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] 关于这篇微型，他早就构思好了，其中灵感便来自于自己的穿越重生。
简单点说，就是一个八十年代的初中生，从过去穿越前往三十年后的故事。
而且，后世大多数语试卷的作，不管是中考还是高考，多数都以双题为主，基本上都要求学生从中任选一个题目答题。
可以说，这一篇微型科幻，实际上就是他的一篇小自传。
毕竟这会是八十年代，若是你的思想太过超前，别人肯定会引起怀疑不是！
不过，这次不是如他一般从未来穿越到过去，而是从过去穿越到未来。
当他看到其他几位语老师都在时，便走了过去，对着他们说道：“张老师！李老师！刘老师你们看看我昨晚出得题目怎么样？帮我提点意见呗！”
而其他语老师一听贺云这么一说，也纷纷围了过来。
但其中最为关键的题型，大家商量来商量去，觉得还是由出题之人各自决定好了，就不作限制了。
他自问自己还远远达不到那样的高度！
首先是作，他准备要求答题的学生从两个题目之中任选一个，这样能够让学生有更多的选择。
至于题材嘛！当然是科幻了！
晚上，贺云吃完晚饭，便回到了自己的住处。
而在分数方面，他出题的分数也占到了其中一大半。
“那就好！那就好！”赵校长欣慰的冲着贺云点了点头，很是高兴的让贺云离开了。
想到这，贺云顿时灵光一闪，脑海当中突然蹦出了一个新的想法！
贺云回想了一下自己曾经做过的各种语试卷，思索再三，最终还是把自己需要出的十五道题目做如下安排。
这题出得！
这一次，初二语试卷一共有着七个大题目，四十三个小题目，其中十五个题目将由贺云出，这其中就包括了作与阅读理解。
他们怎么也没有想到这语试题竟然还可以这样出！
这哪是出题呀！
当然，之所以会出现这种情况，那是因为作分数本来就占比很大，再加上阅读理解，自然就多了。
只是贺云考虑到某些不确定的风险，他思索再三，最终决定还是把其中的内容模糊一些，或者说，真真假假，以一个八十年代的人对于未来生活的真实幻想为核心，以此来加以改编。
大作家？
他坐在书桌前，拿出了备课本，开始思索出题的事情。
到了第二天，他与初二二班语老师张娟聊了聊后，又找了其他几名语老师聊了一会，这才定下了出题的难度、数量、以及分数设定等。
当然了，被这么多人夸赞，他确实挺高兴的！毕竟自己的作品被这么多老师所认同，这本身就是一件值得让人十分高兴的事情不是！
惊为天人呀！
更何况，听他们这口气，自己这篇微型科幻完全可以获奖，而且还是大奖！
准确的说是一篇微型！
这简直就是在打他们的脸呀！
当然，这些“幻想”，其实都是贺云这个未来人的亲身经历，只不过他将其设定成了主人公的幻想罢了。
“不不不！我倒是觉得这应该是国际上某位科幻家写的！”
尽管他心中为之暗暗窃喜，但是这等夸赞的是不是有点过头了？
他定了定神，笑了笑，极为郑重的对着赵校长道：“赵校长！您放心！我会记住您今天所说的！”
没错！
当他们看完了贺云誊写的题目之后，却都用目瞪口呆的眼神看向了贺云。
故事之中，会穿插各种未来的科技产品、生活场景以及国际环境。
还国际？
这是未来大趋势，想必应该有它的道理。
这一刻，几位语老师全都被贺云出得题目给震住了！
关于阅读理解这一块，他准备设置两篇阅读理解，一篇是言，摘抄的自然就是木兰诗辞了，而另外一篇，则是一篇。
“哦贺老师！你这么快就出完了所有题目？”张娟老师哦了一声，十分惊讶的望向了贺云。
离下周期中考试只有四天时间了，所以时间比较紧，任务很重，贺云也不得不暂且放下写的心思，加入到出题的队伍中来。
于是，第二天一大早，他就找来了一张白纸，将自己所出的题目，重新再誊写了一遍。
更让他们不可思议的是那一篇微型科幻！
对于大家的啧啧咂舌声与争论不休声，贺云此刻非常的尴尬。
“对呀！贺老师！我怎么从来没有看过这，这是哪位大作家写的！简直简直”
将被字句改成把字句这类题型。
时间一点点过去，很快，就到了凌晨时分。
“简直就是精彩绝伦！”
毕竟穿越重生嘛！换而言之，就是时间穿越，也就是所谓的回到过去。
“对！刘老师说得太对了！用精彩绝伦四个字来形容这一篇，一点也不为过！这绝对是一位国内的大作家写的！”
一篇短篇！
而后，他便拿着东西去了老师办公室。
面对赵校长的感叹，贺云感慨万千。
敲定了作与两篇阅读理解后，剩下的题目，他自然留给了准备出的第三种题型，那便是
此时此刻，贺云忍不住伸了个懒腰，他从椅子上站了起来，看了看备课本上密密麻麻写的字，是越看越满意。
当然，关于具体的作题目，这个他早就想好了，此刻暂且不提，还是说回其他题目。
于是，几位语老师又再次商议了一番，确定好了大家出题的数量与分数后，便各自忙碌了起来。
“贺老师！你这一篇从哪里摘抄下来的！这谁写的呀？未来真的会是这个样子吗？”
好吧，这第三种题型，其实他是实在想不出来了，随便出的。
这不就是科幻吗！
他可不想被送到某些“研究所”被人研究。
“不如我将这篇微型科幻也投稿出去试试？”
这一篇微型，他并不打算摘抄，而是自己动笔写一篇原创小故事。
] 关于这篇微型，他早就构思好了，其中灵感便来自于自己的穿越重生。
简单点说，就是一个八十年代的初中生，从过去穿越前往三十年后的故事。
而且，后世大多数语试卷的作，不管是中考还是高考，多数都以双题为主，基本上都要求学生从中任选一个题目答题。
可以说，这一篇微型科幻，实际上就是他的一篇小自传。
毕竟这会是八十年代，若是你的思想太过超前，别人肯定会引起怀疑不是！
不过，这次不是如他一般从未来穿越到过去，而是从过去穿越到未来。
当他看到其他几位语老师都在时，便走了过去，对着他们说道：“张老师！李老师！刘老师你们看看我昨晚出得题目怎么样？帮我提点意见呗！”
而其他语老师一听贺云这么一说，也纷纷围了过来。
但其中最为关键的题型，大家商量来商量去，觉得还是由出题之人各自决定好了，就不作限制了。
他自问自己还远远达不到那样的高度！
首先是作，他准备要求答题的学生从两个题目之中任选一个，这样能够让学生有更多的选择。
至于题材嘛！当然是科幻了！
晚上，贺云吃完晚饭，便回到了自己的住处。
而在分数方面，他出题的分数也占到了其中一大半。
“那就好！那就好！”赵校长欣慰的冲着贺云点了点头，很是高兴的让贺云离开了。
想到这，贺云顿时灵光一闪，脑海当中突然蹦出了一个新的想法！
贺云回想了一下自己曾经做过的各种语试卷，思索再三，最终还是把自己需要出的十五道题目做如下安排。
这题出得！
这一次，初二语试卷一共有着七个大题目，四十三个小题目，其中十五个题目将由贺云出，这其中就包括了作与阅读理解。
他们怎么也没有想到这语试题竟然还可以这样出！
这哪是出题呀！
当然，之所以会出现这种情况，那是因为作分数本来就占比很大，再加上阅读理解，自然就多了。
只是贺云考虑到某些不确定的风险，他思索再三，最终决定还是把其中的内容模糊一些，或者说，真真假假，以一个八十年代的人对于未来生活的真实幻想为核心，以此来加以改编。
大作家？
他坐在书桌前，拿出了备课本，开始思索出题的事情。
到了第二天，他与初二二班语老师张娟聊了聊后，又找了其他几名语老师聊了一会，这才定下了出题的难度、数量、以及分数设定等。
当然了，被这么多人夸赞，他确实挺高兴的！毕竟自己的作品被这么多老师所认同，这本身就是一件值得让人十分高兴的事情不是！
惊为天人呀！
更何况，听他们这口气，自己这篇微型科幻完全可以获奖，而且还是大奖！
准确的说是一篇微型！
这简直就是在打他们的脸呀！
当然，这些“幻想”，其实都是贺云这个未来人的亲身经历，只不过他将其设定成了主人公的幻想罢了。
“不不不！我倒是觉得这应该是国际上某位科幻家写的！”
尽管他心中为之暗暗窃喜，但是这等夸赞的是不是有点过头了？
他定了定神，笑了笑，极为郑重的对着赵校长道：“赵校长！您放心！我会记住您今天所说的！”
没错！
当他们看完了贺云誊写的题目之后，却都用目瞪口呆的眼神看向了贺云。
故事之中，会穿插各种未来的科技产品、生活场景以及国际环境。
还国际？
这是未来大趋势，想必应该有它的道理。
这一刻，几位语老师全都被贺云出得题目给震住了！
关于阅读理解这一块，他准备设置两篇阅读理解，一篇是言，摘抄的自然就是木兰诗辞了，而另外一篇，则是一篇。
“哦贺老师！你这么快就出完了所有题目？”张娟老师哦了一声，十分惊讶的望向了贺云。
离下周期中考试只有四天时间了，所以时间比较紧，任务很重，贺云也不得不暂且放下写的心思，加入到出题的队伍中来。
于是，第二天一大早，他就找来了一张白纸，将自己所出的题目，重新再誊写了一遍。
更让他们不可思议的是那一篇微型科幻！
对于大家的啧啧咂舌声与争论不休声，贺云此刻非常的尴尬。
“对呀！贺老师！我怎么从来没有看过这，这是哪位大作家写的！简直简直”
将被字句改成把字句这类题型。
时间一点点过去，很快，就到了凌晨时分。
“简直就是精彩绝伦！”
毕竟穿越重生嘛！换而言之，就是时间穿越，也就是所谓的回到过去。
“对！刘老师说得太对了！用精彩绝伦四个字来形容这一篇，一点也不为过！这绝对是一位国内的大作家写的！”
一篇短篇！
而后，他便拿着东西去了老师办公室。
面对赵校长的感叹，贺云感慨万千。
敲定了作与两篇阅读理解后，剩下的题目，他自然留给了准备出的第三种题型，那便是
此时此刻，贺云忍不住伸了个懒腰，他从椅子上站了起来，看了看备课本上密密麻麻写的字，是越看越满意。
当然，关于具体的作题目，这个他早就想好了，此刻暂且不提，还是说回其他题目。
于是，几位语老师又再次商议了一番，确定好了大家出题的数量与分数后，便各自忙碌了起来。
“贺老师！你这一篇从哪里摘抄下来的！这谁写的呀？未来真的会是这个样子吗？”
好吧，这第三种题型，其实他是实在想不出来了，随便出的。
这不就是科幻吗！
他可不想被送到某些“研究所”被人研究。
“不如我将这篇微型科幻也投稿出去试试？”
这一篇微型，他并不打算摘抄，而是自己动笔写一篇原创小故事。
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