老师的守护

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]    负责的老师做完报名登记回到办公室，和年级的其他老师都打了招呼，他没有说太多，就跟其他老师说，在学校叫这个孩子陆青青就行了。听说是陆望祖家的老三，大家多少都知道一点，这孩子在家里过的不是太好，所以也都应了“知道了。”

    当时已经是 1997 年，香港已经回归，村里很多家庭也已经开始奔小康，只有陆家不仅没有过上好日子，反而越来越走下坡路。一方面是超生罚款确实掏空了早年的积蓄，但是更重要的一方面是，心思活络做生意的人变多，陆望祖的买卖不像当初那么好赚钱，而计划生育使得村里大部分家庭都是一两个孩子，只有陆家生了四个。收入缩减支出增多，家里每况愈下，陆望祖从不反思自己的问题，每天就是在吃饭喝酒的时候数落一顿青青：“要不是为了这个小贱货，我们家怎么会过这样的日子？老子当年在村里那也是数一数二的！”

    陆青青长大以后，有的时候回忆起来，还是非常感激小学那几年，老师们这场默默的守护。她有的时候在想，如果她从上小学开始，就每天在家被叫“贱种、贱货”，在学校被叫“贱女”，自己还有没有勇气，把坚持读书这条路走下去。她可能早早的就恐惧上学，每天也想尽办法逃学了。

    因为陆望祖不肯为她上学出一分钱，而姥姥又没有多少收入，所以她只能用姐姐剩下的旧课本，快要握不住的铅笔头，和旧衣服缝改的小书包。

    当然，对于当时只有六岁的青青来说，她是不知道这一切的，她每天都是沉浸在自己终于要上学的兴奋中，在她当时短暂的人生经历中，这是最值得开心的事了。

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    虽然三字经里说人之初性本善，但是她是不大相信的，否则她的亲生父母和兄弟姐妹，怎么会对她做出这样的事情？当然她也不觉得人之初性本恶，否则她一路走来收到的这些善意又没有了归处。到底信孟子还是信荀子？后来她想通了，不如信扬雄——人之性也善恶混。修其善则为善人，修其恶则为恶人。她的爸爸一定是修其恶者，并且把这样的理念日复一日灌输在全家其他人的身上，最后把痛苦加注在自己的身上。

    另外，小孩子的恶意也不能忽视，也许是有意的，也许是无意的，但是恶意就是恶意，而且对于小孩子来说，这种恶意不仅不可忽视，反而会在心里无限放大，所以千万不要相信什么“他还是个孩子”这样的借口，年纪小不是作恶的免死金牌。否则每年也不会有那么多孩子因为校园霸凌抑郁，甚至自杀。而孙老师可能也是因为了解这一切，所以才会在当年默默帮他把名字改成陆青青。

    而这么多年下来，青青已经学会了在这个时候沉默，尽量让她自己连吃饭的声音都低一些，最好能像一只悄无声息的猫咪。