第14章 数学趣事
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但也有部分人说明白了，但是碍于大家不吱声，就小声回复。
李晓晓瞥了一眼身边的同桌，希望对方能帮帮忙，结果却看到同桌也同样苦恼！
一条又一条变化不一的数学公式在老王满身热情的双手下诞生。
班上不少同学在底下发出嘀咕声，显然是听不进去。
等比数列应该是要比等差数列学起来要更难点吧？
不过其中一个人的声音尤其大，很具有辨别度，是那种细长略显尖锐的嗓音。
只要以后多做几套试题了，千变不离其宗，也不会难住了。
但是不妨有些不甘迷糊，积极进取，想要考个好大学的学生也会立马跑到成绩好的同学身边请教问题，不断提高自己的成绩。
美其名曰：养精蓄锐。
李晓晓悄悄地对善解人意的帅气同桌比了个心。
“呜呜呜，这个公式怎么代啊？”
“这个何洛有毛病吧！这么爱出风头……死太监……”
反正以前的课也没听懂，没啥可难过的！以后的课八成也听不懂！
“这个何洛有毛病吧！这么爱出风头……死太监……”
“这个公式是等差数列的通项公式an＝a1＋（n－1）＊d，这个d表示等差数列的公差……”
但他还是认真地在草稿纸上写下了完整的过程。
老王点了点中间前排坐着的那个学生。
但他还是认真地在草稿纸上写下了完整的过程。
“大家用五分钟先试着做做这个题目，然后不懂的话，我再重新讲讲！”
底下的大部分的学生支支吾吾半天，没说懂，也不好意思说不懂，大有半懂非懂之感。
“万恶之源！该死的数学！”
但也有部分人说明白了，但是碍于大家不吱声，就小声回复。
反正他们就不是读书的料，来读高中也就是为了混个高中文凭，如果不是父母的要求，可能他们连高中都不想读了，直接跑去打工得了。
他快速地说着：“老班！懂了！讲下一个吧！”
老王一瞧班上众人神色不一的反应，就知道大家还没有完全吃透，还缺点应用和实践。
谢时微蹙眉，有这么难吗？为啥大家都这么难受？
老王富有激情地在讲台上讲着新的知识点，粉笔龙飞凤舞地在黑板上发出“沙沙沙”的声音。
所以，她应该叫数学地狱户。
她向左前方瞧了瞧阮清，人家已经写出来啦！
很显然，她高估了自己，她和阮清一样是数学困难户，
老王的话一说完，大家都低着头在座位上演算着。
他快速地说着：“老班！懂了！讲下一个吧！”
老王一瞧班上众人神色不一的反应，就知道大家还没有完全吃透，还缺点应用和实践。
听着身边同桌的自言自语，谢时微默默地把手上的草稿纸递了过去。
哇！她看懂了耶！
他蹙了蹙眉，捻了捻满是粉笔灰的手指，翻了翻备课的教案，然后在黑板上写下一道应用计算题。
所以，摆烂的有，努力学习的也有！
李晓晓轻轻地嘀咕，手上的圆珠笔划拉着草稿纸，仿佛只要多划几下就能解决问题似的。
欢快的课间八卦和嬉笑玩闹结束后，正式的班级授课也开始了。
对于这种最基础性的计算公式，谢时微其实一眼就可以看出答案。
只是这种大家默认和谐的氛围，在第二节课的时候却被打破了！
很显然，她高估了自己，她和阮清一样是数学困难户，只不过人家阮清比她好多了。
第一节课是数学老师老王的课，只见老王一脸欣慰地走进班级，早读前的不愉快早已烟消云散。
当老王的两节课上完后，大家的灵魂好似得到了洗涤，感觉立刻就可以立地飞升。
大家各不打扰，班级氛围还算和谐。
“呜呜呜，数学好难，我好蠢。”
老王眼中放着亮光，一脸期待地看着各位学生。
欢快的课间八卦和嬉笑玩闹结束后，正式的班级授课也开始了。
老王眼中放着亮光，一脸期待地看着各位学生。
“嗯？”
在再次询问有没有听懂时，大家大部分的反应明显是真听懂了。
对于这种最基础性的计算公式，谢时微其实一眼就可以看出答案。
谢时微觉得大家由于第一次接触数列，公式抽象，心中感觉云里雾里，其实也很正常。
“呜呜呜，这个公式怎么代啊？”
“很好，同学们，接下来我们来学等比数列的通项公式……”
“以后多做几道题就好了。”
李晓晓轻轻地嘀咕，手上的圆珠笔划拉着草稿纸，仿佛只要多划几下就能解决问题似的。
底下的大部分的学生支支吾吾半天，没说懂，也不好意思说不懂，大有半懂非懂之感。
远处的薛远神情冷漠，笔一直在写动，态度认真，看不出结果？
“大家用五分钟先试着做做这个题目，然后不懂的话，我再重新讲讲！”
虽然高二9班是十个理科班中成绩最差的一个班，啥歪瓜裂枣都有，但是大家的心态还是嘎嘎好的，氛围也还是非常不错的！
第一节课是数学老师老王的课，只见老王一脸欣慰地走进班级，早读前的不愉快早已烟消云散。
一条又一条变化不一的数学公式在老王满身热情的双手下诞生。
而且大家也没听懂啊！哈哈哈！摆烂更开心了！
不过其中一个人的声音尤其大，很具有辨别度，是那种细长略显尖锐的嗓音。
谢时微一愣，不动声色地离自己的暴躁同桌远了点。
因为他看到听得云里雾里、似懂非懂的同学好像更多了。
老王的话一说完，大家都低着头在座位上演算着。
“大家懂了吗！”
身边的同桌还是一脸生无可恋地自言自语：数学好难，我好蠢！
声音充满了兴奋和自得！
“这个公式是等差数列的通项公式an＝a1＋（n－1）＊d，这个d表示等差数列的公差……”
老王富有激情地在讲台上讲着新的知识点，粉笔龙飞凤舞地在黑板上发出“沙沙沙”的声音。
“这个好简单，我会！”
“大家懂了吗！”
前排的阮清一手拿着笔记着笔记，一手抓着头发。
转眼五分钟就过去了，讲台上的何洛已经写好了答案，回到了座位上。
一些彻底听不懂的学生干脆彻底放飞自我，摆烂了！
“那个何洛，你不是说懂了吗？上来做做这题！”
他蹙了蹙眉，捻了捻满是粉笔灰的手指，翻了翻备课的教案，然后在黑板上写下一道应用计算题。
老王笑眯眯地点评着，然后便开始详细地把题目讲了一遍。
这是很多来混日子过的人心中的最真实感想啦！
老王点了点中间前排坐着的那个学生。
“那个何洛，你不是说懂了吗？上来做做这题！”
白纸上的字迹工整雅致，解题的过程清晰明了，步骤完整，富有逻辑。
“这个好简单，我会！”
声音充满了兴奋和自得！
“何洛写的不错，是对的！值得表扬！大家看看自己是不是这样写的！”
李晓晓对着写着数学两个字的草稿纸，不停地戳戳戳了！
于是乎，第一节课后，班上的同学倒下了一大半。
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但也有部分人说明白了，但是碍于大家不吱声，就小声回复。
李晓晓瞥了一眼身边的同桌，希望对方能帮帮忙，结果却看到同桌也同样苦恼！
一条又一条变化不一的数学公式在老王满身热情的双手下诞生。
班上不少同学在底下发出嘀咕声，显然是听不进去。
等比数列应该是要比等差数列学起来要更难点吧？
不过其中一个人的声音尤其大，很具有辨别度，是那种细长略显尖锐的嗓音。
只要以后多做几套试题了，千变不离其宗，也不会难住了。
但是不妨有些不甘迷糊，积极进取，想要考个好大学的学生也会立马跑到成绩好的同学身边请教问题，不断提高自己的成绩。
美其名曰：养精蓄锐。
李晓晓悄悄地对善解人意的帅气同桌比了个心。
“呜呜呜，这个公式怎么代啊？”
“这个何洛有毛病吧！这么爱出风头……死太监……”
反正以前的课也没听懂，没啥可难过的！以后的课八成也听不懂！
“这个何洛有毛病吧！这么爱出风头……死太监……”
“这个公式是等差数列的通项公式an＝a1＋（n－1）＊d，这个d表示等差数列的公差……”
但他还是认真地在草稿纸上写下了完整的过程。
老王点了点中间前排坐着的那个学生。
但他还是认真地在草稿纸上写下了完整的过程。
“大家用五分钟先试着做做这个题目，然后不懂的话，我再重新讲讲！”
底下的大部分的学生支支吾吾半天，没说懂，也不好意思说不懂，大有半懂非懂之感。
“万恶之源！该死的数学！”
但也有部分人说明白了，但是碍于大家不吱声，就小声回复。
反正他们就不是读书的料，来读高中也就是为了混个高中文凭，如果不是父母的要求，可能他们连高中都不想读了，直接跑去打工得了。
他快速地说着：“老班！懂了！讲下一个吧！”
老王一瞧班上众人神色不一的反应，就知道大家还没有完全吃透，还缺点应用和实践。
谢时微蹙眉，有这么难吗？为啥大家都这么难受？
老王富有激情地在讲台上讲着新的知识点，粉笔龙飞凤舞地在黑板上发出“沙沙沙”的声音。
所以，她应该叫数学地狱户。
她向左前方瞧了瞧阮清，人家已经写出来啦！
很显然，她高估了自己，她和阮清一样是数学困难户，
老王的话一说完，大家都低着头在座位上演算着。
他快速地说着：“老班！懂了！讲下一个吧！”
老王一瞧班上众人神色不一的反应，就知道大家还没有完全吃透，还缺点应用和实践。
听着身边同桌的自言自语，谢时微默默地把手上的草稿纸递了过去。
哇！她看懂了耶！
他蹙了蹙眉，捻了捻满是粉笔灰的手指，翻了翻备课的教案，然后在黑板上写下一道应用计算题。
所以，摆烂的有，努力学习的也有！
李晓晓轻轻地嘀咕，手上的圆珠笔划拉着草稿纸，仿佛只要多划几下就能解决问题似的。
欢快的课间八卦和嬉笑玩闹结束后，正式的班级授课也开始了。
对于这种最基础性的计算公式，谢时微其实一眼就可以看出答案。
只是这种大家默认和谐的氛围，在第二节课的时候却被打破了！
很显然，她高估了自己，她和阮清一样是数学困难户，只不过人家阮清比她好多了。
第一节课是数学老师老王的课，只见老王一脸欣慰地走进班级，早读前的不愉快早已烟消云散。
当老王的两节课上完后，大家的灵魂好似得到了洗涤，感觉立刻就可以立地飞升。
大家各不打扰，班级氛围还算和谐。
“呜呜呜，数学好难，我好蠢。”
老王眼中放着亮光，一脸期待地看着各位学生。
欢快的课间八卦和嬉笑玩闹结束后，正式的班级授课也开始了。
老王眼中放着亮光，一脸期待地看着各位学生。
“嗯？”
在再次询问有没有听懂时，大家大部分的反应明显是真听懂了。
对于这种最基础性的计算公式，谢时微其实一眼就可以看出答案。
谢时微觉得大家由于第一次接触数列，公式抽象，心中感觉云里雾里，其实也很正常。
“呜呜呜，这个公式怎么代啊？”
“很好，同学们，接下来我们来学等比数列的通项公式……”
“以后多做几道题就好了。”
李晓晓轻轻地嘀咕，手上的圆珠笔划拉着草稿纸，仿佛只要多划几下就能解决问题似的。
底下的大部分的学生支支吾吾半天，没说懂，也不好意思说不懂，大有半懂非懂之感。
远处的薛远神情冷漠，笔一直在写动，态度认真，看不出结果？
“大家用五分钟先试着做做这个题目，然后不懂的话，我再重新讲讲！”
虽然高二9班是十个理科班中成绩最差的一个班，啥歪瓜裂枣都有，但是大家的心态还是嘎嘎好的，氛围也还是非常不错的！
第一节课是数学老师老王的课，只见老王一脸欣慰地走进班级，早读前的不愉快早已烟消云散。
一条又一条变化不一的数学公式在老王满身热情的双手下诞生。
而且大家也没听懂啊！哈哈哈！摆烂更开心了！
不过其中一个人的声音尤其大，很具有辨别度，是那种细长略显尖锐的嗓音。
谢时微一愣，不动声色地离自己的暴躁同桌远了点。
因为他看到听得云里雾里、似懂非懂的同学好像更多了。
老王的话一说完，大家都低着头在座位上演算着。
“大家懂了吗！”
身边的同桌还是一脸生无可恋地自言自语：数学好难，我好蠢！
声音充满了兴奋和自得！
“这个公式是等差数列的通项公式an＝a1＋（n－1）＊d，这个d表示等差数列的公差……”
老王富有激情地在讲台上讲着新的知识点，粉笔龙飞凤舞地在黑板上发出“沙沙沙”的声音。
“这个好简单，我会！”
“大家懂了吗！”
前排的阮清一手拿着笔记着笔记，一手抓着头发。
转眼五分钟就过去了，讲台上的何洛已经写好了答案，回到了座位上。
一些彻底听不懂的学生干脆彻底放飞自我，摆烂了！
“那个何洛，你不是说懂了吗？上来做做这题！”
他蹙了蹙眉，捻了捻满是粉笔灰的手指，翻了翻备课的教案，然后在黑板上写下一道应用计算题。
老王笑眯眯地点评着，然后便开始详细地把题目讲了一遍。
这是很多来混日子过的人心中的最真实感想啦！
老王点了点中间前排坐着的那个学生。
“那个何洛，你不是说懂了吗？上来做做这题！”
白纸上的字迹工整雅致，解题的过程清晰明了，步骤完整，富有逻辑。
“这个好简单，我会！”
声音充满了兴奋和自得！
“何洛写的不错，是对的！值得表扬！大家看看自己是不是这样写的！”
李晓晓对着写着数学两个字的草稿纸，不停地戳戳戳了！
于是乎，第一节课后，班上的同学倒下了一大半。
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