轶诚和肖阳，继续刚才的话题。
蒋轶诚兴奋道：“你哥回来，国庆我们一块出来玩啊！”
“这是个谣言。”温柔正色到。
有一点她是不得不承认的，那就是檀溪真的是一个很好的老师，他会根据学生的个人水平布置合适的作业，讲题的时候也会耐心的引导学生去思考，让学生体会到解题的快乐，从而自发的去学习。
捡起被她揉成团仍在一旁的便签纸，看着上面的字迹，忍不住侧头看了看身边，空空的桌椅，好像身体某个地方缺了一块，说不出来的别扭。
肖阳：“我怎么觉得可能不是谣言呢？”说着往檀溪的方向看了一眼。
“是吗？”檀溪的语气淡淡的。
好不容易挨到了下课，迫不及待的就转过来问：“怎么了怎么了？发生什么了？谁哭了？”
] 她也不知道这两人对于高煜的崇拜怎么如此强烈，在她看来高煜不过就是个学习成绩好点的普通人，大概是跟高煜认识的时间太长，她对高煜是既没有颜值滤镜又没有学霸滤镜，大部分时候她都觉得他是个脑残。
温柔点点头，蒋轶诚拉着肖阳开始讨论起国庆的规划。
不知道为什么，檀溪一旦以给她补习的身份说话的时候，她就莫名生出一丝畏惧，本来早就想好了他问起就以“没写，怎样？”硬刚，真到了这一刻她突然就怂了。
身影一撤，温柔再次回到光明之下，这才缓过气来，不光是蒋轶诚和肖阳，她刚才也是大气都不敢出一下。
一定是他给的压迫感太强，温柔觉得自己的心跳声音几乎压住了周围所有声响。
温柔机械式抬头，缓缓对上少年深褐色的眸，那似乎能看穿一切的目光让温柔下意识的躲闪开来，不自觉的咽了咽口水掩饰自己的紧张。
生怕这两人再说点什么，她赶紧把帖子的事情简短的说了一下。
温柔：“事情就是这样了，回头她们会发帖道歉。”
温柔想着这事已经解决了，跟他们说说也没什么，索性就把事情概括了一下简单说给他们听。
但她这么说有两层意思，一是她不能发作业给他检查，二是她也无法付给他补习费了。
这情景看得蒋轶诚和肖阳都屏住了呼吸。
“看着我。”檀溪双手分别撑在温柔和温柔身后的桌面上，低沉的声音至上而下，身形挡住了大片的灯光，几乎将缩着的温柔整个人笼罩在他的影子下。
“方思瑶在贴吧发帖造谣我和檀溪早恋……”
“没……”话到了嘴边，又改了口，“没写完。”
晚自习第二节课的时候，她还是把桌上的五三盖上，拿出了檀溪布置的习题。
蒋轶诚躁动的尤其明显，扭来扭去的，想要转过来问，又怕讲台上坐着的任课老师看见，就那么十分钟的时间温柔已经看他扭过来欲言又止看了她不下十次。
肖阳也带着吃瓜的表情转过来竖起来耳朵。
檀溪把笔从右手转到左手，右手手肘撑在桌面上，手撑着脑袋看着温柔的方向，看着女孩手忙脚乱的桌上东摸摸西摆摆，掩饰着明眼人都能看出来的慌乱。
回到教室，所有人都用好奇的眼光看着他俩，见温柔神色淡定不像是哭过就更加好奇了。
温柔：“应该会吧……回头我问问他。”
“这就是谣言！”温柔加重了语气，见肖阳回头看讲台的方向，她却一动不敢动，直到余光瞥见那个身影转了过去，才松上一口气。
文八的班主任把人领了回去，这事就算是了结了。m.julangge.com
也不知道他那句“行吧”是信了还是没信。
饶是蒋轶诚这个神经大条的人也嗅出了一丝不寻常的味道。
看了几秒，发现班里有不少视线都在他和温柔身上来回游移，这才停下手里的动作，转身坐正，面对着黑板。
往讲台的方向看过去，檀溪是侧坐着的，斜斜的靠着讲台，手里捏着一只笔转动着，整个人慵懒又随意的样子，温柔看过去的时候他也正好转头看过来，两个人的目光猝不及防的对上，温柔惊了一下，立马收回了视线。
檀溪看一了眼温柔摊在桌上的五三，以及角落那坨明黄色的便签纸，顿了顿：“晚上回去拍照发给我。”
肖阳：“怪不得你有状元的笔记本呢！”
温柔在桌上左摆摆书右弄弄笔的，自己都给自己整尴尬了。
“是。”温柔飞快点头，只要她答得够快够肯定就没人能看出她撒谎。
蒋轶诚：“原来高煜学长是你哥啊！”
“我手机被没收了。”温柔飞快的接到，她瞎说的，她的手机下午就到了林芸手上，而林芸晚饭的时候就还给她了。
温柔以前也不是没让高煜辅导过，毕竟一个学霸在身边摆着，不用岂不是浪费资源。可高煜是个会学不会教型的学霸，讲起课来没什么耐心，解题思路跳着讲，没听懂还怪你笨，听他讲了几次题以后温柔的自信心严重受损，宁愿空着不写也不去问他了。
“题写得怎么样？”正说着，檀溪突然出现在桌边打断了她。
蒋轶诚：“啊……说到你和檀神早恋……”
她不是怂，怕檀溪检查，只是檀溪刚才有句话说的对，这五三确实不适合她，上节课写这本五三写的她头昏眼花，提不起劲，自从檀溪给她补习以来，她很久都没有这种写题写到犯困的无力感了。
檀溪就这么撑着桌面盯着她看了几秒，淡淡吐出一句：“行吧。”接着直起身，指尖在她的五三上点了两下，“这个不适合你。”说完才转身回自己位置。
这两人的注意力完全集中在了高煜身上倒也忘了这八卦还有檀溪的事。
“没写完”三个字出口她就后悔了，暗骂自己怂的一批，可檀溪的视线从斜上方这么看过来，她就是有种莫名的压迫感。
蒋轶诚：“那高煜学长，就你哥他国庆还回来不？”
温柔点着头，内心却在叹气，高煜要是知道她有一天要一遍又一遍的在别人面前强调“高煜是我哥”这件事，大概能笑到后槽牙都露出来。
“那个……刚我们说到哪了？”为了掩饰尴尬温柔看向蒋轶诚和肖阳，继续刚才的话题。
蒋轶诚兴奋道：“你哥回来，国庆我们一块出来玩啊！”
“这是个谣言。”温柔正色到。
有一点她是不得不承认的，那就是檀溪真的是一个很好的老师，他会根据学生的个人水平布置合适的作业，讲题的时候也会耐心的引导学生去思考，让学生体会到解题的快乐，从而自发的去学习。
捡起被她揉成团仍在一旁的便签纸，看着上面的字迹，忍不住侧头看了看身边，空空的桌椅，好像身体某个地方缺了一块，说不出来的别扭。
肖阳：“我怎么觉得可能不是谣言呢？”说着往檀溪的方向看了一眼。
“是吗？”檀溪的语气淡淡的。
好不容易挨到了下课，迫不及待的就转过来问：“怎么了怎么了？发生什么了？谁哭了？”