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] 可惜，现在虽然有研究员在研究神文特性。
“其中，兵器还分文武。”
“物理中有说过，水……侵蚀，硫酸亦可……溶解。”
渐渐的，赵立面前的液体转变成透明化的液体。
听得出，赵立这句话是真心的。
“我们不在乎坚固不坚固，坚固这特性，在于你的神文，在于你的意志力。”
“成品不用说，……根据他的要求为他打造适合他的文兵，一锤子买卖！”
“只要，我有对巅峰的向往，就会不断的研究，并非一定要去什么研究所！”
赵立淡淡道:“文兵，附着的不是元气，是神文！”
苦舟看着面前，五颜六色的材料，看起来黑漆漆的金属……
话落，赵立手中出现一缕火焰:“我的这枚神文，是炎魔族的神文，‘火’字神文！在铸兵师当中，算是极品神文，几乎可以溶解九成以上的材料，其他的材料无法用火溶解，那要不你修炼其他神文，要不只能多人合作！”
这枚神文，简直就是铸兵师的神器。
心中却是想到:老师啊，我那是研究的料？这你要找苏宇，有这些理解，皆因，我是他界人！
赵立不管他，继续填鸭式教育，继续道:“打造文兵，也需要神文的，实际上铸兵师也算神文系，或者说，这年代，神文是基础，文明师几乎都掌握了，或多或少而已！”
他谈了口气，缓缓说道:“苦舟啊，你适合去做研究，而不是在我这打铁！”
赵立继续说道:“文兵和武兵最大的差距，在于构造！”
“不同的材料，需要不同的神文熔炼……”
赵立转头看向，苦舟手中的烈焰，思考道:“是可以的，但越是高级的材料，要求的熔炼特性也不一样，强大的熔炼特性神文，是可以强行熔炼的，但无法用火熔炼的材料，同样需要其他的神文。”
“至于天阶文兵……求索境可能有，反正其他地方我没听说过。”
苦舟看着，赵立手中的火焰，急忙问道:“老师，如果一枚神文及其的强大，甚至达到了永恒的神文。”
何况他一个打铁的！
“……你可以找到足够多的材料，来找我们继续升级这胚子，因为它不算成品。”
赵立继续道:“文武兵器之间的区别就在这，我们的文兵都是量身定制的，所以价格不菲，材料特殊，主要根据你自己的神文和意志力来打造，不存在制式兵器的说法。”
虽然攻击方面，不如单纯的属性神文出众，但是可以变化特性，且都具有熔炼特性。
赵立看着面前的学生，眼中露出赞赏。
“老师，人生就是一程不段认知与学习的路。”
赵立缓缓道:“战者战斗，往往会近战，劈砍，破防，击穿……这时候，兵器越坚固越好，越锋利越好，最好能百分百附着元气，爆发力更强！”
“老师！能继续讲课吗？你这么看着我，我有点……发毛！”
“而文兵，也分很多种，我们常说的文兵打造，其实分两种情况，一种是兵器胚子，一种是成品！”
“学生在铭刻这枚神文时，并没有认为只有火焰才能熔炼万物，同样的水、土……也可以熔炼万物”
“地阶不同说，那是山海境强者用的！”
“融合这些材料，也需要特定神文，最极品的要属地火族的‘融’字神文，有些神文特性是固定的，但是你未必能学会，我不会这个，但是我会炎魔族的‘合’字神文！”
“而文兵胚子，那不一样，我们铸兵师给你一个基础的文兵胚子，不会附加一些特殊材料，需要你自己去融入，去蕴养，收纳进入意志海，靠神文蕴养，靠精血蕴养，自己添加珍贵材料……”
“或者可以说，文兵，只适合自己！”
赵立，将各种液体进行配比很快，多种液体融合到了一起。
说着，苦舟手中的烈焰变为无色的气团:“学生认为，神文是文明师对天地的理解形成的。”
同时手中同样腾起烈焰，继续道:“就比如说，我现在手中的是‘炼’字神文，现在它并不强大，但是特性却是熔炼，但当这枚神文品级晋升到日月，乃至永恒，是否就可以，熔炼万物！”
“武兵，足够坚固，能附着元气，元气附着的越多，越坚固，那等级就越高！”
旁边，苦舟微笑道:“研究是对天地万物的不断认知与深入研究。”
这些是基础，苦舟认真倾听，站在赵立身边，不发一言。
这个世界，掌握空间神文，强者甚至能够切割空间，用来练兵，空间装备不多，但绝对不少。
“……”
“……”
“万物皆有相生相克，熔炼自然也是这个道理，学生认为神文在刚铭刻时是无特性的，特性应该是，意志之文书写者对天地法则的阐释，与，自身对天地法则的阐释相融合，形成的。”
赵立不知道如何说了，这触及到了他的知识盲区。
“文兵……却是不在乎这些！”
“这……”
ps:这是因为老鹰的《星门》中，洪一堂提到过，势是没有属性的，是根据认知形成的属性。而势是神文的前身。
“是意志力！”
“武兵，是大众化的！”
随后，赵立挥手，面前就出现一大堆的材料。
“老师学生认为不是！”
“打造文兵，最为关键的有几点，有利于神文融入，有利于特性发挥，什么样的材料匹配什么样的神文……”
同样没有太大的成果。
赵立走到大厅中央，这才道:“今天我要打造一柄玄阶下等文兵！玄阶文兵，适用于腾空和凌云境，黄阶适用于千钧和万石，当然，文明师一般到养性才会用黄阶文兵……”
赵立听着苦舟的解释，看着苦舟手中神文的转换。
眼中流露出震撼与精光，意志力甚至探出，扫向苦舟手中的‘炼’字神文。
苦舟考虑了一下，给出解释。
“所以学生在铭刻神文时，铭刻的特性，仅仅只有熔炼而已。”
也就只是吹吹牛b，讨生活而已。
] 可惜，现在虽然有研究员在研究神文特性。
“其中，兵器还分文武。”
“物理中有说过，水……侵蚀，硫酸亦可……溶解。”
渐渐的，赵立面前的液体转变成透明化的液体。
听得出，赵立这句话是真心的。
“我们不在乎坚固不坚固，坚固这特性，在于你的神文，在于你的意志力。”
“成品不用说，……根据他的要求为他打造适合他的文兵，一锤子买卖！”
“只要，我有对巅峰的向往，就会不断的研究，并非一定要去什么研究所！”
赵立淡淡道:“文兵，附着的不是元气，是神文！”
苦舟看着面前，五颜六色的材料，看起来黑漆漆的金属……
话落，赵立手中出现一缕火焰:“我的这枚神文，是炎魔族的神文，‘火’字神文！在铸兵师当中，算是极品神文，几乎可以溶解九成以上的材料，其他的材料无法用火溶解，那要不你修炼其他神文，要不只能多人合作！”
这枚神文，简直就是铸兵师的神器。
心中却是想到:老师啊，我那是研究的料？这你要找苏宇，有这些理解，皆因，我是他界人！
赵立不管他，继续填鸭式教育，继续道:“打造文兵，也需要神文的，实际上铸兵师也算神文系，或者说，这年代，神文是基础，文明师几乎都掌握了，或多或少而已！”
他谈了口气，缓缓说道:“苦舟啊，你适合去做研究，而不是在我这打铁！”
赵立继续说道:“文兵和武兵最大的差距，在于构造！”
“不同的材料，需要不同的神文熔炼……”
赵立转头看向，苦舟手中的烈焰，思考道:“是可以的，但越是高级的材料，要求的熔炼特性也不一样，强大的熔炼特性神文，是可以强行熔炼的，但无法用火熔炼的材料，同样需要其他的神文。”
“至于天阶文兵……求索境可能有，反正其他地方我没听说过。”
苦舟看着，赵立手中的火焰，急忙问道:“老师，如果一枚神文及其的强大，甚至达到了永恒的神文。”
何况他一个打铁的！
“……你可以找到足够多的材料，来找我们继续升级这胚子，因为它不算成品。”
赵立继续道:“文武兵器之间的区别就在这，我们的文兵都是量身定制的，所以价格不菲，材料特殊，主要根据你自己的神文和意志力来打造，不存在制式兵器的说法。”
虽然攻击方面，不如单纯的属性神文出众，但是可以变化特性，且都具有熔炼特性。
赵立看着面前的学生，眼中露出赞赏。
“老师，人生就是一程不段认知与学习的路。”
赵立缓缓道:“战者战斗，往往会近战，劈砍，破防，击穿……这时候，兵器越坚固越好，越锋利越好，最好能百分百附着元气，爆发力更强！”
“老师！能继续讲课吗？你这么看着我，我有点……发毛！”
“而文兵，也分很多种，我们常说的文兵打造，其实分两种情况，一种是兵器胚子，一种是成品！”
“学生在铭刻这枚神文时，并没有认为只有火焰才能熔炼万物，同样的水、土……也可以熔炼万物”
“地阶不同说，那是山海境强者用的！”
“融合这些材料，也需要特定神文，最极品的要属地火族的‘融’字神文，有些神文特性是固定的，但是你未必能学会，我不会这个，但是我会炎魔族的‘合’字神文！”
“而文兵胚子，那不一样，我们铸兵师给你一个基础的文兵胚子，不会附加一些特殊材料，需要你自己去融入，去蕴养，收纳进入意志海，靠神文蕴养，靠精血蕴养，自己添加珍贵材料……”
“或者可以说，文兵，只适合自己！”
赵立，将各种液体进行配比很快，多种液体融合到了一起。
说着，苦舟手中的烈焰变为无色的气团:“学生认为，神文是文明师对天地的理解形成的。”
同时手中同样腾起烈焰，继续道:“就比如说，我现在手中的是‘炼’字神文，现在它并不强大，但是特性却是熔炼，但当这枚神文品级晋升到日月，乃至永恒，是否就可以，熔炼万物！”
“武兵，足够坚固，能附着元气，元气附着的越多，越坚固，那等级就越高！”
旁边，苦舟微笑道:“研究是对天地万物的不断认知与深入研究。”
这些是基础，苦舟认真倾听，站在赵立身边，不发一言。
这个世界，掌握空间神文，强者甚至能够切割空间，用来练兵，空间装备不多，但绝对不少。
“……”
“……”
“万物皆有相生相克，熔炼自然也是这个道理，学生认为神文在刚铭刻时是无特性的，特性应该是，意志之文书写者对天地法则的阐释，与，自身对天地法则的阐释相融合，形成的。”
赵立不知道如何说了，这触及到了他的知识盲区。
“文兵……却是不在乎这些！”
“这……”
ps:这是因为老鹰的《星门》中，洪一堂提到过，势是没有属性的，是根据认知形成的属性。而势是神文的前身。
“是意志力！”
“武兵，是大众化的！”
随后，赵立挥手，面前就出现一大堆的材料。
“老师学生认为不是！”
“打造文兵，最为关键的有几点，有利于神文融入，有利于特性发挥，什么样的材料匹配什么样的神文……”
同样没有太大的成果。
赵立走到大厅中央，这才道:“今天我要打造一柄玄阶下等文兵！玄阶文兵，适用于腾空和凌云境，黄阶适用于千钧和万石，当然，文明师一般到养性才会用黄阶文兵……”
赵立听着苦舟的解释，看着苦舟手中神文的转换。
眼中流露出震撼与精光，意志力甚至探出，扫向苦舟手中的‘炼’字神文。
苦舟考虑了一下，给出解释。
“所以学生在铭刻神文时，铭刻的特性，仅仅只有熔炼而已。”
也就只是吹吹牛b，讨生活而已。
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