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] “这么冷淡啊。”松本打了个响指，“既然都不欢迎我来，那你们自己试试自学拆弹吧。反正拆弹的原理也就是阻断电路切断□□的引爆途径，很容易的。”
“又见面了，大家，这么长时间不见大家有没有想我。”松本出场还是带着初见时的那副墨镜，身上的警备服则是换成了正式的制式警服。
“与其说是不擅长，倒不如说是每次快到时间的时候就会因为慌乱出现剪错的情况。”荻原看的很准，“零在普通炸弹时的处理就很稳健。”
限设定的时间，哪一步乱了或者慢了□□就会直接爆炸。
“不是挺有勇气的吗，怎么现在不敢动了。”松本把剪刀扔到几个人面前，“要是都不剪我就回去了，动作快一点我们才能进行下面的科目。”
“当然不是，拆线只是第一步。等这个熟练了我过来教大家处理水银汞柱还有红外线引爆的情况。”松本带上眼镜准备离开，“大家要记得好好加油啊。”
加上计时器的□□德川适应的还算快，反正技术上熟练拆除炸弹并不困难。常年征战各种比赛他的心理素质还算可以，这种程度的试炼习惯了也还好。
这些天只要有时间他就会泡在拆弹练习室内，降谷也确定自己已经熟悉了所有的拆弹关键节点，可是为什么现在还会失败呢。降谷没办法回答自己的问题，或者说如果他知道这个问题的答案就应该能够突破自己的瓶颈了。
“对呀，这是让你们小心一点拆弹，毕竟如果什么惩罚措施都没有你们肯定不长记性。”松本等到屋内的扬尘都基本落到地上才走进来继续说，“不用担心，别人不会知道的。旁边就是淋浴室，你们可以梳洗干净再回宿舍。”
擅长拆解机械的松田负责分析炸弹的基础结构规划出侵犯范围最小的拆解路径，德川负责用计算机设计出炸弹相关的数学模型在每天的训练之后复盘当天的失误和经验，全科第一的降谷把所有能找到的炸弹资料图片找出来让所有人一起讨论拆弹方法。
降谷在处理普通炸弹时拆除效率甚至可以和松田相提并论，他唯独拿计时器没有任何办法。荻原正说着，降谷手上的又一个炸弹被引爆了。
降谷还记得刚刚那个捉弄的仇:“所以教员您的工作就是捉弄我们吗？”
德川看出降谷已经到达极限，这样再进行下去除了浪费时间外不会有丝毫的进益。他向旁边的诸伏建议到:“这样不行啊，要结束吗？”
松本警官走的干脆，或者他本来就没打算就在这里更合适一点。理论课程鬼冢已经教过了，现在他们差的只是实操这一项。比起把所有的内容灌输给学生的教学方式，他还是更想让这些学生自己去探索。
然而不满意归不满意，想学拆弹他们目前只能按照松本的话做。在伊达的指挥调度下，几个人迅速进入了最适合的上课状态。
“咳咳，所以结果就是这个？”降谷的的声音带着几分委屈的控诉，早知道他就不这么冲动第一个剪电线了。
好奇宝宝诸伏举手示意:“会炸吗？”
“电路图你们上物理课的时候应该都学过了吧，按照线路就可以找出切断方式。”松本随手一指，“看见一堆□□模型了吗，找出来后在上面试验就可以了。”
“不想!”众人拉长音回答。德川觉得有点魔幻，对方的警衔如果他没看错应该是个警视正吧，这年头拆弹员的性格都这么活泼吗？
“这个炸弹模型除了里面装的不是□□其他和普通炸弹都是一模一样的。”松本拿起其中一个飞快的拆除着，“如果拆除成功了会放音乐庆祝，至于失败的结果你们可以随便剪一根线尝试一下。”
“所以您是把所有的一切都准备好了吧。”德川忍不住翻了个白眼。他就说上个拆弹课怎么还需要带警服，原来是这个原因啊。
“可恶!”降谷用手重重地捶打地面，他已经记不清这是他今晚第几次失败了。厚重的灰尘把他的警服浸染的看不出本来的颜色，连续的爆炸失败更是他生出了前所未有的挫败感。
“对的，总不能让你们被纠察执勤抓到被鬼冢骂吧。”松本一副自己是为了他们好的样子，“记得拆弹练习的时候戴好护目镜，还有下课的时候把这里收拾干净。”
几个人都没有异议，技术组更是连夜把计时器给模拟□□安排的明明白白。都是按几个人的能力极
从危险品处理课的第一节课起，德川就做好了这个课程和以往完全不一样的准备。然而准备归准备，教员层出不穷的骚操作每次都让他打开了新世界的大门。
几个人互相看了一眼，最后还是降谷捡起了剪刀:“我来!”
只是单纯的传授技能没有任何意义，他能教这些学生每个炸弹怎么拆吗。他的技术再高都只是他自己的，只有这些学生自己探索出来的东西才能真正记在心里。
唯一出现问题的是全科第一的降谷零，他的成绩自从换了计时器以后大幅下降，甚至到最后他拆除的所有炸弹都是失败的。
降谷离□□最近，大部分的黄土基本都被他的衣服接受了。他的脸上身上全都是沙粒，往日闪耀的金发也因为沙土的原因失去了光泽。
“再等等吧，zero
不仅如此，对方在其他领域同样涉猎甚广。德川经常会怀疑对方到底有没有什么是不会的，还是国家是按十项全能的标准在选公务员。（作者:你也是公务员啊，该不会不还是不会吗。）
其实松本刚刚也没有说实话，如果一个学生实在弄不明白拆除炸弹方式的话他根本不会去教对方，这只能说明这个学生不适合拆弹这项工作了。
又是一次晚课后，几个人结束练习坐在一旁帮忙指导降谷的拆弹过程。既然是十个人一起来学拆弹，自然要十个人一起学成毕业，哪一个掉队都不行。
“我好想以您这样的教员为耻怎么办。”这是在场所有人心中最直观的感受，脾气最好的伊达负责提问，“那如果我们学会了这个课程就算结束了吗。”
降谷入校的成绩就是全科第一，入校后各科目同样是所有人中的第一名。德川名校出身自认最擅长的就是考试，在降谷面前也只能甘拜下风。
伊达把所有人分成两组，一组以松田荻原为首，主要负责研究怎么拆炸弹，力求把技术难关攻克。另外一组则是以幸村为首负责研究怎么做，尽量让每个人都能多练习一段时间。
从那次特殊的□□处理课程回来以后，被选定的几个人开始了他们的拆弹学习。m.chuangshige.com教授拆弹的地点换在了学校内的一处空闲宿舍楼内，上课时间则是安排在晚自习时。
爆炸课意外的和谐，除去每人每天至少要被泥土浴淋上几次外所有的一切都有序的进行着。等到所有炸弹都被每人拆上几次后，松田给大家增加了新的难题。
他小心翼翼地捡起剪刀，斟酌了很久选取了一条最正常的导线截断，和他谨慎动作相对的是炸弹简单粗暴的反应方式。
“学不会也只能由我过来教了，谁让我是你们的教员呢，既然教了就要把你们负责到底。”森田的担心松本根本不放在心上，“不过你们最好不要期待我亲自教你们，和炸弹有关的事情我可是很严厉的。”
拆弹的基本原理无外乎是阻断爆炸源和□□之间的关系，但是炸弹的形态是千变万化的，同一个人组装出来的炸弹都会不一样。拆除炸弹没有什么固定的经验可以遵循，技术加一点点运气才能保证拆弹安全。
“没想到零君也会有不擅长的科目啊。”德川在心里感慨着。他倒不是幸灾乐祸，只是有苦手科目的降谷他在入学之后还是第一次见。
“你可以试试。”松本做了个邀请的手势，径直退到了离几个人最远的位置上。也因为他的这个动作，几个人谁都没有靠近□□，他们不清楚这个不按常理出牌的教官想干什么。
松本警官所做的一切都是为了这些学生能够更好的掌握拆弹技艺，不过这些学生却不太满意他的表现，这种不满意以刚刚被捉弄的降谷和严谨认真的松田为甚。
“犯罪分子又不会给我们这么充分的时间慢慢思考，速度才是拆弹最重要的技术。”松田炫耀着自己三分钟拆掉炸弹的速度，“不如我们像真正的炸弹那样加上计时器好了。”
□□模型在□□的作用下迅速爆裂开，□□包包裹的黄土飞扬的满天都是。离得最近的降谷诸伏被黄沙蒙了一脸，就连在人群外围的松田身上都难以幸免的沾上了。
荻原和记忆力和手工最好的幸村在一起负责把众人拆坏的炸弹再做出等量模型反复训练，顺便再做几个经典炸弹的复原版本难为这几个已经把炸弹模型拆烦的优等生。
其他人的适应时间也不慢，尤其是励志加入爆炸品处理组的两人更是一次次减短了自己的计时时间，把每一个步骤都做到完美。
其他几个人也都没闲着，没有课程的时候他们就去帮忙挖装炸弹用的黄土，力求让幸村在做炸弹的时候不会因为材料缺失而影响进度。
松田已经有点跃跃欲试了:“那怎么能看出来我们的炸弹是否拆除成功了呢。”
“这种东西怎么可能自学啊！”松本的话让几个人面面相觑，教员你是认真的吗。要是理论课就算了，这种操作性这么强的实践课怎么可能。
“那要是我们学不会呢。”一旁的森田挺担心自己的学习情况。他不像其他几人那么聪明，平时都是用更多的练习来保持成绩。现在完全让他们自己练习摸索，他不确定自己能不能学会拆弹这门技能。
负责教授他们拆弹的还是上次的那个松本教员，只是这次的□□直接换成了炸弹模型。除了必要的拆弹教材，松本还让他们每人都带了口罩护目镜和一身备用警服。
“我的工作是教授大家拆弹，但是大家都不欢迎我就自学好了。”松本毫无愧疚之心，“我相信大家都是特别优秀的学生可以学好拆弹，我以有你们这样的学生为荣。”
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“又见面了，大家，这么长时间不见大家有没有想我。”松本出场还是带着初见时的那副墨镜，身上的警备服则是换成了正式的制式警服。
“与其说是不擅长，倒不如说是每次快到时间的时候就会因为慌乱出现剪错的情况。”荻原看的很准，“零在普通炸弹时的处理就很稳健。”
限设定的时间，哪一步乱了或者慢了□□就会直接爆炸。
“不是挺有勇气的吗，怎么现在不敢动了。”松本把剪刀扔到几个人面前，“要是都不剪我就回去了，动作快一点我们才能进行下面的科目。”
“当然不是，拆线只是第一步。等这个熟练了我过来教大家处理水银汞柱还有红外线引爆的情况。”松本带上眼镜准备离开，“大家要记得好好加油啊。”
加上计时器的□□德川适应的还算快，反正技术上熟练拆除炸弹并不困难。常年征战各种比赛他的心理素质还算可以，这种程度的试炼习惯了也还好。
这些天只要有时间他就会泡在拆弹练习室内，降谷也确定自己已经熟悉了所有的拆弹关键节点，可是为什么现在还会失败呢。降谷没办法回答自己的问题，或者说如果他知道这个问题的答案就应该能够突破自己的瓶颈了。
“对呀，这是让你们小心一点拆弹，毕竟如果什么惩罚措施都没有你们肯定不长记性。”松本等到屋内的扬尘都基本落到地上才走进来继续说，“不用担心，别人不会知道的。旁边就是淋浴室，你们可以梳洗干净再回宿舍。”
擅长拆解机械的松田负责分析炸弹的基础结构规划出侵犯范围最小的拆解路径，德川负责用计算机设计出炸弹相关的数学模型在每天的训练之后复盘当天的失误和经验，全科第一的降谷把所有能找到的炸弹资料图片找出来让所有人一起讨论拆弹方法。
降谷在处理普通炸弹时拆除效率甚至可以和松田相提并论，他唯独拿计时器没有任何办法。荻原正说着，降谷手上的又一个炸弹被引爆了。
降谷还记得刚刚那个捉弄的仇:“所以教员您的工作就是捉弄我们吗？”
德川看出降谷已经到达极限，这样再进行下去除了浪费时间外不会有丝毫的进益。他向旁边的诸伏建议到:“这样不行啊，要结束吗？”
松本警官走的干脆，或者他本来就没打算就在这里更合适一点。理论课程鬼冢已经教过了，现在他们差的只是实操这一项。比起把所有的内容灌输给学生的教学方式，他还是更想让这些学生自己去探索。
然而不满意归不满意，想学拆弹他们目前只能按照松本的话做。在伊达的指挥调度下，几个人迅速进入了最适合的上课状态。
“咳咳，所以结果就是这个？”降谷的的声音带着几分委屈的控诉，早知道他就不这么冲动第一个剪电线了。
好奇宝宝诸伏举手示意:“会炸吗？”
“电路图你们上物理课的时候应该都学过了吧，按照线路就可以找出切断方式。”松本随手一指，“看见一堆□□模型了吗，找出来后在上面试验就可以了。”
“不想!”众人拉长音回答。德川觉得有点魔幻，对方的警衔如果他没看错应该是个警视正吧，这年头拆弹员的性格都这么活泼吗？
“这个炸弹模型除了里面装的不是□□其他和普通炸弹都是一模一样的。”松本拿起其中一个飞快的拆除着，“如果拆除成功了会放音乐庆祝，至于失败的结果你们可以随便剪一根线尝试一下。”
“所以您是把所有的一切都准备好了吧。”德川忍不住翻了个白眼。他就说上个拆弹课怎么还需要带警服，原来是这个原因啊。
“可恶!”降谷用手重重地捶打地面，他已经记不清这是他今晚第几次失败了。厚重的灰尘把他的警服浸染的看不出本来的颜色，连续的爆炸失败更是他生出了前所未有的挫败感。
“对的，总不能让你们被纠察执勤抓到被鬼冢骂吧。”松本一副自己是为了他们好的样子，“记得拆弹练习的时候戴好护目镜，还有下课的时候把这里收拾干净。”
几个人都没有异议，技术组更是连夜把计时器给模拟□□安排的明明白白。都是按几个人的能力极
从危险品处理课的第一节课起，德川就做好了这个课程和以往完全不一样的准备。然而准备归准备，教员层出不穷的骚操作每次都让他打开了新世界的大门。
几个人互相看了一眼，最后还是降谷捡起了剪刀:“我来!”
只是单纯的传授技能没有任何意义，他能教这些学生每个炸弹怎么拆吗。他的技术再高都只是他自己的，只有这些学生自己探索出来的东西才能真正记在心里。
唯一出现问题的是全科第一的降谷零，他的成绩自从换了计时器以后大幅下降，甚至到最后他拆除的所有炸弹都是失败的。
降谷离□□最近，大部分的黄土基本都被他的衣服接受了。他的脸上身上全都是沙粒，往日闪耀的金发也因为沙土的原因失去了光泽。
“再等等吧，zero
不仅如此，对方在其他领域同样涉猎甚广。德川经常会怀疑对方到底有没有什么是不会的，还是国家是按十项全能的标准在选公务员。（作者:你也是公务员啊，该不会不还是不会吗。）
其实松本刚刚也没有说实话，如果一个学生实在弄不明白拆除炸弹方式的话他根本不会去教对方，这只能说明这个学生不适合拆弹这项工作了。
又是一次晚课后，几个人结束练习坐在一旁帮忙指导降谷的拆弹过程。既然是十个人一起来学拆弹，自然要十个人一起学成毕业，哪一个掉队都不行。
“我好想以您这样的教员为耻怎么办。”这是在场所有人心中最直观的感受，脾气最好的伊达负责提问，“那如果我们学会了这个课程就算结束了吗。”
降谷入校的成绩就是全科第一，入校后各科目同样是所有人中的第一名。德川名校出身自认最擅长的就是考试，在降谷面前也只能甘拜下风。
伊达把所有人分成两组，一组以松田荻原为首，主要负责研究怎么拆炸弹，力求把技术难关攻克。另外一组则是以幸村为首负责研究怎么做，尽量让每个人都能多练习一段时间。
从那次特殊的□□处理课程回来以后，被选定的几个人开始了他们的拆弹学习。m.chuangshige.com教授拆弹的地点换在了学校内的一处空闲宿舍楼内，上课时间则是安排在晚自习时。
爆炸课意外的和谐，除去每人每天至少要被泥土浴淋上几次外所有的一切都有序的进行着。等到所有炸弹都被每人拆上几次后，松田给大家增加了新的难题。
他小心翼翼地捡起剪刀，斟酌了很久选取了一条最正常的导线截断，和他谨慎动作相对的是炸弹简单粗暴的反应方式。
“学不会也只能由我过来教了，谁让我是你们的教员呢，既然教了就要把你们负责到底。”森田的担心松本根本不放在心上，“不过你们最好不要期待我亲自教你们，和炸弹有关的事情我可是很严厉的。”
拆弹的基本原理无外乎是阻断爆炸源和□□之间的关系，但是炸弹的形态是千变万化的，同一个人组装出来的炸弹都会不一样。拆除炸弹没有什么固定的经验可以遵循，技术加一点点运气才能保证拆弹安全。
“没想到零君也会有不擅长的科目啊。”德川在心里感慨着。他倒不是幸灾乐祸，只是有苦手科目的降谷他在入学之后还是第一次见。
“你可以试试。”松本做了个邀请的手势，径直退到了离几个人最远的位置上。也因为他的这个动作，几个人谁都没有靠近□□，他们不清楚这个不按常理出牌的教官想干什么。
松本警官所做的一切都是为了这些学生能够更好的掌握拆弹技艺，不过这些学生却不太满意他的表现，这种不满意以刚刚被捉弄的降谷和严谨认真的松田为甚。
“犯罪分子又不会给我们这么充分的时间慢慢思考，速度才是拆弹最重要的技术。”松田炫耀着自己三分钟拆掉炸弹的速度，“不如我们像真正的炸弹那样加上计时器好了。”
□□模型在□□的作用下迅速爆裂开，□□包包裹的黄土飞扬的满天都是。离得最近的降谷诸伏被黄沙蒙了一脸，就连在人群外围的松田身上都难以幸免的沾上了。
荻原和记忆力和手工最好的幸村在一起负责把众人拆坏的炸弹再做出等量模型反复训练，顺便再做几个经典炸弹的复原版本难为这几个已经把炸弹模型拆烦的优等生。
其他人的适应时间也不慢，尤其是励志加入爆炸品处理组的两人更是一次次减短了自己的计时时间，把每一个步骤都做到完美。
其他几个人也都没闲着，没有课程的时候他们就去帮忙挖装炸弹用的黄土，力求让幸村在做炸弹的时候不会因为材料缺失而影响进度。
松田已经有点跃跃欲试了:“那怎么能看出来我们的炸弹是否拆除成功了呢。”
“这种东西怎么可能自学啊！”松本的话让几个人面面相觑，教员你是认真的吗。要是理论课就算了，这种操作性这么强的实践课怎么可能。
“那要是我们学不会呢。”一旁的森田挺担心自己的学习情况。他不像其他几人那么聪明，平时都是用更多的练习来保持成绩。现在完全让他们自己练习摸索，他不确定自己能不能学会拆弹这门技能。
负责教授他们拆弹的还是上次的那个松本教员，只是这次的□□直接换成了炸弹模型。除了必要的拆弹教材，松本还让他们每人都带了口罩护目镜和一身备用警服。
“我的工作是教授大家拆弹，但是大家都不欢迎我就自学好了。”松本毫无愧疚之心，“我相信大家都是特别优秀的学生可以学好拆弹，我以有你们这样的学生为荣。”
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