10. 夜蛾考教资

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]    夏油杰这小子根本从来就没有把规矩当回事过啊？这不是根本不放在眼里吗？

    墨守成规？谨小慎微？

    教育别的学生或许需要教育方法，教育哲学。但教育这四个人是不需要的，只需要大嗓门和拳头就可以了。只要这两样东西，就能解决这个教室里一切的问题。

    夜蛾深吸一口气：“小子们！都给我安静点！还有硝子！不准在我的课堂上睡觉！”

    这才是最适合他的教育方式，原来他是天生的教师。

    硝子还趴在桌子上补觉，哪怕旁边三个人已经你一拳我一脚的肉搏起来了也毫不在意。

    稳定的兴趣？兴趣看起来也很稳定啊，喜欢到处骑自行车，喜欢摘树上长的果子吃，喜欢记仇，找机会就要报仇打架，不如说每天都要重复做这几件事她简直是对于兴趣爱好过于执着了吧。

    开朗的性格，这还需要培养吗？据说自己要离婚的消息都是她在食堂找人聊天听八卦听来的。

了吧？”

    夏油杰：“还有还有，下次任务偷偷把硝子带出去玩也无所谓了吧，偶尔不要太绷紧神经啊？”

    夜蛾：.……

    果然人类的气质分类不能作用于鞭炮精？

    看起来也很安静稳重，但实际上在朋友面前不是也很活泼话很多吗，每次在课堂上看见的时候看起来都很累很疲惫，难道是抑郁质？不不不更倾向于粘液质吧，但是明显跟夏油杰又有很大的差别，难道是多血质，但硝子比多岁要内向吧，还是说只是在他面前不爱讲话？

    邦邦邦邦！

    世界终于安静了，夜蛾满意的想。

    能说会道，热爱交际，活泼好动，适应性强，但缺少耐性，见异思迁，粗枝大叶，非常明显，多血质。

    哎？夏油杰给我的这啥玩意儿还挺好吃的，我拍拍他让他再给我两个。

    夜蛾沉默了。

    10.

    夜蛾已经自顾自陷入了思考，四个学生让他的教育哲学世界濒临崩塌，最终在乱成一锅粥的教室里夜蛾幡然醒悟。

    干什么？为啥不夸我？连五条悟都夸了为啥不夸我？为啥夏油杰可以不写检讨了？为啥还要让我写啊？为啥为啥为啥？

    最后一个，能让他施展教育才华的最后希望！硝子！

    有什么好区分的，呵呵，这个教室里难道有正常人吗？打着灯笼掰着手指头查也找不出一个来。

    我目光炯炯的盯着夜蛾老师，像听听他到底要说什么，结果夜蛾老师欲言又止止言又欲，最后看看我装了一垃圾袋的鼻涕纸，提醒我要注意身体。

    应该培养开朗的性格和稳定的兴趣。

    11.

    没关系没关系，还有两个最受他偏爱的女同学，因为是女生，还有一个是被他捡回学校的，硝子和多岁连挨打都比男生少一点。

    夜蛾把目光放在许多岁身上。