3,那把剑,不叫青玄,而叫承影!
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] 年轻老师再次向叶子怡询问道,“哪里错了?你能不能跟老师和同学们说说?”
“哼,一定是叶子怡在吹牛,以后不跟她玩了。”
你得慢慢和她讲道理。
不是无为道长?
胡闹!
越说越离谱!
她很自信,好像非常肯定这件事!
叶子怡认真的想了想,补充道,“或者说,这篇课文的作者,根本就是认错了人!”
“那位衣决飘飘,奋勇杀敌的道长,根本就不是无为道长。”
而且,这篇文章,还得到过官方的认可!
年轻老师眉头微皱,待到教室里的骚乱平息后,才再次开口:“叶子怡同学,既然你说课本的作者找错了人,那听你言下之意,你应该知道这名道长的真正身份?”
一个是8、9岁的懵懂小女孩。
此时此刻,几十双充满困惑的眼睛,全都看向了叶子怡,期待着她接下来的回答。
听到这里,满屋的学生都懵了。
到底是什么人,把一个小女孩误导的那么深!
因为,她丝毫没有畏惧老师和同学们的目光。
年轻老师当然无法接受叶子怡的话!
还见过?
关于无为道士的传言,除了这篇得到官方证实的文章之外,网上也流传了很多版本。
这,中毒不浅啊!
“假的吧...课文怎么会出错?”
说不定是她的语文书出现了错版?
一会看看老师,一会又看看叶子怡,不知道该相信谁。
“错误有好多!”
跟她知道的都不一样?
毕竟,小孩子有时候很固执的。
“大家不要吵,先安静一下。”
正常情况下,小孩子被太多人注视的时候,都会表现出害羞和怯懦,但叶子怡并没有。
这么重要的一篇课文,怎么会错呢?
要知道,这篇课文可是一位亲身经历过那场战斗的抗战老兵写的。
错的肯定是她!
哈!
年轻老师也不急,这种互动多一点也好,可以让学生们加深印象,便耐心追问道,“那叶子怡同学,你跟大家讲讲,那名道长的真实身份是什么。”
“所以,真的是课本写错了!”
......
那是怎么回事?
印刷错误?
叶子怡重重点了点头,骄傲的说道,“嗯!我当然知道!我还见过他呢!”
叶子怡的样子,不像是在争辩,更像是在陈述一个事实。
然而,没等年轻老师开口,叶子怡却是用非常严肃的语气说道:“老师,我说的都是真的,没有骗您。”
“有没有一种可能,叶子怡是真的,课本真的错了?我..我还是第一次见她这么认真。”
有一头雾水的,也有很有兴趣的,但更多的还是觉得叶子怡在胡说。
不少小孩更是交头接耳,小声讨论了起来。
互联网很发达,经常会有学生用短视频里学到的知识,来质疑和反驳老师。
不管叶子怡说的话是真是假。
年轻老师眉头顿时皱了起来,脸色也变得有些不悦,想要直接打断叶子怡的话。
“呵呵,你是不是喜欢人家?”
虽然心里觉得叶子怡是中了营销号的毒,但年轻老师没有马上揭穿。
一个是亲身经历者,
“呸呸呸,你才喜欢她呢。”
年轻老师不禁被逗乐了。
“那位道长的道号并不叫无为,也不住在乾元山,而他杀敌的那把宝剑,更不是青玄剑!”
学生们表情则是各不相同。
这种事情很让人生气,但在实际教学当中并不少见。
年轻老师耐着性子,走过去,看了看叶子怡的课本。
他穷极一生,找了那名道长一辈子,怎么可能会认错?
“那好。”
可快速浏览了一遍后,年轻老师排除了这个可能。
好奇是人类的天性。
年轻老师下意识认为,是叶子怡想起了什么营销号的内容,所以才会质疑课文的真实性。
] 年轻老师再次向叶子怡询问道,“哪里错了?你能不能跟老师和同学们说说?”
“哼,一定是叶子怡在吹牛,以后不跟她玩了。”
你得慢慢和她讲道理。
不是无为道长?
胡闹!
越说越离谱!
她很自信,好像非常肯定这件事!
叶子怡认真的想了想,补充道,“或者说,这篇课文的作者,根本就是认错了人!”
“那位衣决飘飘,奋勇杀敌的道长,根本就不是无为道长。”
而且,这篇文章,还得到过官方的认可!
年轻老师眉头微皱,待到教室里的骚乱平息后,才再次开口:“叶子怡同学,既然你说课本的作者找错了人,那听你言下之意,你应该知道这名道长的真正身份?”
一个是8、9岁的懵懂小女孩。
此时此刻,几十双充满困惑的眼睛,全都看向了叶子怡,期待着她接下来的回答。
听到这里,满屋的学生都懵了。
到底是什么人,把一个小女孩误导的那么深!
因为,她丝毫没有畏惧老师和同学们的目光。
年轻老师当然无法接受叶子怡的话!
还见过?
关于无为道士的传言,除了这篇得到官方证实的文章之外,网上也流传了很多版本。
这,中毒不浅啊!
“假的吧...课文怎么会出错?”
说不定是她的语文书出现了错版?
一会看看老师,一会又看看叶子怡,不知道该相信谁。
“错误有好多!”
跟她知道的都不一样?
毕竟,小孩子有时候很固执的。
“大家不要吵,先安静一下。”
正常情况下,小孩子被太多人注视的时候,都会表现出害羞和怯懦,但叶子怡并没有。
这么重要的一篇课文,怎么会错呢?
要知道,这篇课文可是一位亲身经历过那场战斗的抗战老兵写的。
错的肯定是她!
哈!
年轻老师也不急,这种互动多一点也好,可以让学生们加深印象,便耐心追问道,“那叶子怡同学,你跟大家讲讲,那名道长的真实身份是什么。”
“所以,真的是课本写错了!”
......
那是怎么回事?
印刷错误?
叶子怡重重点了点头,骄傲的说道,“嗯!我当然知道!我还见过他呢!”
叶子怡的样子,不像是在争辩,更像是在陈述一个事实。
然而,没等年轻老师开口,叶子怡却是用非常严肃的语气说道:“老师,我说的都是真的,没有骗您。”
“有没有一种可能,叶子怡是真的,课本真的错了?我..我还是第一次见她这么认真。”
有一头雾水的,也有很有兴趣的,但更多的还是觉得叶子怡在胡说。
不少小孩更是交头接耳,小声讨论了起来。
互联网很发达,经常会有学生用短视频里学到的知识,来质疑和反驳老师。
不管叶子怡说的话是真是假。
年轻老师眉头顿时皱了起来,脸色也变得有些不悦,想要直接打断叶子怡的话。
“呵呵,你是不是喜欢人家?”
虽然心里觉得叶子怡是中了营销号的毒,但年轻老师没有马上揭穿。
一个是亲身经历者,
“呸呸呸,你才喜欢她呢。”
年轻老师不禁被逗乐了。
“那位道长的道号并不叫无为,也不住在乾元山,而他杀敌的那把宝剑,更不是青玄剑!”
学生们表情则是各不相同。
这种事情很让人生气,但在实际教学当中并不少见。
年轻老师耐着性子,走过去,看了看叶子怡的课本。
他穷极一生,找了那名道长一辈子,怎么可能会认错?
“那好。”
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好奇是人类的天性。
年轻老师下意识认为,是叶子怡想起了什么营销号的内容,所以才会质疑课文的真实性。
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