75. 帮助

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]    场下的人听到这句话一阵唏嘘，正方的人也以为任凡一紧张跟着他们的想法走了。

    “但你怎么知道把他放到顺境中，他不会成长的更好？”任凡回答完，开始反问，“按照你的意思，人要从小经历逆境会成长的更好对吗？”

    燕归时紧张起来，抿着嘴巴，全神贯注的听任凡的回答。

    “你说得对，一个人经历逆境确实会成长的很好。”

    “你的意思困难的环境有助于人的成长对吧。”任凡看对方点头，她接着说，“但我认为苦难并不值得我们去歌颂。像一些学生在经历父母离婚、亲人去世等突如其来的问题，大多数人没有变得更强大，相反他们会被打倒，会患上心理疾病。要是没有这些他们的人生会更好，有时候人要的不是强大，而是安全感。”

    “可是林冲的性格中有软弱的一面，面对一切只会隐忍，你能保证他在以后的生活中不会遇到其他的问题吗？他在上梁山后变得敢爱敢恨，逆境给了他成长的机会，这对他来说是有好处的……”

    ……

    正方选手思考了一下回答，“是这样的，我们从出生就面对各种逆境，上小学时第一个困难就是写字，当我们克服逆境后已经学会了写字，获得了知识，这对我们是有利的，面对的困难越大，越有助于我们成长。”

    燕归时看着上面的比赛，眼神充满担忧。

    “水手需要保证船安全到港，面对两种类型的水手，船长不会将所有人的性命交到一个没有任何经历的水手手中，防患于未然，他会选择在风浪中成长的有经验的水手，可见逆境是有利于人的成长的。”

    正方的早发现任凡说话有问题，到了自由辩论环节开始攻击任凡。

    燕归时悬着的心放下，跟着大家搬凳子回去。

    正方一时之间不知道说什么了，他也觉得任凡说的对。

    比赛到了后面，能用的例子都用到了，大家脑袋有些晕，六班的学生在用李白做例子时把李白的生平说成没有经历过逆境，意识到说错来不及改，反方抓住他们的错误结束了比赛。

    比赛刚开始两个班的学生都看起来文明有礼貌。

    两个班的老师发表了讲话，主持人做了收尾工作。

    ……

    这一次的对决明显是任凡赢了，下面的人改变了对任凡的看法，小声讨论起来。

    任凡不在意其他人的反应，看了眼燕归时给她一个放心的眼神。

    “在面对选择，需要做决定时，我们都会进行比较，选择容易的那个，因为我们知道没必要去吃不必要的苦，有些事可以用更简便的方法完成。”

    “水浒传中林冲原本是个正直，善良的人，但因为遇见过各种逆境，他被逼无奈上了梁山，成了草寇，要是没有这些逆境，他原本可以有个幸福的家庭，平安的度过一生……”

    到了后面的环节大家装不住了，正反双方你一句，我一句，场上火药味十足，下面的人跟着紧张。

级罪人了。