第013章 这才是真正的大师！
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] 沈放不紧不慢地点燃了一支烟，眉眼间尽显悠然：
吾思汝，思得一匹！
但细一想，沈放这话说的完全是没毛病的啊！
“很好，你很有慧根！”
甚至于说的东西，
【古文：我自飘零我自狂，犹如云鹤游四方。】
看着子枫奋笔疾书的模样，
“沈放老师，房间早就为您收拾好了，您跟我来！”
但是！
黄老师特意凑上前去看了下，
他黄老师这名声都还没冲出国内呢，
那还是算了吧！
【古文：无他，但手熟尔。】
【翻译：我单身，我骄傲！】
“行了，这题会做了你就先刷着，有什么不会的再来问我。”
在意境上，同【金风玉露一相逢，便胜却人间无数】这样的古诗词相对比，【吾思汝，思得一匹！】确实是有些落了下乘。
并未在意黄老师的不忿，
“沈放老师，你真厉害！”子枫一脸兴奋地看着沈放，“本来这些翻译我都不会的！被您这么一点拨，我瞬间就会了！”
听闻沈放这一番讲解，
沈放老师的名声就已经响彻于整个亚洲了，
乍一看，
“您比黄老师厉害多了......”
黄老师是北影的表演系教授，这不假。
“再比方说：阁下何不乘扶风起，扶摇直上九万里，这句诗用一句话就能形容——”
这怎么比？
......
黄老师都会洋洋洒洒的说上一大堆自己根本听不懂的东西，
“阿sir们，现在是白话文的天下了啊，要懂得与时俱进......”
“现在都是二十一世纪了，谁特么作诗还用文言文？”
【请将下列诗词翻译成现代文。】
子枫便瞬间明悟，宛若被打通了任督二脉一般。
比学校的老师还要嘈杂，
可是，这吐槽的话刚说一半，便不敢继续往下说了。
再经由彭彭这么一通解释，
要是别人，来蘑菇屋做客，黄老师或许还能和他battle一下掰掰手腕。
理解起来又通俗易懂。
“沈放老师，我悟了啊！”彭彭一脸的恍然大悟，“我们写诗词的目的，不是为了卖弄辞藻，而是为了表达我们的真情实感！”
这一下子，就会做了这么多平时看都看不懂的题！
每次向黄老师请教问题，
“你真几把牛逼！”
可沈放老师是什么？
“古人是古人，现代人是现代人，干嘛非把两者混为一谈？”
你管这叫古诗词？
黄老师也乐呵地望着沈放：
【翻译：你说的好有道理，我竟无法反驳。】
那可是声誉响彻整个亚洲的超级大文豪！
“嘿，我说闺女，你这就有点过分了啊......”黄老师当即就想要反驳，
要不说大师还得是大师呢！
沈放将烟头熄灭，顺手弹进垃圾篓。
但要是这battle的对象是沈放老师——
“沈放老师，您先休息着，待会饭做好了，我亲自给你送房间去。”
你别说，你还真别说。www.linghunshuxuan.com
拿头比啊！
除了没有过多的辞藻修辞，用这话来表达现代人对爱人的思念，那是一点儿毛病没有！
“文字，不过只是一种载体形式，又怎么能以此来区分高雅和低俗？”
“只要能表达出我们的真情实感，这种文字，便是好的文学载体，就算它粗俗一点，这又有什么关系？”
沈放意味深长的拍了拍他的肩膀：
彭彭非常上道的从沈放手里接过行李：
两者之间的差距，宛若鸿沟。
你就说能不能听懂吧！
“我可还有好多问题想向您请教嘞......”
而后，便提拎着行李，示意彭彭给他带路：
“现在都已经学会举一反三了......”
但细一想，
“我先进房间收拾一下，这赶了一天路，属于是有点疲乏了......”
【古文：此中有真意，欲辨已忘言。】
听闻这话的众人瞬间呆住，
你就说情感强不强烈吧！
子枫这翻译好像是有些离谱。
你就说意境够不够直白吧！
【翻译：就这？有手就行！】
“就比方说：山有木兮木有枝，心悦君兮君不知，看似高大上，文雅至极，实则用四个字就能概括——”
纷纷把目光投向沈放，
乍一听，沈放这回答确实是有些扯淡。
感受着众人异样目光的注视，
所以这结果，只能是越说越懵，
看这恍然大悟，宛如醍醐灌顶的彭彭。
“俺稀罕你！”
这翻译得好像是真没毛病啊！
子枫没有半点犹豫，立马拿起笔开始在试卷上作答，
就沈放老师这种教学水平，那不比大学里的那些专家教授厉害得多？
说的东西直白，
可是，今天只是同沈放老师的头一次见面，这都没交流几分钟——
] 沈放不紧不慢地点燃了一支烟，眉眼间尽显悠然：
吾思汝，思得一匹！
但细一想，沈放这话说的完全是没毛病的啊！
“很好，你很有慧根！”
甚至于说的东西，
【古文：我自飘零我自狂，犹如云鹤游四方。】
看着子枫奋笔疾书的模样，
“沈放老师，房间早就为您收拾好了，您跟我来！”
但是！
黄老师特意凑上前去看了下，
他黄老师这名声都还没冲出国内呢，
那还是算了吧！
【古文：无他，但手熟尔。】
【翻译：我单身，我骄傲！】
“行了，这题会做了你就先刷着，有什么不会的再来问我。”
在意境上，同【金风玉露一相逢，便胜却人间无数】这样的古诗词相对比，【吾思汝，思得一匹！】确实是有些落了下乘。
并未在意黄老师的不忿，
“沈放老师，你真厉害！”子枫一脸兴奋地看着沈放，“本来这些翻译我都不会的！被您这么一点拨，我瞬间就会了！”
听闻沈放这一番讲解，
沈放老师的名声就已经响彻于整个亚洲了，
乍一看，
“您比黄老师厉害多了......”
黄老师是北影的表演系教授，这不假。
“再比方说：阁下何不乘扶风起，扶摇直上九万里，这句诗用一句话就能形容——”
这怎么比？
......
黄老师都会洋洋洒洒的说上一大堆自己根本听不懂的东西，
“阿sir们，现在是白话文的天下了啊，要懂得与时俱进......”
“现在都是二十一世纪了，谁特么作诗还用文言文？”
【请将下列诗词翻译成现代文。】
子枫便瞬间明悟，宛若被打通了任督二脉一般。
比学校的老师还要嘈杂，
可是，这吐槽的话刚说一半，便不敢继续往下说了。
再经由彭彭这么一通解释，
要是别人，来蘑菇屋做客，黄老师或许还能和他battle一下掰掰手腕。
理解起来又通俗易懂。
“沈放老师，我悟了啊！”彭彭一脸的恍然大悟，“我们写诗词的目的，不是为了卖弄辞藻，而是为了表达我们的真情实感！”
这一下子，就会做了这么多平时看都看不懂的题！
每次向黄老师请教问题，
“你真几把牛逼！”
可沈放老师是什么？
“古人是古人，现代人是现代人，干嘛非把两者混为一谈？”
你管这叫古诗词？
黄老师也乐呵地望着沈放：
【翻译：你说的好有道理，我竟无法反驳。】
那可是声誉响彻整个亚洲的超级大文豪！
“嘿，我说闺女，你这就有点过分了啊......”黄老师当即就想要反驳，
要不说大师还得是大师呢！
沈放将烟头熄灭，顺手弹进垃圾篓。
但要是这battle的对象是沈放老师——
“沈放老师，您先休息着，待会饭做好了，我亲自给你送房间去。”
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拿头比啊！
除了没有过多的辞藻修辞，用这话来表达现代人对爱人的思念，那是一点儿毛病没有！
“文字，不过只是一种载体形式，又怎么能以此来区分高雅和低俗？”
“只要能表达出我们的真情实感，这种文字，便是好的文学载体，就算它粗俗一点，这又有什么关系？”
沈放意味深长的拍了拍他的肩膀：
彭彭非常上道的从沈放手里接过行李：
两者之间的差距，宛若鸿沟。
你就说能不能听懂吧！
“我可还有好多问题想向您请教嘞......”
而后，便提拎着行李，示意彭彭给他带路：
“现在都已经学会举一反三了......”
但细一想，
“我先进房间收拾一下，这赶了一天路，属于是有点疲乏了......”
【古文：此中有真意，欲辨已忘言。】
听闻这话的众人瞬间呆住，
你就说情感强不强烈吧！
子枫这翻译好像是有些离谱。
你就说意境够不够直白吧！
【翻译：就这？有手就行！】
“就比方说：山有木兮木有枝，心悦君兮君不知，看似高大上，文雅至极，实则用四个字就能概括——”
纷纷把目光投向沈放，
乍一听，沈放这回答确实是有些扯淡。
感受着众人异样目光的注视，
所以这结果，只能是越说越懵，
看这恍然大悟，宛如醍醐灌顶的彭彭。
“俺稀罕你！”
这翻译得好像是真没毛病啊！
子枫没有半点犹豫，立马拿起笔开始在试卷上作答，
就沈放老师这种教学水平，那不比大学里的那些专家教授厉害得多？
说的东西直白，
可是，今天只是同沈放老师的头一次见面，这都没交流几分钟——
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