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] 从来没有这么安静，行动这么迅速，这么听指挥，这么守纪律，这就是一人做贼人人可疑。
男孩子搞恶作剧，披着破麻袋趴地下，推开谁家的门就往里趴，把屋里人吓得惊叫唤。
第二天是星期天，家属区后面山上电线杆上的高音喇叭一清早放起了高亢的xx歌曲。
得了前面一个人的传达，遇到另外的熟人询问，那人照本宣科，叮嘱不得向任何人告知，而得到对方不跟任何人再讲的誓言后，又告知给他（她）:
侯爱东准备好弹弓，打算第二天约着熊老二，也到学校打几块玻璃听听响儿。
如今最破败的地方就是学校。学校的教室玻璃没几块好的了，想必熊老二拿弹弓打玻璃也不是第一次了。
回家的路上熊老二神秘地给侯爱东使眼色，还指自己的口袋，好像那里面有什么宝贝。
倘若今后查出来是在其中，现在把他们都冠以革命的称呼就有极大的问题，如若被上纲上线，那就死定了。
伴随着革命歌曲，高音喇叭传来女广播员高亢激昂的声音，要全体子弟校的同学老师到学校，回到原来所属的班上去。
玩累了就拿那些干草絮窝，躲窝里休息，假装睡觉，假装打呼噜。
长这么大，侯爱东还没独自一人吃过一整只鸡腿。
学校窗户玻璃全乎的没几块了，再不打就没机会了。
侯爱东一早起来听说要查反*，一直都非常紧张，手脚不听使唤，出门又匆忙忘了带笔，把书包翻了个底朝天，找到断了头的铅笔，在桌上划了两下，写不现，向侯爱彪要刀，侯爱彪说没带刀。
老师举着侯爱
侯爱东、侯爱彪以为要把侯爱青安置到别处去，舍不得，不同意。
这次侯爱东带熊老二玩得这么开心，这叫熊老二有点感恩不尽，一狠心，决定把那根鸡大腿骨头给侯爱东。
老师见侯爱东磨磨蹭蹭，还弯腰低头在地上划弄，走到侯爱东跟前，看见他用铅笔写字，一把把铅笔头从侯爱东手里抽了去。
侯爱东就用牙啃铅笔的木头，露出铅笔芯，在地上磨尖了，用力写，桌面不平，把纸戳破了，找个桌面较平的地方，把铅笔头放到嘴里，用口水润湿笔芯，开始把老师写在黑板上的词句，横竖撇捺点勾，像拼积木地一个字一个字拼凑起来。
侯爱彪长相孱弱，白面书生的相貌，脑子好用成绩好。两兄弟差一个年级，这天造反派见着学生就往教室里赶，也不管是不是一个年级一个班的学生。
刘大嘿嘿正为自己勇敢的壮举得意的时候，围观的那帮半大小子又惊又怕又好笑，呼啦啦作鸟兽散。
熊家两兄弟就不同了，不说三天两头有鸡吃，每个星期有鸡肉吃是不成问题的，这都有赖于他俩有个当司令的老爸。
现今眼目下的状况是，全体人民都忙着搞文化大xx了，课都不上了，学校的玻璃好坏更没人管了。
学校初中部的一排教室前面的沟边上有几个学生上课坐的长凳侧放着，一个大木头黑板盖在上面，有背抢戴红袖章的人站岗，不准人靠近。
可蚂蚱的大腿放大一千倍也不一定有鸡大腿大，况且蚂蚱的大腿味道是否能赶上鸡大腿的香味还值得怀疑，更无法验证。想到这些，侯爱东有点羡慕熊家两兄弟了。
侯爱东和侯爱彪进了一间教室，坐一条板凳，用一张桌子。
熊老二慷慨地宣布这根骨头送给侯爱东了。
上山打鸟，下河捞鱼，瞎玩，瞎胡闹比起政治摆不脱，鸡腿吃不到，倒是很随便的事。
侯爱东把同侯爱彪合盖的铺盖全都卷到自己身上，侯爱彪冷得发抖蜷缩成犰狳状。
侯家不说十天半月，就是一年半载也难得吃回鸡。
侯爱东想起他姥姥的针线篓里有一根这样的鸡大腿骨头，是用来缠铺盖线的，但那个鸡大腿骨头没有这个大。
侯爱东更感兴趣的是那骨头上原先的肉，拿着鸡大腿骨看，没有一点点肉的痕迹，把那鸡大腿骨拿到鼻子前闻，隐隐约约还有鸡肉的香味在上面，拿到嘴里准备用牙啃。
侯爱泽啪啪打侯爱东裹着被的屁股，要他把卷到身上的铺盖分给侯爱彪盖。
侯家每次吃鸡，鸡大腿都归侯家老爸吃，小孩子能有鸡脖子、鸡爪子啃就不错了。
炖熟的鸡大腿的形状有点像手榴弹，更像蚂蚱的大腿。
玩够了，临走往窝里撒尿，撒完尿哈哈笑。
侯家老妈又唠叨说侯爱青大了，要单独给间房子住。
前者是想避也避不开的，后者是想得而不容易得到的。
由于熊老大和熊老二的老爸熊司令现在是了不起，也惹不起的人物，好多同学的家长都不让自己家的孩子和熊家两兄弟玩。
侯家老妈推门进来，嚷嚷着叫大家起床，赶快吃了到学校，要全体学生集合，说昨天学校出现了“反标”，今天县里来了公安要挖出写反标的人，叫全体同学老师对笔迹。
侯爱东体格壮，不怕劳动，喜欢上体育课，算数和语文课成绩一般。
这天上午，侯爱东带上熊老二，找到涂晓波、苏学礼、敬友伟等几个同学到学校转了一圈。
熊老二制止了他，说这是用来缠线用的好东西，别啃坏了。
女孩子跳房，过家家，跳绳，跳橡皮筋，叽叽喳喳，嘻嘻哈哈。
平时干班务活，打扫卫生可没这么积极肯干。
刘大嘿嘿不负众望，看四下没大人，拉起弹弓打碎一块学校教室的窗玻璃——哐啷啷一响。
闹完又到原来堆教室房头棚子里，在山上割来冬天生焦炭炉子的干草堆里玩摔跤。
拉到没旁人的地方，嘴靠近耳朵，事先叮嘱不得跟任何其他人说，等对方发誓后才悄悄地说:
当初学校的窗户全都是好玻璃的时候，刘大嘿嘿背地里放话要用弹弓打学校的玻璃听那响声。
听说那黑板下面就是反标。有知情人，或道听途说的知情人对那下面反标的内容，只对相对要好的，估计不会在这上面做什么文章害自己的人说。
同学坐好，老师统一发纸，叫学生照黑板上的一些句子抄写在纸上，叮嘱每一个同学都要一字不漏地抄写，完了写上本人的名字交上去，挨个与那“xx”对笔迹！
侯爱东当时也在其中，没想到刘大嘿嘿这么胆大，这么愣，感觉很兴奋刺激，笑得打嗝。
同学进教室，摆好桌凳坐好。
老师也是人，也怕被沾上事，牵连进去就万劫不复，生不如死了。
吃饱饭没事干，又不用上课，造反闹xx的事又轮不着小孩子去干，他们就尽情撒欢淘气，闹得家属区不得安宁。
有人战战兢兢想靠近看个究竟，可盖得太严实不说，那背枪站岗的还大声呵斥，叫离远点，好像那下面藏着随时要爆炸的定时炸弹。
翻窗到老师的办公室，拿了几盒粉笔，掰成一小截一小截当“子弹”相互对打。
侯爱泽把两手伸出铺盖，握紧拳头打直胳膊，伸了懒腰，打了哈欠，埋怨广播不该在星期天这么早就响，打扰大家睡觉，担心广起播里又有批判他老爹的内容。
前者如果静止不动，倒也没多厉害，它一运动，就有好多人倒霉，好多人没命。
侯爱东随熊老二来到房山头，看四下没人，熊老二从口袋里拿出一根鸡骨头给侯爱东看，强调这是公鸡的大腿骨。
“是某某某前面加打倒两个字，打倒两个字后面加某某某某某。”
大家说这话的时候都绝对避免把这两个词连在一起说。
侯爱东收了骨头，熊老二感到用不值钱的骨头就讨好了侯爱东而满意，认为这样下次钓鱼或打鸟侯爱东就会叫上他了。
原来每每说到子弟校的同学都要冠以革命二字，这回没有提这茬，看来广播员的xx斗争的觉悟是非常高的——既然在学校发现的xxx标语，写标语的人很有可能是藏在学生或老师里。
男孩子打仗，捉特务，滚铁环，抽尜尜。
侯家姥姥说，别看人嘴小，可能把大象吃掉，何况小小的鸡腿。
熊老二叫侯爱东再约几个小崽儿，第二天还到学校教室里去玩地道战的游戏，回来还可以拿弹弓打学校的窗玻璃听响声。
把几间教室的桌子板凳都般搬到一间教室里变着样式叠摞起来，这样下面产生迂回曲折的通道，几个人玩“地道战”。
跟熊老二一块打玻璃有安全感，即使被人发现，仗着他老爸是熊司令，谅谁也不敢发“杂音”。
侯家老妈到侯爱青床前，揪了她的小脸蛋，帮她穿衣裤，叨骂侯爱泽还不麻溜起床，屋里的孩子就他大，个子高，饭也比别人吃得多，可没有带头人的样。
况且鸡只有两条腿，人却很多。
侯家孩子的爸妈住隔壁屋，房子前面搭了个偏棚是厨房和姥姥住的小火炕间。
这么大个天扣着谁想跑都跑不掉，这是说前者的厉害。
玻璃敲碎的响声清脆悦耳，比家里的碗摔碎的响声还要清脆。
而鸡大腿傻子都喜欢，傻子都喜欢的东西毋容置疑，肯定是好东西。
打碎家里的碗要挨揍不说，自己家的东西，自己也舍不得。打碎学校的玻璃，只要当时没被逮着，过了也就没事了。
很快全厂的人都知道那黑板下面写的是什么了，但都不敢直接明说，更不敢写出来。
虽然复课闹xx的口号已经喊了多日，但仍然没有认真上课的迹象。
“是某某某前面加打倒两个字，打倒两个字后面加某某某某某。”
一帮半大小子也想让别人冒险，自己听打碎玻璃的响声，都撺掇他打学校的玻璃。
这种恶作剧第二次就不灵了，要小心挨脚踢。
] 从来没有这么安静，行动这么迅速，这么听指挥，这么守纪律，这就是一人做贼人人可疑。
男孩子搞恶作剧，披着破麻袋趴地下，推开谁家的门就往里趴，把屋里人吓得惊叫唤。
第二天是星期天，家属区后面山上电线杆上的高音喇叭一清早放起了高亢的xx歌曲。
得了前面一个人的传达，遇到另外的熟人询问，那人照本宣科，叮嘱不得向任何人告知，而得到对方不跟任何人再讲的誓言后，又告知给他（她）:
侯爱东准备好弹弓，打算第二天约着熊老二，也到学校打几块玻璃听听响儿。
如今最破败的地方就是学校。学校的教室玻璃没几块好的了，想必熊老二拿弹弓打玻璃也不是第一次了。
回家的路上熊老二神秘地给侯爱东使眼色，还指自己的口袋，好像那里面有什么宝贝。
倘若今后查出来是在其中，现在把他们都冠以革命的称呼就有极大的问题，如若被上纲上线，那就死定了。
伴随着革命歌曲，高音喇叭传来女广播员高亢激昂的声音，要全体子弟校的同学老师到学校，回到原来所属的班上去。
玩累了就拿那些干草絮窝，躲窝里休息，假装睡觉，假装打呼噜。
长这么大，侯爱东还没独自一人吃过一整只鸡腿。
学校窗户玻璃全乎的没几块了，再不打就没机会了。
侯爱东一早起来听说要查反*，一直都非常紧张，手脚不听使唤，出门又匆忙忘了带笔，把书包翻了个底朝天，找到断了头的铅笔，在桌上划了两下，写不现，向侯爱彪要刀，侯爱彪说没带刀。
老师举着侯爱
侯爱东、侯爱彪以为要把侯爱青安置到别处去，舍不得，不同意。
这次侯爱东带熊老二玩得这么开心，这叫熊老二有点感恩不尽，一狠心，决定把那根鸡大腿骨头给侯爱东。
老师见侯爱东磨磨蹭蹭，还弯腰低头在地上划弄，走到侯爱东跟前，看见他用铅笔写字，一把把铅笔头从侯爱东手里抽了去。
侯爱东就用牙啃铅笔的木头，露出铅笔芯，在地上磨尖了，用力写，桌面不平，把纸戳破了，找个桌面较平的地方，把铅笔头放到嘴里，用口水润湿笔芯，开始把老师写在黑板上的词句，横竖撇捺点勾，像拼积木地一个字一个字拼凑起来。
侯爱彪长相孱弱，白面书生的相貌，脑子好用成绩好。两兄弟差一个年级，这天造反派见着学生就往教室里赶，也不管是不是一个年级一个班的学生。
刘大嘿嘿正为自己勇敢的壮举得意的时候，围观的那帮半大小子又惊又怕又好笑，呼啦啦作鸟兽散。
熊家两兄弟就不同了，不说三天两头有鸡吃，每个星期有鸡肉吃是不成问题的，这都有赖于他俩有个当司令的老爸。
现今眼目下的状况是，全体人民都忙着搞文化大xx了，课都不上了，学校的玻璃好坏更没人管了。
学校初中部的一排教室前面的沟边上有几个学生上课坐的长凳侧放着，一个大木头黑板盖在上面，有背抢戴红袖章的人站岗，不准人靠近。
可蚂蚱的大腿放大一千倍也不一定有鸡大腿大，况且蚂蚱的大腿味道是否能赶上鸡大腿的香味还值得怀疑，更无法验证。想到这些，侯爱东有点羡慕熊家两兄弟了。
侯爱东和侯爱彪进了一间教室，坐一条板凳，用一张桌子。
熊老二慷慨地宣布这根骨头送给侯爱东了。
上山打鸟，下河捞鱼，瞎玩，瞎胡闹比起政治摆不脱，鸡腿吃不到，倒是很随便的事。
侯爱东把同侯爱彪合盖的铺盖全都卷到自己身上，侯爱彪冷得发抖蜷缩成犰狳状。
侯家不说十天半月，就是一年半载也难得吃回鸡。
侯爱东想起他姥姥的针线篓里有一根这样的鸡大腿骨头，是用来缠铺盖线的，但那个鸡大腿骨头没有这个大。
侯爱东更感兴趣的是那骨头上原先的肉，拿着鸡大腿骨看，没有一点点肉的痕迹，把那鸡大腿骨拿到鼻子前闻，隐隐约约还有鸡肉的香味在上面，拿到嘴里准备用牙啃。
侯爱泽啪啪打侯爱东裹着被的屁股，要他把卷到身上的铺盖分给侯爱彪盖。
侯家每次吃鸡，鸡大腿都归侯家老爸吃，小孩子能有鸡脖子、鸡爪子啃就不错了。
炖熟的鸡大腿的形状有点像手榴弹，更像蚂蚱的大腿。
玩够了，临走往窝里撒尿，撒完尿哈哈笑。
侯家老妈又唠叨说侯爱青大了，要单独给间房子住。
前者是想避也避不开的，后者是想得而不容易得到的。
由于熊老大和熊老二的老爸熊司令现在是了不起，也惹不起的人物，好多同学的家长都不让自己家的孩子和熊家两兄弟玩。
侯家老妈推门进来，嚷嚷着叫大家起床，赶快吃了到学校，要全体学生集合，说昨天学校出现了“反标”，今天县里来了公安要挖出写反标的人，叫全体同学老师对笔迹。
侯爱东体格壮，不怕劳动，喜欢上体育课，算数和语文课成绩一般。
这天上午，侯爱东带上熊老二，找到涂晓波、苏学礼、敬友伟等几个同学到学校转了一圈。
熊老二制止了他，说这是用来缠线用的好东西，别啃坏了。
女孩子跳房，过家家，跳绳，跳橡皮筋，叽叽喳喳，嘻嘻哈哈。
平时干班务活，打扫卫生可没这么积极肯干。
刘大嘿嘿不负众望，看四下没大人，拉起弹弓打碎一块学校教室的窗玻璃——哐啷啷一响。
闹完又到原来堆教室房头棚子里，在山上割来冬天生焦炭炉子的干草堆里玩摔跤。
拉到没旁人的地方，嘴靠近耳朵，事先叮嘱不得跟任何其他人说，等对方发誓后才悄悄地说:
当初学校的窗户全都是好玻璃的时候，刘大嘿嘿背地里放话要用弹弓打学校的玻璃听那响声。
听说那黑板下面就是反标。有知情人，或道听途说的知情人对那下面反标的内容，只对相对要好的，估计不会在这上面做什么文章害自己的人说。
同学坐好，老师统一发纸，叫学生照黑板上的一些句子抄写在纸上，叮嘱每一个同学都要一字不漏地抄写，完了写上本人的名字交上去，挨个与那“xx”对笔迹！
侯爱东当时也在其中，没想到刘大嘿嘿这么胆大，这么愣，感觉很兴奋刺激，笑得打嗝。
同学进教室，摆好桌凳坐好。
老师也是人，也怕被沾上事，牵连进去就万劫不复，生不如死了。
吃饱饭没事干，又不用上课，造反闹xx的事又轮不着小孩子去干，他们就尽情撒欢淘气，闹得家属区不得安宁。
有人战战兢兢想靠近看个究竟，可盖得太严实不说，那背枪站岗的还大声呵斥，叫离远点，好像那下面藏着随时要爆炸的定时炸弹。
翻窗到老师的办公室，拿了几盒粉笔，掰成一小截一小截当“子弹”相互对打。
侯爱泽把两手伸出铺盖，握紧拳头打直胳膊，伸了懒腰，打了哈欠，埋怨广播不该在星期天这么早就响，打扰大家睡觉，担心广起播里又有批判他老爹的内容。
前者如果静止不动，倒也没多厉害，它一运动，就有好多人倒霉，好多人没命。
侯爱东随熊老二来到房山头，看四下没人，熊老二从口袋里拿出一根鸡骨头给侯爱东看，强调这是公鸡的大腿骨。
“是某某某前面加打倒两个字，打倒两个字后面加某某某某某。”
大家说这话的时候都绝对避免把这两个词连在一起说。
侯爱东收了骨头，熊老二感到用不值钱的骨头就讨好了侯爱东而满意，认为这样下次钓鱼或打鸟侯爱东就会叫上他了。
原来每每说到子弟校的同学都要冠以革命二字，这回没有提这茬，看来广播员的xx斗争的觉悟是非常高的——既然在学校发现的xxx标语，写标语的人很有可能是藏在学生或老师里。
男孩子打仗，捉特务，滚铁环，抽尜尜。
侯家姥姥说，别看人嘴小，可能把大象吃掉，何况小小的鸡腿。
熊老二叫侯爱东再约几个小崽儿，第二天还到学校教室里去玩地道战的游戏，回来还可以拿弹弓打学校的窗玻璃听响声。
把几间教室的桌子板凳都般搬到一间教室里变着样式叠摞起来，这样下面产生迂回曲折的通道，几个人玩“地道战”。
跟熊老二一块打玻璃有安全感，即使被人发现，仗着他老爸是熊司令，谅谁也不敢发“杂音”。
侯家老妈到侯爱青床前，揪了她的小脸蛋，帮她穿衣裤，叨骂侯爱泽还不麻溜起床，屋里的孩子就他大，个子高，饭也比别人吃得多，可没有带头人的样。
况且鸡只有两条腿，人却很多。
侯家孩子的爸妈住隔壁屋，房子前面搭了个偏棚是厨房和姥姥住的小火炕间。
这么大个天扣着谁想跑都跑不掉，这是说前者的厉害。
玻璃敲碎的响声清脆悦耳，比家里的碗摔碎的响声还要清脆。
而鸡大腿傻子都喜欢，傻子都喜欢的东西毋容置疑，肯定是好东西。
打碎家里的碗要挨揍不说，自己家的东西，自己也舍不得。打碎学校的玻璃，只要当时没被逮着，过了也就没事了。
很快全厂的人都知道那黑板下面写的是什么了，但都不敢直接明说，更不敢写出来。
虽然复课闹xx的口号已经喊了多日，但仍然没有认真上课的迹象。
“是某某某前面加打倒两个字，打倒两个字后面加某某某某某。”
一帮半大小子也想让别人冒险，自己听打碎玻璃的响声，都撺掇他打学校的玻璃。
这种恶作剧第二次就不灵了，要小心挨脚踢。